１６日間という短い夏休みが終わり、今日から学校が始まりました。夏休みに入る前の８月７日の学校集会で、「健康と安全が第一」という話をしました。きっと皆さんは、自分の健康と安全は自分で守るという気持ちをしっかりもって感染症や熱中症の予防に努め、また交通事故や水の事故にも十分気を付けながら、今年の夏休みを元気に過ごしていたことと思います。

　ところで、今日から１０月９日（金）の前期終業式まで日にちを数えてみると、学校がお休みの日を含めてあと４６日です。この間には、９月２６日（土）の運動会があります。今年の運動会は、新型コロナウィルスの影響でいつもの運動会とは違った運動会になります。当たり前のように行ってきた運動会ができないことは大変残念ですが、「真剣に演技に取り組む姿は美しくかっこいい」「健康と安全が第一」という二つのことを忘れないで、高須っ子みんなで工夫し力を合わせて運動会を成功させましょう！

　早速今日から給食も始まり、普段通りの学校生活が始まります。ゲームの好きな人が、夜遅くまでゲームをしていたら、朝起きることがつらくなるのは当たり前です。朝起きるのがつらい人は、早く寝ることが何より特効薬になります。きまりを守るという強い心をもち、夏休みから学校生活へ一日も早くスイッチを切り換えて、頑張っていきましょう！

　　　　（令和２年８月２４日　テレビ学校朝会の挨拶より一部抜粋）

　「平和への誓い」の中でで、子ども代表の二人は次のように語っています。「人間の手によってつくられた核兵器をなくすのに必要なのは、私たち人間の意思です。私たちの未来に核兵器はいりません。私たちは、互いに認め合う優しい心をもち続けます。私たちは、相手の思いに寄り添い、笑顔で暮らせる平和な未来を築きます。」
　平和は、私たち自らの意思によって作り出すものです。小さなことでもいいから、自分にできる身近なことから、自分の意思で確実に実行してほしいと思います。
　平和な未来、夢や希望ある未来を築いていくために、私たちに何ができるのでしょう。自分に何ができるのでしょう。自分は何をしなくてはいけないのかをしっかりと考える一日にしてください。

（平和の集い　校長挨拶より抜粋）

折りづるを折る会の様子です。６年生が１年生に優しく折り方など教えています。

１年生から３年生は、ＤＶＤ「つるにのって　とも子の冒険」を視聴し、４年生から６年生は、ＤＶＤ「平和教育アーカイブス　被爆体験を聴く会（梶矢文昭様の被爆体験）」を視聴し、平和について学習しました。

平和記念式典を視聴した後、６年生の３名の代表児童が、平和学習を通しての感想や意見を作文にして発表しました。

本校は、他者との対話を通して自分の理解を深める授業づくりを目指して、実践研究を行っているところです。６年２組のこの算数科の授業では、比を利用して量を求める方法について、ノート交換や班の友達との意見交流、全体での説明を通して、自身の考えを深めていきます。「なるほど」「そうか」「すっきりした」「そう考えればよかったのか」「そういう考え方もあるのか」・・・　子供たちのつぶやきや心の声が聞こえてくるようです。

運動委員会の児童が、NO密遊びコンテストの企画書を募集しています！

　企画書の募集に当たって、次の点をよく考えてほしいとのことです。
　
　〇　一人でもいやな気持ちになる人がいたらダメ！
　〇　運動が苦手な人でも楽しめる遊びを考えよう！

提出締め切りは８月７日（金）です。

皆さんは、もう企画書を提出しましたか？

６年１組の社会科で「天皇中心の国づくり」について学習しています。授業者は、前時の学習の振り返りや平城京の世の中の様子をよく知ることにしっかり時間を掛けていました。そのことが、結果的には「聖武天皇が仏教の力で社会の不安を鎮め、政治を安定させようとしたことを理解する。」という本時のねらいに迫る伏線になっていたように感じました。

１年２組では、算数科で「どちらがながい」の勉強をしています。紙テープを使って、教科書の縦と横の長さや、教室にあるものの長さの比べ方を、「テープにうつしとる」方法などで一生懸命考えていました。友達の発表もよく聞いていました。

６年３組の今日の授業の様子です。

６年３組の算数科の授業です。比の一方の量を求める方法について、比の性質や線分図を用いて考え説明することをねらっています。意見交流やノート交換により児童の理解が深まり問題解決に向かっていく姿を見取ることができます。

３年３組の社会科の授業です。子供たちはこれまでの学習を振り返りながら、広島市の有名なものや良さを見付け、広島市の魅力が伝わる独創的な「ゆるキャラ」を仕上げていました。

４年２組では、算数科で小数の仕組みを調べる学習に取り組んでいます。子供たちは、小数の足し算の筆算の仕方について考え説明することにチャレンジしています。

　今日は，2年生のお兄さんお姉さんに案内してもらって，学校探検をしました。
　職員室や家庭科室などいろいろな教室を巡り，それぞれの教室の使い方を説明してもらいました。
　2年生と仲良く探検をして，とても楽しそうにしていました。
　

１年３組では、算数科で「どちらが　ながい」の勉強をしています。写真は隣の児童とペアでじゃんけんレースをしているところです。クラスのチャンピオンはどのように決めたのでしょうか？

１年１組では、算数科で「長さの比べ方を考える」勉強をしていました。実際に自分の鉛筆と友達の鉛筆、ストローとモールを使って比べ方を考え、「端をそろえる」「斜めのものはまっすぐにする」「曲がっているものは伸ばす」の各ポイントを、振り返りながら一つ一つ確認していました。

　４年１組の算数科の授業風景です。児童は線分図を使って、折り紙のそれぞれの枚数の求め方の見通しを立てながら学習をしています。

　ひまわりと言えば夏を象徴する花ですね。夏空に向かって真っすぐに伸び、私たちを見下ろすように堂々と咲き誇っています！明日は大暑、いよいよ本格的な夏の到来ですが、暑さのピークはもう少し先になります。例年では夏休みに入る時期なのですが、今年は８月７日（金）まで授業が続きます。児童の皆さん、しっかり食べて寝て体力を温存し、夏バテをしないように今年の夏を乗り切っていきましょう！

１年生と3年生の体育科の授業風景です。高須っ子が、グラウンドや体育館で元気に体を動かしています。

朝の会の時間に、各教室で全校一斉に熱中症予防のＤＶＤを視聴しました。７月１日から８月３１日までは「熱中症予防強化月間」です。これからは、新型コロナウィルス感染防止にも努めながら、熱中症も命にかかわる危険があることを踏まえ、熱中症予防にも万全の対策を行っていきたいと思います。登下校中も含めて、児童が必要に応じて水分を補給できるよう、引き続き水筒の持参につきましてご協力をよろしくお願いいたします。