お手本を書く様子と子どもたちの作品

子どもたちの様子

初めての習字の学習がありました

今日は
道具を正しく置いたり片付けたりすることが
一番の目的のようです

落ち着いて道具を準備し
八尾先生の話をしっかりと聞いていました
だから　一つ一つのことが確実にできました

練習用プリントをなぞるときも
お手本となった人の筆の使い方や動かし方などを
しっかり見て　自分も同じようにがんばろうと
努力していました

練習が終わると
最後の片付けもきちんと行うことができました

３年生さんの習字の作品がかざられるのを
楽しみにしていますね

子どもたちの様子

３年生さんは　ボールを使った運動をしてきて
扱いがとても上手になりました

遠くに投げたり　ねらいを定めて投げたりなど
いろいろな投げ方を工夫して
投げることができるようになっています

今日はドッジボールをしていました

よく見ると　ボールが二つコート内にあります
ということは一つのボールだけみていたらだめで
二つのボールの行方をしっかり見るということをしなくては
ねらわれてしまいます
少しこわいです
私は苦手です

でも３年生さんは　機敏に動いていました
またボールをみんなが投げることができるように
譲り合ってゲームを進めていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

２年生さんが　パラシュートをつくっていました

ふくろを上手に切り
たこ糸やおもりになるものをつけて
完成です

とても簡単にできます

次は　高いところから落として
パラシュートが開いて落ちていく様子を
楽しんでみていました

子どもたちの様子


くつしたを　干しています
くつしたも　かわいい

すでに青木先生がホームページにアップしていますが
１年生さんの砂場遊びは
１００点　花丸でした！！

「遊ぶ」って　
けっこういろいろ考えないといけないので
困ることもありますが
１年生さんは　全力で遊びました
１年生さんは困るどころか
次々と遊びを思いつき
どんどん広がっていきました

特に私が感じたことは
やはり「全力」です

穴を掘るのも全力
川をつなげるのも全力
水を運ぶのも全力
作っているものを説明することにも全力

とにかく全力で　しかも２時間たっぷり
遊ぶことができる１年生さんは
誰がどう言おうと　１００点満点です
そんながんばる１年生さんに
天気も味方してくれ　
熱中症の心配がない日でもありました

保護者の皆様
全力で遊んだので　
ドロドロびしょびしょになってしまいました
昨日は　お洗濯ではお手数をおかけしました
また砂場遊びに向けて
使える道具や服装等準備していただき
ありがとうございました

待っている１年生の様子

いい姿勢です

給食デビューから三日目

今日はビビンバでした

どんぶりの日は
ご飯と小さいおかずは
少し多めの量になります

今日の給食当番さんも
とても上手につぐことができました

もちろん待っている人も
よい姿勢で静かに待っています

気づけば、右と左に１つずつ大きな迷路のような物が出来あがりました。
そんなときに・・・！
「がったいさせようや！！！」
という素敵なアイデアが！みんなもすぐに賛成しました。
さてさて、繋げるための大工事の始まりです！

片付けの前には少し高い淵から、砂場いっぱいにできた道を眺めました。
きっとみんな大満足だったと思います。

おうちの方、お洗濯大変かと思いますがよろしくお願いします！

一週間遅れで、”すなやつちと　なかよし”の学習ができました。

はじめは、どろ団子を作る人・山を作る人・アイスを作る人など、それぞれが思いついた遊びをしていました。
しかし時間が経っていくと、力を合わせて道やダムを作りだしました！！
すると、自然と水運び屋さんが現れ！！せっせと水を汲んで流しはじめました！！
「おみず　たりませ〜ん！」「はいよっ！」
「こっちにも　くださ〜い！」「すぐ行きますよ〜！！！」
あちこちから、威勢のよい声が聞こえるようになりました。

給食デビューから二日目

今日はパンの日なので
給食当番さんは一人です

小さいおかずを同じ数ずつ
上手に配っていました

給食を待っている１年生さんも
手をしっかり洗って
静かに待っていました

朝　登校してきた１年生さんが
「アサガオがさいてる」
と教えてくれました

かわいいアサガオの花が咲いていました

アサガオは　少し密集していますが
大きく成長しています

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子