３年４・５組体育女子、２年１組美術、２年１組音楽の授業です。体育では、マット運動で、互いにアドバイスしながら練習していました。美術では、「絵画：最後の晩餐は、◯点透視図法（◯の中には数字）で描かれています。」と説明がありました。音楽では、曲の雰囲気とリズムの関係について学習していました。写真では拍手をしています。「３連符」を表現しているところです。
　週末の６時間目ですが、どのクラスも頑張っていました。

　３年１組英語、１年１組家庭科、１年５組道徳の授業です。道徳では、法やきまりがなかったらどうなるかについて考えていました。

　１年３組英語では、前のパートで作った英文を疑問文にかえていくところでした。１年４組英語では、聞き取った英文の内容についての問いに答えていました。２年２組の英語では、そこにいる人や、あるものについて英文で伝えるために必要な文を学習していました。

　１年２組理科、２年３組理科、３年３組理科の授業です。３年３組理科の授業では、酸とアルカリの中和反応について、イオンの数の視点で考えていきました。と聞くと難しそうですが、撮影した時には、笑い声が聞こえてきました。

　６時間目の授業の様子です。２年５組社会、３年２組社会、２年６組数学です。２年５組社会では、九州の環境保全の取組の中で、広島の砂防ダムのことについても学習していました。

　暑い日が続きます。試合を間近に控えた部が多い今、朝は貴重な練習時間となっています。

３年４組は家庭科です。幼児にとって「遊びとは？」　
遊びの意義について学習しています。
５組は理科。イオンの考えで中和を説明しています。

５校時，３年生の授業の様子です。
１組は数学です。問題の解法演習をしています。
２組は国語。漢字テストを行っています。
３組は社会で，日本の太平洋戦争の目的を説明しています。

８月２７日（木）今日の給食
１年２組の配膳の様子です。
今日のメニューはパン，いちごジャム，赤魚のハーブ揚げ，ウインナーと野菜のスープ煮，
牛乳です。

バジル…今日の赤魚のハーブ揚げは，バジルというハーブを使っています。バジルは，インド原産の植物で，日本に伝えられたのは，江戸時代です。バジルのたねに水を吸わせて，ふやかし，それを使って，目のごみをとりのぞいたので，「めぼうき」とよばれました。イタリア料理によく使われ，甘く，さわやかな香りで料理をおいしくしてくれるハーブのひとつです。

　１組年１組家庭科と２年４組美術の授業です。２年４組美術では、ルネサンスの絵画について学習し、技法を理解していきました。「ヨーロッパでは、◯の風が吹くと、春がやってくると言われていて・・・◯風の神ゼフュロスが描かれています。」※◯の中には方角が入ります。

　１年５組理科、２年１組数学の授業です。２年１組数学では、傾きと切片を使って一次関数のグラフを書いていきました。　

　１年２組技術、２年６組技術・家庭科の授業です。１年２組技術では、ペン立ての製作で、ベルトサンダやノコギリを使用し思い思いのデザインのものを製作していました。

　１年３組英語、２年２組英語、３組英語の授業です。２年３組英語では、英文の笑い話のオチを読み取っていきました。

　今日の授業の様子です。１年４組国語、６組国語、２年５組国語の授業です。２年５組国語では、解説文を参考に、短歌の情景を想像していきました。

８月２６日（水）今日の給食
３年１組の配膳の様子です。
今日のメニューは減量ごはん，のり佃煮，かやくうどん，かわりきんぴら，牛乳です。

かやくうどん…給食には，肉うどんやきつねうどんなどたくさんの種類のうどんがありますね。それでは，今日のかやくうどんは，どのようなうどんかわかりますか。「かやく」といっても爆発する火薬のことではありません。うどんやラーメン，炊き込みごはんなどに加えるいろいろな具のことを「かやく」といいます。今日のうどんには，豚肉・卵・かまぼこ・油揚げ・たまねぎ・にんじん・ねぎなどたくさんの「かやく」が入っています。

３年３組は英語で，「いつ〜すべきか」「どのように〜すべきか」「〜のしかた」などの表現を学習しています。
４組は数学，５組は社会です。

３年１組は社会で，戦争前の日本の様子を調べています。
２組は理科です。酸と金属の反応を考えています。

２年４組は社会で九州地方の産業の特徴を調べています。５組は国語，６組は数学です。

２年１組は英語，２組は音楽です。３組は理科で直流と交流について学習しています。

１年４組は理科です。物質の特徴を調べる実験を行います。
５組は社会。アジア州の特徴を調べています。
６組は国語で，辞書を使って言葉の意味調べをしています。