昨日に続き，本日も大変よいお天気でした。暑さが増し，熱中症対策が必要となってきました。
　先日，お手紙でお願いしましたように，登下校時の帽子の着用についてご協力ください。学校でも大休憩や昼休憩の際も着用するように声を掛けています。

　来週以降，日中の気温が３０度を超える日が続くようです。ハンカチ，タオル，水筒の準備も重ねてお願いします。

　学校が再開され、約一か月が経過しました。友達の名前を覚え、休み時間には仲良く遊ぶ姿がよく見られます。
　生活科や図画工作科の学習で、公園や砂場、遊具の遊び方について学びました。普段から遊んでいる子どもも多いとは思いますが、ルールを再確認し、友達とかかわりあって遊ぶ楽しさを感じてほしいと思います。
　夏休みまであと一か月、よく学び、よく遊んで過ごしていきたいですね。

　お天気にも恵まれ，外での活動も気持ちよく行うことができました。
　今日は，６年生の卒業アルバム用の写真撮影やクラブ長などの役員決めがあったので，実質の活動時間は少なかったかもしれませんが，無事クラブ活動を始動することができました。

　活動の内容をイメージできたら，外へ出て実践です！

　４年生にとっては，初めてのクラブ活動です。
　とても集中して活動していました！

　コロナ感染予防の観点から，３密を防ぐだけでなく，例年通りの活動からルールや内容を変更しているクラブも。
　説明を熱心に聞く子どもたちの姿から，クラブ活動を楽しみにしていたことが伝わってきました。

　クラブ活動第１回目を行いました。興味を同じくして集まった仲間で，今年度活動していきます。
　初回の今日は，担当教諭から，ルールなどの説明が丁寧に行われていました。

　降り続く雨に，未だ大雨警報は解除されていません。昨日と同様，今日も学年別一斉下校で学校を送り出しています。

　朝にかけて，激しくなる予報が出ています。
　気を付けて登校するようにお声掛けお願いします。

　なお，学年の始めに配付しました「非常災害時・不審者等の対応について」の文書を本HPの配布文書欄に掲載しています。

　３年生になって，書写の時間に毛筆（習字）が始まりました。２年生までは鉛筆を使った「硬筆」でしたが，３年生からは筆で書く「毛筆」の学習に取り組みます。
　本日は２回目の習字の授業で，「一」を書きました。始筆・送筆・終筆に気を付けながら，集中して書く姿が見られました。
　出来上がった作品は，教室に掲示します。

　図工室をのぞくと，４年生がいきいきと活動していました。図画工作科の学習で，様々な技法を習得していました。タンポにスパッタリング，マーブリング。
　水加減や色の付き方を確認しながら，試していました。
　
　各自が順番を守ることで，３つのコーナーを体験することができていて，充実した時間が作り出されていました。

　今後，自分の表したいものを表すための選択肢として，今回の学習を生かしてほしいです。
　

　５年生は，今年から英語科の学習が始まりました。

　担当教員とAIEの先生が丁寧に会話を紡ぎ，子どもたちは，そのやり取りから，内容をつかんでいました。
　
　「聞くこと」「話すこと」に「読むこと」「書くこと」も加わり，一見，難しそうに感じる英語科ですが，学んだことを使う，使える場面を推察することで，興味も深まるのではないでしょうか。