理科の学習でプラネタリウム見学をした後に，平和公園で碑めぐりをしました。事前の平和学習で学んだ，「原爆の子の像」を目の前にした子ども達は，「これを子どもの力で建てたのか」と，当時の子ども達の平和を願う気持ちの強さを感じた様子でした。

　書写の時間に「麦」の文字を書いています。１枚目に書いたものと，２時間学習した後に書いたものを並べると・・・。なんということでしょう！とっても美しい「麦」になりました。

　短冊に願いごとを書いて、七夕飾りを作りました。折り紙に切れ目を入れて開いたら、とてもきれいな飾りになって、「わあ！」と驚きながら作りました。願いごとは、「何を書こうかな。」と悩んだり、大きくなってなりたいものを書いたりと、とても楽しそうでした。「コロナがなくなりますように」と書いた子もいました。お天気は心配ですが、みんなの願いごとがしっかり届くといいですね。

　苗の植え方を教えてもらい、皆で植えました。「サツマイモがたくさんできてほしいね。」と期待を込めて、そーっと。そーっと土をかけました。

　毎年秋の収穫を楽しみにしているサツマイモ。今年も、いよいよ苗を植えます。高学年が畑を耕し、畝を作りました。苗を観察し、去年の活動を振り返りました。そして今年の計画を考えました。

　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習で，自画像を描きました。
コンテを使って絵を描き，絵の具を混ぜ合わせたり，水の量を調節したりして，イメージする色を作って塗りました。

　子どもたちが楽しみにしていた町たんけんに行ってきました。　
　３コースに分かれて，クラスごとに神崎の町をまわり,お気に入りの場所を見つけたり，新しい場所を発見したりすることができました。