最新更新日:2025/08/04
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校訓 かしこく やさしく たくましく

4年 2つの円で

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4年生さんは 角の大きさの学習をしていました

今日は 教科書の折り込みについている
2枚の円を組み合わせて
いろいろな角をつくり
角の大きさがどのように変わるか調べる学習でした

まずその2枚の円を切ります
4年生さんはとてもていねいに
2枚の円を切り取りました

そして切れ込みを入れて
2枚を重ね合わせます
そのあと 一方を回転させると
いろいろな角があらわれます

とても簡単に書きましたが
この道具をつくるのは意外と大変でした
でも4年生さんは本当にていねいに切り取り作成したので
精密な道具が完成しました

その道具でいろいろな角の大きさを調べました

すると

今までは三角定規の角を使って比べたりしていたけど
どうしてもはかれない角が出てきました・・・

そこで登場するのが分度器です

これから
お待ちかねの分度器での学習が始まります
しっかり分度器のしくみを調べてくださいね


5年 しつけをかける

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子どもたちの様子

5年 しつけをかける

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子どもたちの様子

5年 しつけをかける

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子どもたちの様子

5年 しつけをかける

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5年生さんはナップザックづくりをしていました
野外活動に持っていくために
がんばっています

今日は ミシンで縫う前の
しつけをかけていました
5年生さんにとっては
初めてのしつけです

布を中表にして
表と裏がぴったり合うように
慎重に待ち針をうっていました

次に針に糸を通し
玉結び なみぬい 玉止めを行います
今まで練習布で練習してきた成果を出して
みんながんばってしつけをかけることができました

次は いよいよミシンがけです
がんばってください!!

6年 エプロン作り

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子どもたちの様子

6年 エプロン作り

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子どもたちの様子

6年 エプロン作り

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6年生さんはエプロン作りに入りました
家庭科2年目となりました

今日は胸のところを三つ折りにして
しつけをかけます

三つ折りにするために班で協力して
アイロンをかけます
このアイロンがけが
しつけをかけやすくするためにも
重要となります

班のみんなが同じようにできるよう
見守りながらアイロンがけをしていました

6年 内臓があらわれる

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授業の様子

小腸の中で養分が吸収されるしくみについて
説明しています

6年 内臓があらわれる

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授業の様子

小腸を伸ばしています

6年 内臓があらわれる

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6年生さんは理科の時間に
体のつくりと呼吸 消化 排出 循環の働きに着目して
生命を維持する働きを多面的に調べる活動を行いました

全ての学習を終えたので
ゲストティーチャーとして
栄養教諭の住上先生に
食育授業を行ってもらいました

いつもなら学習の途中に登場する住上先生ですが
今回はすべて学習した後で
まとめとして消化や吸収について
内臓エプロンをつけて説明してくれました
次々とあらわれる内臓に驚く6年生さんでした
また小腸はどのくらいの長さであるかも
実際に小腸を伸ばして調べてみました

だから
なぜゆっくり 
よくかんで食べないといけないのかが
理解できました

毎年この授業をみたあとは
みんなゆっくりよくかんで食べるようになります

住上先生 毎年 子どもたちのために
わかりやすく教えていただきありがとうございます

7/10 今日は臨時休校です

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本日は大雨警報が発表されているため、臨時休校とします。

今日から明日にかけてたくさんの雨が降り
今までの雨により地盤も緩んでいるため
子どもたちが外へ出ることなく安全に過ごせますよう
声かけをお願いします。

連日 ご心配をおかけしますが
よろしくお願いいたします。

7日にあるはずだったクラブは・・・

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臨時休校が開けて
元気に子どもたちが登校してきました

たくさんの人が
7日にあるはずだったクラブが
どうなるのかを心配していました

そこで 7日にあるはずだったクラブは
21日に行います

暑くもなく 雨でもなく
ちょうどいい天気になるといいなと思います


ちょきちょき かざり

寂しかった教室の壁が、ぱぁっと明るくなりました♪
どの作品もステキです♪
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ちょきちょき かざり

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「むしがたべた あとみた〜い!」
「ゆきのけっしょうに みえるよ!」
など、想像力豊かな発言がたくさん聞こえました。
のりで丁寧に貼って出来上がりです!

夢中になった後、床を見ると大量の切れ端が・・・!!!
ゴミ拾いも全力でできる1年生は、やっぱりかっこいいです!

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ちょきちょき かざり

図工の学習で、”ちょきちょき かざり”をしました。
紙を折って→切って→開くと・・・!!
素敵な形が現れました!!!

はさみを使うときは自然と会話が無くなります。
しぃ〜んとした雰囲気の中、ちょきちょきちょき・・・・
1つ作品ができると、「見てみてみてーーー!!」と大興奮。
そして2つ目の作品に取り掛かると、しぃ〜んとした教室に・・・
とっても切り替え上手な1年生で、かっこいいです!!!!

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インタビュー本ばん!

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今日、学校たんけんのためにインタビューがひつようだった
校長しつ・しょくいんしつ・じむしつについて
校長先生・きょうとう先生・ひがし先生に
インタビューを行いました。

じっさいに聞きに行く前に
しっかりと練習をして、いざ本ばん!!

しっかりと聞きたいことを聞くことができて
知らなかったこともたくさん教えてもらいました!

学校たんけんのじゅんびだけでも、
たくさん新しいことを知ることができますね。

相談室だより(スクールカウンセラーより)

こんにちは!スクールカウンセラーの中村です。雨が続き、大変心配な状況です。
2年前のこの時期、豪雨災害があり、同じ時期に各地で甚大な被害が出ております。
ニュースを見ていると、いつのまにか私の体も緊張し、力が入っていることに気がつきました。 

雨が降ったり、蒸し暑い日が続くと、「雨の音が怖い」「携帯の警報音にビクッとする」
「なんだか寝付けない」「イライラする」といったことがでてきます。
これは「ストレス反応」といって、誰にでも起こりうる「自然な反応」です。
ストレス反応は、安全で安心できる生活を続けることで、徐々におさまっていきます。
生活リズムを整えたり、リラックスできることをやってみましょう♪

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1年 今日の給食当番さんと1年生さん

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待っている1年生さん

1年 今日の給食当番さんと1年生さん

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給食デビューから四日目

今日はパンの日でした

でも小さいおかずが二つあるため
二人で一つのお皿に
それぞれのおかずをつがないといけません
だからコンビネーションが必要です

今日の給食当番さんは
同じ量ずつ テンポよく
とても上手につぐことができました

もちろん待っている人も
よい姿勢で静かに待っています

いつも給食当番さんや東先生や私に
「ありがとう」をいってくれるのが
とってもうれしいです
こちらこそ ありがとうございます

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広島市立三入東小学校
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