いい天気になった３・４時間目に、生活科でしゃぼん玉遊びをしました。うちわや大きな輪っかで、様々な大きさのしゃぼん玉ができ、みんな大喜びでした。
　ぜひ、おうちでもしゃぼん玉遊びを一緒にしてみてください。

　今日の朝会は、ＴＶ放送を使って行いました。

　テーマは、「水泳をするときに気を付けること」でした。

　今年度、学校では水泳の学習は行いませんが、ご家庭で海に行ったり、プールに行ったりする機会もあるかと思います。そんなときに、ぜひ守りたいことや気を付けたいことをみんなで学びました。

　水泳は，楽しい活動ですが、同時に安全に気を付けないと命の危険を伴うこともあります。学んだことを生かして、楽しく活動してほしいと思います。

　３年生は、総合的な学習の時間で、「動物ガイド」をします。

　６月には、動物園の方に４つの動物についてガイドをしてもらい、とても楽しく学びました。学校へ戻り、紹介したい動物とその担当を決めて、今日は自分のガイドする動物について調べに行きました。
　なんとか雨もあがり、無事に行くことができました。朝早かったので、動物園はまるで貸し切りで、じっくり、ゆっくり観察したり情報を調べてメモしたりすることができました。動物園の方にも積極的に声をかけ、お話を聞かせていただきました。３年生、なかなかやります！

　調べたことを、どう伝えたら楽しく分かりやすいか、これから考えていきます。忙しい中、手を止めて動物のことを教えてくださった、安佐動物公園のみなさま、本当にありがとうございました。

　バス車庫を出た後、ルンビニ保育園に行きました。

　ルンビニ保育園では、園児の元気な歌声が聞こえ、園長先生をはじめとした先生方があたたかく迎え入れてくださいました。
　
　ルンビニ保育園の様子を1周して見学した後、質問コーナーになりました。

　通っている園児の人数やクラスの名前など詳しく教えてくださりました。

　ルンビニ保育園の先生方、お忙しい中、貴重な時間のいただき、多くのことを教えていただき、本当にありがとうございました。

　最後は、安全に気をつけて、学校へ帰りました。

　2年生の町探検のために、ご協力していただいた方々、本当にありがとうございました。

　7月1日(水)の町探検と今回の町探検で学んだことを新聞にまとめ、個人懇談会の時に見ていただけたらと思っています。

　セブンイレブンを出た後、バス車庫に行きました。

　バス車庫では、バスの運転手さんにバスの中を見せていただきました。バスの中には普通の車より大きいハンドルがありました。他にも、いろんな種類のボタンがあり、バスを運転するすごさを感じました。

　バスを見学した後、質問コーナーになりました。バスには、タイヤが6個ついていることに驚きました。

　バス運転手の方々、普段見ることができない運転席やバスを近くで見せていただき、ありがとうございました。

　最後に、ルンビニ保育園に向かいました。

　〜ルンビニ保育園編へ続く〜

　日浦郵便局を出た後、セブンイレブンに行きました。
　
　セブンイレブンでは、外からお店の中を見学させていただきました。セブンイレブンには、食べ物の他にも湿布や本など様々な物が売ってありました。
　
　その後、質問コーナーでは、さまざま気になることを質問しました。
　
　セブンイレブンの方々、コロナウイルス感染対策をされている中で、このような貴重なお時間をいただき、本当にありがとうございました。

　次は、バス車庫に向かいました。
　
　〜バス車庫編へ続く〜

　7月15日(水)、2回目の町探検に行きました。

　1組と2組が行き先をずらして、日浦郵便局、バス車庫、セブンイレブン、ルンビニ保育園に行きました。

　日浦郵便局では、郵便局の方とあいさつした後、郵便局の中を見学しました。郵便局では、手紙を届ける以外にも、お金を預かるお仕事や保険のお仕事をしていることも教えてくださりました。その後、ポストの中も見せていただきました。ポストの中に袋が入っているところを見せていただきました。

　郵便局についての質問にも答えてくださりました。
　
　郵便局の職員の皆さま、本当にありがとうございました。

　その後、児童はセブンイレブンに向かいました。

　〜セブンイレブン編へ続く〜

　７月１３日（月）の５・６校時、公益社団法人　広島北法人会の方を講師にお招きし、租税教室が行われました。税金がどのようなものに使われているのか、税金がなかったらどうなるのか、税金にはどんな種類があるのかなどを分かりやすく教えていただきました。授業後には、レプリカの一億円の束に触れる機会もあり、お金の大切さについても実感を伴って学ぶことができました。

　７月になって、野菜に実がつき始めました。

　今日は、実が付いている様子を実際に観察し、実を取ったり、肥料を与えたりしました。

　もっと、もっと、大きくなあれ、私のやさい。

　それでも子どもたちは、集中して学習に取り組み、自分の考えを発表したり、分かったことをノートにまとめたりしてがんばっていました。

　今日は久しぶりに（！）子どもたちが学校に登校することができました。
　先週は、休校が多かったので、みんな学習のリズムを取り戻すのが大変だったと思います。

　

　７月６日（月）、２組に本の読み聞かせを、図書ボランティアの田中さんに読んでいただきました。

　今日、読んで頂いたお話は「ありとすいか」というお話でした。

　遠くにいても、よく見えるようにとても大きな本でした。

　図書ボランティアの方の声や提示されるものを一生懸命、目で追っていました。

　図画工作科「すなや　つちと　なかよし」の学習で、砂場でどろ遊びをしました。スコップやバケツなどを使いながら、思い思いに作っていました。川やトンネル、泥団子など、しっかり土と仲良しになったようです。みんないい笑顔で、楽しく活動ができました。

　「おはようございまーす」

　毎週金曜日、生活委員会の児童が、校門のところに立ってあいさつ運動をしています。

　日浦小学校にあいさつの輪が広がるように、朝早くからがんばっています。

　災害発生時やそのおそれがあるとき、地域で緊急事態が発生したときなどに、児童の安全を確保しながら下校させるため、教職員が引率して集団下校を行うことを目的として、下校訓練を行いました。
　児童は、それぞれ地区別のグループに分かれて整列し、担当の先生と一緒に下校しました。
　いざというときに、安全に行動できるよう、真剣に取り組んでいました。

「立ち上がれ！　ねん土」

　ねん土を使って作品づくりに取り組みました。
　今日のテーマは、「ねん土を立ち上げて、形を作り出すことを楽しむ」ことです。
　子どもたちは、自分のイメージを生かしながら、ねん土の形を工夫して造形し、おもしろい作品を制作していました。

　３年生は、わり算の学習をしています。
　文章を読んて、場面の状況を読み取って、わり算の場面を想起して、問題解決を図っていきました。
　今年度、本校の研修テーマは、「読解力を育てる学習活動づくり」です。算数科を中心として取り組んでいきます。
　研修を通して、子どもたちの読解力を育んで行きたいと思います。

　7月1日（水）、町探検に行きました。

　１組と２組が行き先をずらして、日浦公民館、JA、あさひが丘幼稚園、あさひがおか交番に行きました。
　
　日浦公民館では、公民館長さんとあいさつした後、公民館の施設を見学しました。公民館の中に運動できるところ、本が読めるところ、話し合いをするところ、和室などがありました。

　その後、公民館について、いろいろ質問をしました。

　公民館の方は一生懸命答えてくださいました。

　公民館の職員の皆様、本当にありがとうございました。

　その後、児童はJAに向かいました。

　〜JA編へ続く〜

　〜日浦公民館編の続きから〜

　日浦公民館を出た後、JAに行きました。

　JAでは支店長さんと従業員さんが対応してくださいました。

　「JAは何をするところ？」という支店長さんの言葉からJAの仕事を知る学習になりました。お金を扱う仕事だということで、１００円玉の束や５００円玉の束を持たせてもらったり、１０００円札の札束や１００００円札の札束を見たりしました。

　子どもたちは多くのお金を扱っていることへの驚きを持ちながら、質問コーナーになりました。

　JAは何をするところなのか質問コーナーを通して、理解ができたと思います。

　JAの支店長さん、従業員さん、お忙しい中、貴重な体験をすることができ、本当にありがとうございました。

　その後、児童はあさひが丘幼稚園に向かいました。

　〜あさひが丘幼稚園編へ続く〜

　〜JA編の続きより〜

　JAを出た後、あさひが丘幼稚園に行きました。
　
　あさひが丘幼稚園では、園長先生を始めとした先生方、園児の皆さんがあたたかく迎えてくださいました。

　あさひが丘幼稚園の様子を園庭からぐるっと１周したあと、質問コーナーになりました。

　園児の数や学級の数、働いている先生方の人数、今回は数がキーワードになりました。

　コロナウイルス感染症対策をしている中で、このような機会を与えて頂いたあさひが丘幼稚園の園長先生を始めとした先生方、本当にありがとうございました。

　最後に、あさひが丘交番に向かいました。

　〜あさひが丘交番編へ続く〜