子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは　
青い布にミシンをかけていました

ミシンになると
少し楽になってきました
ミシンをセットして　
スイッチを入れたら
あとはミシンが縫ってくれます
しかもはやい！！
みんな慣れた手つきで
ミシンをかけていました

やはり　
長さをはかって
アイロンで折り目をつけたり
しつけをかけたりする作業が
一苦労でした
なぜなら　とても大きな布だからです

６年生さん　暑い中ご苦労様でした
がんばりましたね
先生方もたくさん手伝っていただき
ありがとうございました

完成はまじかです！！
おめでとう
６年生のは・・・ですが・・・

来週は５年生の・・・かな？

実験の様子

５年生さんは　
ふりこの実験をしていました



ふりこのながさや角度によって
はやさがどうなるかを
調べていました

班の人が近づくので
実験の前に　
実験方法をしっかり確認をして
準備に入りました
また
事前に役割分担を行い
話をしなくても実験ができるように
工夫をしていました

実験セットを作る人
記録をする人
タイムをはかる人
ふりこをふる人など
分担がばっちりで
実験がスムーズに行われていました

どの班も協力体制がいいので
来週の野外活動は
最高の思い出ができるのではと
自信をもって言えます

実験の様子

４年生さんは実験をしていました

砂場のすなと
運動場の土とでは
水のしみこむ速さは
どうちがうのかを
調べていました

事前に準備をしていた
ペットボトルで作った実験道具に
砂場のすなと運動場の土を入れます
それぞれ　分担を決めていて
二人組で実験をします

砂場のすな担当の人
運動場の土担当の人
二人で息を合わせて
水を入れました

すると・・・
１秒もたたないうちに
４年生教室の中は
どよめきました

実験結果が明らかだったからです
「おおおおお」
とか
「やばい」
などと　言いながら
実験道具を見比べていました

みんな　とてもうれしそうでした

実験結果から
なぜそうなったかも
しっかり考えていました

収穫の様子

３年生さんが育ててきた
ヒマワリにたくさんの種ができました

今日は暑さ指数も低いので
みんなで中庭へ出て収穫を行いました

マスクをして　話をしないようにして
班ごとにヒマワリの種を集めました

種がたくさんあるので
みんなびっくりしていました
そして
一つも地面に残さないように
大切に集めていました

だんだん
紙コップでは種が入りきらなくなったので
入れ物が大きくなりました

最後に
土だらけになった中庭を
みんなで協力して掃除してくれました

収穫の前よりもきれいになり
うれしかったです
３年生さんありがとう

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

２年生さんが　
先日　図書室で調べた計画書をもとに
おもちゃ作りをしていました

おうちで必要な材料を集めて
学校へ持ってきました
机の上には材料でいっぱいでした
そして　うれしそうな顔の
２年生さんでした

一人一人作るおもちゃが違うので
集中して作っていました
時には友達にアドバイスしてもらいながら
自分のおもちゃを完成させました

みんな
「見て見て」と
そのおもちゃの完成を
披露してくれました

保護者の皆様
子どもたちが考えた
おもちゃ作りの材料集めに
ご協力いただきありがとうございました

お手本をノートにはっている様子

子どもたちの様子

１年生さんが初めての漢字を習っていました

初めて習う漢字は「木」でした
漢字の書き方や読み方　書き順を
教えてもらいました

漢字ノートを使うのも初めてなので
先生が黒板にノートと同じように
お手本を書いてくれました

１年生さんは一生懸命に
黒板と同じように　
そしてていねいに
漢字を書いていました

最後に
「木」のつく言葉づくりをしました
「き」がつく言葉がたくさんでましたが
「木」を使わないものもあることを知りました

下半分は上と同じように書くという
宿題のようです
１年生さんは
先生のお話をしっかり聞いていました

最後に　宿題のお手本となるプリントを
ノートにはりました
宿題がわからなくなったら
そのお手本を見れば簡単です

１年生さん
ひらがなに続き
漢字も覚えないといけませんが
しっかり書いて読めるようになってくださいね
がんばれ！！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

1年生さんは書写の時間でした

代表の1年生さんが
前へ出て　お手本を
ドキドキしながらかいていました

今日は
「おへやを　まもってかく」
というめあてでした

書き始めや　書き終わりは
おへやが　きまっています
また　字のとおるところの
おへやも決まっています

今日は　すべてのひらがなの
おへやをまもりながら
ゆっくりていねいに書いていました

すべてのひらがなが
書けるようになっていることもうれしかったし
おへやをまもりながら
最後の字まで粘りづよく
書いたこともうれしいなと思いました

ミストシャワーを浴びる様子