６月から子どもたちが大切に育ててきた朝顔の花が咲きました。
今日は，朝顔の花を使って色遊びをしました。
　朝顔の花を画用紙にポンポンと当てて色をうつしました。
「うわー！きれいな色ー！！」
「先生ー！手も染まりましたー！」
と，とても楽しそうに活動に取り組んでいました。

　今日の授業は，「歌詞や楽譜からイメージを共有しよう」というめあてに向かって学習を進めました。
　「ぼくらの日々」という曲で，自分が最も大切にしたい言葉を選び，線を引いたり，感想を書いたりしました。
　クラスで共有し，歌うときに意識したいポイントとしてまとめました。

　英語科では，「自分の宝物を紹介しよう！」という学習をしています。
　今日は，今まで習った
　「Hello.
　I live in Hiroshima in Japan.
　I go to Kanzaki Elementary School.
　I usually 〜 on Sundays.
　I usually get up at 〜 .
　My treasure is 〜 .
　　Thank you for listening.」
をグループの友達に向けて発表しました。中には，暗記をして発表している児童もおり，感心しました。日に日に，技能が身についており，将来が楽しみです。

　６年生の理科の学習で，「ろうそくを燃やす前と後で，びんの中に含まれる酸素や二酸化炭素の量がどう変わるか」について調べました。
　子ども達は，「びんの中の酸素がすべて無くなる！」という意見や「酸素は少し減る！」という意見に分かれました。
　気体検知管を用いて調べると，思考と実験結果がつながり，子ども達の表情はすっきりした様子でした。

　理科の学習でプラネタリウム見学をした後に，平和公園で碑めぐりをしました。事前の平和学習で学んだ，「原爆の子の像」を目の前にした子ども達は，「これを子どもの力で建てたのか」と，当時の子ども達の平和を願う気持ちの強さを感じた様子でした。

　書写の時間に「麦」の文字を書いています。１枚目に書いたものと，２時間学習した後に書いたものを並べると・・・。なんということでしょう！とっても美しい「麦」になりました。

　短冊に願いごとを書いて、七夕飾りを作りました。折り紙に切れ目を入れて開いたら、とてもきれいな飾りになって、「わあ！」と驚きながら作りました。願いごとは、「何を書こうかな。」と悩んだり、大きくなってなりたいものを書いたりと、とても楽しそうでした。「コロナがなくなりますように」と書いた子もいました。お天気は心配ですが、みんなの願いごとがしっかり届くといいですね。

　苗の植え方を教えてもらい、皆で植えました。「サツマイモがたくさんできてほしいね。」と期待を込めて、そーっと。そーっと土をかけました。

　毎年秋の収穫を楽しみにしているサツマイモ。今年も、いよいよ苗を植えます。高学年が畑を耕し、畝を作りました。苗を観察し、去年の活動を振り返りました。そして今年の計画を考えました。

　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習で，自画像を描きました。
コンテを使って絵を描き，絵の具を混ぜ合わせたり，水の量を調節したりして，イメージする色を作って塗りました。

　子どもたちが楽しみにしていた町たんけんに行ってきました。　
　３コースに分かれて，クラスごとに神崎の町をまわり,お気に入りの場所を見つけたり，新しい場所を発見したりすることができました。
　

　３年生のホウセンカのめが少しずつ大きくなっています。
　早く大きくなってほしいと楽しみに待っています。

　トマト、ズッキーニ、パプリカ、オクラ、なすびとたくさんの野菜が大きく育っています。
　実も大きくなり、たくさん収穫できそうです。

　防犯教室がありました。今年はコロナウイルス感染防止のため、各教室でビデオとスライドを使って学習しました。中央警察署生活安全課から津田警部補をお招きしました。全校放送を使って、万引きは絶対ダメなことや、いじめや放課後の過ごし方についてもお話してくださいました。どの学年も集中してビデオを見たり、話を聞いたりすることができました。
　帰り際に津田警部補から、「（防犯教室が終わったとき）子どもたちのありがとうございましたという声が、私のいる放送室まで届きました。本当に感動しました。」とおっしゃっていただきました。神崎っ子たちのあいさつが心に届いた瞬間でした。

　４年生から始まるクラブ活動。学年でクラブ決めをしました。希望のクラブに入れた子も，入れなかった子も，これから始まるクラブ活動が楽しみな様子です。

　５年生の掃除の様子です。
　率先して無言清掃を行い，校内を綺麗に掃除しています。
　高学年として，下学年の見本となる姿がとても素晴らしいです。

ぜひご覧ください。

　最高学年としてプール清掃を行いました。プールサイドやシャワーなど，デッキブラシを使って磨きました。プールの床や壁も力を入れて磨き，1年生の時から使ってきたプールをとてもきれいにすることができました。

　図画工作科では，自画像を作成中です。
　肌の濃淡が表れるように，色を塗っています。
　完成が楽しみです。

　４年生の書写は，松原先生に教えていただきます。
　今回書くのは「羊」という字です。画の長さと間かくを考えて書きました。子ども達は手本と自分の書いた字を見比べながら，ポイントをどんどん発見していました。