卓球部

女子バスケットボール部

卒業アルバムの部活動写真を撮っていただいてます。

卒業アルバムの部活動写真を撮っていただいてます。

吹奏楽部

野球部、サッカー部

2年生が折り鶴づくりをしています。

今日は食育の日なので、ひろしまっこ汁です。
ちりめんいりこでだしをとり、煮干しのように取り出さず、そのまま食べます。
カルシウムもとれますね。

２年生、国語の授業

２年生、社会の授業

１年生、技術の授業

１年生、英語の面接

１年生、英語の授業

１年生、国語の授業

　業務の先生方が、生徒や教職員、来校される全ての人々のために、安全性と利便性を確保するため、日々、校内いたる所の不具合を修繕してくださっています。ありがとうございます。
　今日は、鉄製の重たい重たい正門の開閉を滑らかにできるよう、錆びついた滑車を研磨したり取り替えたりしてくださっています。

２年生、ノーチャイムでも時間を守って着席できてます。

２年生、ノーチャイムでも時間を守って着席できてます。

職員室前に続々とアマビエが登場しています。
自分好みのアマビエを見つけてくださいね！
雨の多い日々で心配ですが、今度は「青空」をテーマにした作品を部員全員制作します。

　昨日から、今週いっぱい、ノーチャイムに取り組み、生徒たちの主体的な動きを育てることを目指しています。
　とある休憩時間・・・休憩時間も残り数分となった頃、廊下にいる生徒はもういません。みんな次の時間の準備をして教室に入り着席しています。移動教室のクラスも、すでに移動をすませて着席しています。頑張っています。

　３年生の授業を見て回りました。
　英語の授業では、「Have you ever・・・」と問い、「何度したことがあります」と答える練習を、みんなで声を出して行い、発表の機会にはたくさん手を挙げる人がいました。
　数学の授業では、素因数分解に取り組んでいたのですが、私が教室に入るや否や、「先生これであってますか」と尋ねてきた人がいました。数学が得意ではないのかもしれませんが、一生懸命集中して自力で奮闘している意欲が伝わって来ました。問題の難易度が上がるとすぐには解けなかったようですが、そういう気持ちで学習していれば、少しずつ力が伸びていきますから、続けて頑張ってほしいと思いました。
　社会の授業では、戦時中の国民生活についてグループで考えていました。戦争が人々に与えた影響を考える時間だったわけですが、歴史というのは、常に、その時の政治や社会情勢が、人々の生活にどのように影響したかを考える学習です。歴史は繰り返すと言われます。今、コロナが国民生活にどのような影響を与えているでしょうか。この事実や経験が、後の時代に生きてくることがあるかもしれません。