現３年生が昨年度、美術の授業でつくった和菓子が、飾ってあります。現３年１組の作品です。平和の象徴、折鶴も登場していました。どれも素敵です。

　２年６組音楽、３年１組美術の授業です。音楽では、歌のテストをしていました。美術では、配色構成を意識しながら、細かい部分の色を集中して塗っていました。

　１年４組道徳、２年３組英語（音読テスト）、３年４組英語の授業です。１年４組道徳では、安全な生活を送るために必要なことについて考えていました。

　１年５組技術、２年２組、技術家庭科の様子です。２年２組技術では、第三角法（製図で用いられる図法の一つ）について、家庭科では、生鮮食品と加工食品について学習していました。

　１年２組理科、３年２・３組女子保健、３年５組国語の授業です。１年２組理科では、軟体動物の共通点を見つけているところでした。「どの動物にもあるものでなくて、軟体動物にある共通点を見つけていこう。」

　１年６組理科、２年４組理科、２年５組理科の授業です。２年生の理科では、静電気について、どのような力が働いているのか学習していました。

７月２０日（月）今日の給食
３年４組の配膳の様子です。
今日のメニューはマーボーなす丼，中華スープ，冷凍アップル，牛乳です。

なす…なすには，大きさと形から，小なす・丸なす・卵形なす・長なす・大長なすなどがあります。「なす」の語源は，夏に取れる野菜「夏の実」から「なすび」となり，「なす」になったといわれています。なすは，油との相性がよく，油で炒めたり，揚げたりすると，なすの味がまろやかになり，おいしくなります。

　３時間目の授業の様子です。１年１組数学、１年３組数学、２年１組数学の授業です。１年３組数学では、文字を使った式について学習していました。「小学校と違うのは、式が答えになること。途中式を書くことがとても大切です。」と、聞こえてきました。

７月１７日（金）今日の給食
２年４組の配膳の様子です。
今日のメニューはごはん，赤魚の竜田揚げ，きゅうりの塩もみ，ひろしまっこ汁，牛乳です。

赤魚…赤魚は，北太平洋やオホーツク海，ベーリング海の２００メートルより深い海に住む体の赤い「アラスカメヌケ」や「アコウダイ」と呼ばれる魚のことです。身は白く，淡白な味なので，焼いたり煮たりして食べられます。今日は，しょうゆや酒で下味をつけて竜田揚げにしました。

３年１組は理科で中間試験の振り返りを，２組は英語で，現在完了形の表現を練習しています。
３組は社会。中間試験の振り返りをしています。

２年４組は道徳で，真実を追い求めるときに大切なことを考え，黒板に書いています。
５組は理科。中間試験の振り返りをしています。
６組は社会です。和食の食材はどうして豊富なのかを資料を基に考えています。

２年１組は英語で，過去形・未来形，助動詞の使い方を学習しています。
２組は国語，３組は英語で試験の振り返りをしています。

７月１７（金）１校時の授業の様子です。
１年生１組は理科，２組は国語です。どちらも中間試験の振り返りを行っています。

３年３組は美術。配色構成とグラデーションを工夫して彩色の作業をしています。
４組５組は体育で，男子はソフトボール，女子はバレーボールをしています。

３年１組は国語でことばの分類について学習しています。
２組は新聞記事を基にレポートを書いています。

２年４組５組６組は総合的な学習の時間で，高等学校について調べたことを新聞にまとめています。

２年生１組２組は総合的な学習に時間です。高等学校について調べたこと基に，新聞を制作しています。
３組は道徳です。真実を追い求めようとするとき，どんなことが大切かを考えました。

１年４組は理科です。ミミズはなぜ軟体動物ではないのかを考えています。
５組は英語，６組は技術です。

７月１６（木）４校時の授業の様子です。
１年１組は数学。ワークの問題を解いています。
２組は家庭科です。小風呂敷の製作をしています。
３組は社会で，稲作が広まったことで社会がどのように変化したかを考えています。

１年４組の配膳の様子です。
今日のメニューは黒糖パン，ポークビーンズ，卵とほうれんそうのソテー，チーズ，牛乳です。

ポークビーンズ…ポークビーンズのポークとは，豚肉，ビーンズとは豆のことです。豚肉を油で炒め，たまねぎ・にんじんを加え水を入れて煮ます。さらに，じゃがいも・大豆を入れ，トマトケチャップやウスターソースなどで味をつけ，さらに煮込んだら出来上がりです。今日は大豆を入れていますが，大豆を白いんげん豆にすることもあります。肉を鶏肉に変えるとチキンビーンズになります。