最後は外遊びクラブです

雨が上がり　外へ出ることができました
雨のおかげで　少し涼しくてよかってです

体育館遊びです

卓球　バドミントン　バレーボールを
ローテーションして行っていました

絵手紙クラブです

自分が感謝しているもの・人の絵を
書いていました

室内遊びクラブです

自分たちで考えた遊びを
みんなで楽しんでいました

ものづくり・調理クラブです

マスコットづくりをしていました
布を切って　まわりを縫っていました

２回目のクラブがありました

そして
今日は６年生さんの卒業アルバムの
写真撮影でもありました

そこで今日は
写真撮影の様子とクラブの様子を
アップします



まず最初は
合奏・音楽クラブです
すてきな音色が音楽室に響いていました♪

もう最近では
早めに給食準備をすることはなく
4時間目を　しっかりたっぷり
学習をして給食に入ります

今日の給食当番さんも
ごはんと小さいおかずにわかれました

二人とも一度教えたことを
その通りできてしますので
本当にすばらしいと思います

待っている人も
当たり前に黙って静かに待つので
安心して給食当番さんが配膳できます

とってもりっぱな1年生さんなので
もしかすると
大きいおかずデビューは
もうすぐかもしれません

夏休みまでにできるかな・・・？

今日は1年生のお手伝いに行けませんでした・・・
ごめんなさい

だから
写真も東先生に撮影してもらいました
ナイスショットです
ありがとうございました

さて
今日も　ごはんと小さいおかずにわかれて
配膳しました

東先生の話では
今日の給食当番さんも
大変上手だったということです

写真をみても
本当に上手です

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんのエプロンは
わきのしつけに入りました

ナップザックと違ってむずかしいのは
アイロンできれいな三つ折りにしておくことだと思います
この作業でエプロンの仕上がりは大きくかわってきます

だから６年生さんは　きれいな三つ折りにするため
とてもていねいにアイロンがけを行っていました

また
三つ折りがずれないように
ミシンがかけやすいように
一針一針　ていねいにしつけをかけていました

ミシンで縫うまでの道のりは長いけど
きっと
仕上がりの美しいエプロンができることだろうと
思います
がんばってくださいね

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは理科室で
植物は根から取り入れた水は
体の中のどこを通って
くきや葉に運ばれるのかを
実験・観察をしていました

今まで
学級園で育ててきたホウセンカを根っこから抜き取り
土をきれいに水で流してきれいにしてから
赤い水につけておきます

しばらくすると
その赤い水が
根　くき　葉へ運ばれます

そして
それぞれの部分のどこを赤い水が通っているか
ルーペを使って確認しました

６年生さんは
仕方ないですが
手を真っ赤にしながら観察していました

子どもたちの様子

５年生さんは社会科の時間でした

今日は
つゆ　台風　季節風の特色を
調べていました

すっかり資料の活用の仕方も定着しており
この資料から　こういうことがわかる
というふうにきちんと説明ができるようになっていました

つゆや　台風はなじみのある言葉ですが
季節風は初めて聞く人も多く
興味を持って資料で調べていました

子どもたちの様子

５年生さんは　
ミシンで練習布を縫っていました

直線縫いをマスターしたら
次は方向転換の練習です
縫う向きを変えるためには
いろいろ手順があります
特にミシン針がささったまま
布の向きを変えることが
大切です

だから
各班のミシンリーダーのもと
その手順がしっかり身につけられるように
練習をしていました