内科検診がありました。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため健康診断が延期になっていたため、今年度初めてのお医者様に見ていただく検診でした。
　スムーズに検診ができるよう担任の先生から、やり方を丁寧に教えてもらいました。
　ソーシャルディスタンスが保てるように、床につけられた足型や印を見て並び、静かに待つことができました。
　スムーズに検診が進み、お医者様にもほめていただきました。

　　　★ごはん・麻婆豆腐・中華サラダ・牛乳★

　麻婆豆腐には、牛肉・豚肉・豆腐・たまねぎ・にんじん・にらが入っています。豆板醤や赤みそを使って、ピリカラで旨味のあるおいしい味付けで、子どもたちに人気のメニューです。
　中華サラダは、ハム・春雨・糸寒天・きゅうり・にんじんをそれぞれボイルして、手作りの中華ドレッシングで和えました。のどごしのよい春雨といっしょに、野菜もたくさん食べられます。
（栄養価:エネルギー645kcal　タンパク質25.9g　塩分2.1g）

　今日は曇り空で、熱中症指数も猛暑日ほどではないようです。久しぶりに、大休憩は外遊びができました。みんな、思い切り走り回っています。

　今日は、「中秋の名月」の清書でした。今迄に教わったことを生かして、ていねいに慎重に書き進めています。一枚の半紙に五文字書くので、文字の大きさを考えて書くことが必要です。

　たんぽぽ学級は、合同で体を動かす活動を行いました。いくつかの学級を会場にし、「投げる・取る運動」「手足を使う運動」「「けんけんぱ・平均台」「風船を使った運動」に取り組みました。楽しみながら体を動かす活動ができました。

　6年生の家庭科では、今、「エコバッグ作り」をしています。久しぶりにミシンを使います。使い方は、先生に確認したり、グループの人に尋ねたりしながら作業を進めています。

　3年生は、久しぶりに音楽室で音楽の授業を受けました。今日は、「うさぎ」の曲を歌う練習をしていました。ちょうど今の季節に合った曲です。

　国語科の授業で、「相手の意見を聞き、考えを広げよう」の単元を学習しています。今日は、「犬と猫、飼うとしたらどちらを選びますか」という題で、意見をたたかわせていました。その内容と話し方も、討議の時の大事な要素になります。相手の考えが変わるくらいの理由を発表できる人もいました。

　生活科の学習で育てたアサガオの種ができたので、友達と協力して数えました。
　１０のまとまりにするなど、数え方を工夫することができました。
　１００を超えて種があった友達もいて、驚いていました。

　★ビーンズカレーライス・フルーツポンチ・牛乳★

　今日は、子どもたちの大好きなカレーライスです。ビーンズカレーなので、大豆とレンズ豆の２種類の豆が入っています。豆の他、牛肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・セロリーとたくさんの具材も入り、栄養バランスのよい一品です。レンズ豆は不足しがちな鉄や食物せんいを多く含むので、給食では色々な料理に使用しています。
　フルーツポンチは、みかん・パイン・黄桃とレモン角ゼリーが入っています。暑いこの時期、食べやすい一品です。
（栄養価：エネルギー689kcal　タンパク質22.3g　1.9g）
　

　10000より大きい数のならび方につて、数直線を使って考えています。数直線を使う時は、まず一目盛りがいくらをあらわすのかを考えることが大切です。
　数直線上に矢印で指された数を読み取ったり、指定された数を数直線上に示したりする学習を行っていました。積極的に手を挙げて発表していました。

　９月になりました。たんぽぽ学級の掲示板は、秋の装いに変わっています。お月見や実りの秋を題材にしています。

　4年生は、久しぶりの外体育を行いました。ここ一週間ほどは猛暑日が続いていて、なかなか外遊びや外体育ができていません。
　グランドや体育館には「熱中症暑さ指数計」という機器を置き、それが一定の指数以上になると外での活動を中止しています。
　今日の1時間目は、少し薄曇りで微風もあり、外での活動ができる環境でした。久しぶりにしっかりと跳んだり走ったりする活動ができました。

　今日で８月が終わります。平和集会に始まり、２週間の夏休みを経て学校再開。コロナ対策に加え熱中症予防も考えての学校生活。長いような短いような１か月でした。そんな中、まじめに粘り強く授業に臨む子どもたちの姿に、力強さを感じました。
　
　明日から９月。まだ暑さは続きそうです。引き続きコロナ対策や暑さ対策を施しながら、少しずつ学校行事等も行っていく予定にしています。参観日、マザーテリング等、保護者の皆さんにも子どもたちの頑張っている姿をご覧いただきたいと思っています。
　今後も、コロナ対応等で保護者の皆さんにもご協力いただくことがたくさんあろうかと思いますが、引き続き子どもたちに声援を送ってあげてください。小学校も、教職員一同力を尽くしてまいります。どうぞよろしくお願いします。（校長）

（画像は、本校校庭に咲くキョウチクトウ、ザクロ、アオギリです。）

　教室から、とても元気の良い声が聞こえてきました。１年生の「ドレミのうた」でした。「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド」の全部の音階で、違うポーズをとるようです。「ドレミのうた」の音楽に合わせて、自分でポーズをとっていました。大盛り上がり大会でした。

　２年生の算数科で、「１Lは、何dlか」について考えます。「１dlますに入れた色水を、１Ｌますに一杯ずつ入れていきます。何杯でいっぱいになるでしょうか。」
　「５杯、６杯、７杯、、、、１０杯」いくつかの予想が出てきました。担任の先生が、一杯ずつ色水を入れていきました。ちょうど１０杯で、１Ｌますがいっぱいになりました。
　実際に様子を見ることで、理解が深まります。子どもたちの目が輝いていました。

　小数第三位まで位がある数について学んでいます。いくつかの小数の大小を比べるとき、どの位に目を付けて考えれば良いのかを話し合っています。ノートには、自分の考え方を言葉で書いて説明しています。しっかりと書けています。

　今日のめあては、「横画と左はらいの長さに気を付けて」「筆順に気を付けて」です。意外に間違えやすい右と左の筆順、意識をしながら筆を進めていました。なかなかの出来栄えです。

　　　★牛丼・レバーのから揚げ・牛乳★

　牛丼には、牛肉・かまぼこ・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじん・ねぎなど、たくさんの具材が入っています。給食のメニューの中でも、特にたくさんの牛肉を使っています。肉や野菜に甘辛い味がしみこみ、ごはんのすすむ、おいしい牛丼になりました。
　レバーのから揚げは、味付け豚レバーに片栗粉をつけて油で揚げました。味付けレバーを使っているので、臭みも少なく、レバーの苦手な子にも食べやすい料理です。
（栄養価：エネルギー648kcal　タンパク質27.9g　塩分2.0g）

　五角形、六角形などの多角形の内角の和について学習しています。図の中に線を引いて、いくつかの三角形や四角形に分けました。それらの内角をたし算することによって、多角形の内角の和が出ることを導き出しました。ノートには、自分の考えがしっかりと書き込まれています。