７月１６日（木）

　３時間目に６年生は、音楽室で絵本「いわたくんちのおばあちゃん」の作者である天野夏美さんの読み聞かせとお話を聞きました。天野さんは、「原爆のお話は、怖いという印象が強かったので、優しい絵本をつくりたい。」という思いでこの本を書かれたそうです。温かみのある挿絵を映し出しながら、丁寧に読み聞かせをしてくださいました。登場する岩田くんとかんちゃんが、実在していた小学生であったというところから、親近感を持ってお話に入り込めたのではないかと思います。最後にアメリカが当時保有していた核兵器が、１発目は実験に、２，３発目が広島、長崎に、４発目が落とされていないのは、広島の人々が強く強く平和を訴えて続けてきたからであり、これからも広島に住む私たちは、核兵器の恐ろしさや平和の大切さを世界の人たちに伝えていくことが大事なのではないかと話されました。
　心にしみいる読み聞かせとお話をありがとうございました。

７月１６日（木）

　1年生が、造形砂場にいました。良い天気になり、気持ちよさそうでした。川ができたり、山ができたり、水をためたり、流したり、止まることなく楽しく活動していました。

　２枚目は、運動場で体育をしていた３年生です。手打ち野球でしょうか。３コート用意して試合を行っていました。ピッチャーが、なかなかよいコースへ投げていました。

　３枚目は、３年生音楽科で先生がいろいろなリコーダーを取り出して見せていました。その都度「大きい」「どんな音がでるの」「吹いてみて」と興味津々。先生が、実際に吹いてくれたのを静かに聞き比べていました。

　


　

７月１６日（木）

　本日は、久しぶりの快晴！嬉しいですね。
　１年生のアサガオが咲き始めました。（１枚目）
　荒谷山が、くっきりと見えます。ずっと雲がかかっていたので、久しぶりです（２枚目）
　３枚目は、朝の運動場です。ブランコが人気でした。

７月１５日（水）

　６年生５，６時間目の図画工作科の授業に入り「いつも心に伴東プライドをもった、伴東フェアリーズ」に取り組みました。
　これはタレントやアーティストである木梨憲武さんが、菓子箱の箱を使ってつくっていたのを見て、「伴東小ならではのフェアリーズを考えてみよう！」と子供たちにもちかけました。
条件は、・一つの箱のみを使う。・あえてなんの箱かわかるようにする。・目は何にするか考える。・大きさもB5版を超えないものならよい。ということで始めました。それぞれ箱の模様をいかしてつくっていました。伴東プライドを持っているのですから名前も工夫していました。「手洗いフェアリー」「おそうじフェアリー」「てくてくフェアリー」など見るとクスッと笑ってしまうような楽しいフェアリーが集合しました。出来たら前に貼りだしていきました。（２枚目）
　楽しくて２つ目に挑戦する人もいました。３枚目が、全員の作品です。担任の先生もつくっていました。
　沼田地区で毎年行っている「１６の会」に出展する予定です。

　図画工作科で「ざいりょうからひらめき」の学習をしています。
　材料の感じから，表したいことを考えました。「綿はふわふわしているから，雲がいいかな。」「わたあめにもなりそう！」や，モールを持ってきていた人は，「モールを切ってカラフルな花火にできそう。」など，見たり触ったりして楽しそうに工夫していました。
　次の学習も，もう少し材料の感じを楽しんで画用紙に貼り，クレパスでかき足して作品を仕上げようと思います。
　ご家庭で材料のご準備ありがとうございました。

７月１５日（水）

　本日の給食は、「ご飯、牛乳、うま煮、炒り卯の花」でした。炒り卯の花は、おからを主材料にいろいろな野菜と混ぜて味をつけます。最近のご家庭の食卓には、なかなかのらないメニューであると思われます。まずおから自体を売ってないので、買われないのではないでしょうか。ですから初めて食べるという子供たちも多いです。
「おから」は、大豆から豆腐を製造する過程で、豆乳をしぼった際に残るかすです。食物繊維を多く含み、栄養価は高いです。おからには、脳の記憶力を高めるといわれているレシチンも豊富に含まれています。白いことから卯の花とも呼ばれています。
　脳によいと聞くとしっかり食べようと思いますね。子供たちにも、食べてもらいたい食材です。

７月１５日（水）

　１枚目は、６年生家庭科でナップザックの仕上げをしていました。出し入れ口にしつけをして、ミシンで縫っていました。その輪にひもを通すといよいよできあがりです。楽しみですね。

　２枚目は、４年生で「伴東プライド宣言」を一人一人が考え、星形カードにていねいに書いていました。どんな宣言が出てくるのでしょう。「わたしは・・・します。」と宣言します。考えたことを、書いて、そして発表すると実現に一歩近づきます。

　３枚目は、３年生算数科で「長さ」を学習してました。つい最近、２年生は「長さ」を３０センチものさしで測っていましたが、３年生は、巻き尺を使って測っていました。長さで習う単位が違うのでしょうね。

　

７月１５日（水）

　久しぶりに雨を心配しなくてもよい朝を迎えました。９６階段の門を開いたところ「あー出てきたよ！」と下から手をふってくれる子供たちがいました。嬉しいなあと思いました。朝の運動場でも、楽しそうな笑い声が響いていました。
　子供たちにとって、よい一日になりますように！

７月１５日（水）

　昨日第一回協力者会議が行われました。本年度、委員長と評価部会部会長を惣明照雄様、副委員長と提言部会部会長を桑原一之様にお願いをし、１２名の委員で構成しています。年５回を予定し、伴東小学校教育に対し、ご提言やご意見をいただき、よりよい教育活動推進に生かしていきたいと思います。

　伴東小学校は、本当に地域の方々に支えられている学校であると感じています。どうかこれからもよろしくお願いいたします。

７月１４日（火）

　２時間目に４年生の体育科「キャッチバレーボール」の授業を見ました。ビニルボールを使って、ボールを投げる、とる動きを身に着けながら、楽しんで活動していました。
　「投げる」ポイントとして、「相手の名前を呼ぶ」とか「優しく投げる」とか相手のことを考えた意見が出ていました。「とる」ポイントは、「両手でしっかりとる」とか「ボールの下で」とか次々に意見が出ていました。
　タフロープを使った手作りネットを張って、試合が始まりました。まだパスがつながりませんが、どこもチームワークがよいので、これから上手になっていくことでしょう。

７月１４日（火）

　昨晩もかなりの雨量でした。毎日「朝の雨は、どうかな。子供たちは、登校できるかな。」と気をもんでおります。今日は、回復に向かうということで通常の登校としました。子供たちを、安全に送り出してくださり、感謝しております。地域の安全推進隊の方々、本当にいつもありがとうございます。

　朝の会の様子です。
　１枚目は、１年生で担任が、本日、生活科と図画工作科で活動する予定であった砂場遊びを、明日にするということ伝えています。残念ですが、仕方ありません。明日、お楽しみに！
　２枚目は、５年生で友達の自主学習ノートを見て、よさや工夫を感じ取っています。よいところは、是非、自分のノートに取り入れてみるとよいですね。
　３枚目は、６年生、今月の歌「アオギリの歌」を歌っています。帰りの会は、なかなか時間がとれないので、朝、今月の歌をうたっている学級が多いです。

　

　現在、広島市において「大雨警報」及び「洪水警報」が発令されておりますが、今後、天候の回復が予報されている状況から判断し、本日は【通常通りの登校】とします。
　通学路に教職員を配置し、安全の確保を行います。保護者の皆様もお時間がありましたら安全の確保にご協力をお願いします。

７月１３日（月）

　１枚目は、４年生国語科新出漢字を習っていました。４年生は、新しく習う漢字の数も一番多いですからたいへんです。ちょうど「沖縄県」の沖を空書きしていました。

　２枚目も４年生で算数科です。「角」の学習に入っていました。同じ角度の三つの角を先生が書き、「さて、どれが一番大きいかな」といういじわる問題にも、ひっかかりませんでした。

　３枚目は、５年生算数科で小数×小数の問題になっていました。小数同士をかけるのは、今までとちょっと違うけれど、これまでに習ったことを応用して解いていこうと考えていました。

　

７月１３日（月）

　大休憩の教室です。廊下を走ることもなく、教室で様々なことをして過ごしていました。のぞいてみましょう。

　１枚目は、オープンルームで読書をしていました。静かに座って読んでいました。
　２枚目は、粘土を出して、楽しそうにつくっていました。何ができるのかな。
　３枚目は、教室で飼っているメダカの様子を見ていました。たまごが、あるのかな？

７月１３日（月）

　１枚目は、１年生算数科でたし算の計算カードを声を出しながらめくっていました。結構、テンポよく進むので驚きました。繰り返し繰り返し身につけていきましょう。

　２枚目は、２年生算数科で１００より大きな数の読み方や数え方を学習していました。１０のまとまりをつくるとわかりやすくなるようですよ。

　３枚目は、３年生音楽家で今月の歌「アオギリの歌」の作詞作曲者の説明を聞いていました。なんと当時小学校２年生の児童が「被爆アオギリ２世」の学習をしてつくったそうです。子供たちは、「ええっ、すごい」と驚いていました。大切に歌っていきたいですね。

７月１３日（月）

　先週の金曜日を臨時休校としましたので、３日お休みとなりました。久しぶりでしたが、また雨の中の登校となりました。
　明日、明後日も、雨マークなので、天気予報を気にかけておく必要があると思われます。土が、雨水を含んで崩れやすくなっているので、気をつけて歩くようにしてください。

　朝、目を合わせての「おはよう」の挨拶は、気持ちよいものです。マスクをしているので、かえって目の動きは、よく見えます。進んで挨拶をしています。（１枚目）
　２枚目は、９６階段の上から撮りました。雲の層が厚いです。

７月１０日（金）

　今朝は、朝から大雨警報、洪水、雷注意報もでておりました。午後から雨脚が強くなる、雨が降り続くということで、臨時休校とさせてもらいました。子供たちは、静かに家の中で過ごしていますか。安全に過ごしてもらいたいと思います。

　雨が降り続くことに少しうんざりしているところですが、中庭をのぞいたらハトが雨宿りをしていました。
　中庭と言えば２枚目の石碑、「努力」と書かれているのですが、この努力は、校訓であると思います。５年生が絵の具スケッチをするときによくかいていました。昭和６０年３月と刻んであります。今から３５年前に設置された石碑なのですね。
「努力」とは、ある目的のために力をつくして励むこと、心をこめて事にあたることなどの意味がありますが、「努力」の意味を表すことわざで「雨」を使ったものがあります。雨降りの中、校訓の「努力」を見ていて、思い出しました。

・雨だれ石をうがつ
　雨だれであっても、長い年月の間には、石に穴をあけることができるように、微力であっても根気よく続ければ大きな成果を得られる。

　現在、広島市に「大雨警報」が発令されており、今後の大雨も予報されていますので、本日は【臨時休校】とします。
　ご家庭で本日の過ごし方について、よく話をしていただきますようお願い申し上げます。
　なお、月曜日（７月１３日）の時間割等は昨日児童に直接伝えていますので、ご確認をお願いします。

　書写の学習では，筆順の決まりや画の長さ，「おれ」と「はらい」の向きなどに気を付けながら，丁寧に正しく書けるよう学習を進めています。
　どのクラスも書くときには，「し〜ん」として集中して書き，真剣に学習と向き合う姿から子どもたちの成長を感じます！
　これからも，文字を書くときの姿勢や鉛筆の正しい持ち方を意識し，書写の学習だけでなく，宿題や連絡ノート，板書等も正しく丁寧に文字が書ける子どもたちになってほしいと思っています。

　今日は，臨時休業でしたが，明日からまた元気いっぱいの子どもたちと学校生活を送れることを楽しみにしています。

７月８日（水）

　学校メールでお知らせしましたように本日は、休校です。
　一昨日から降り続いた雨は、九州地方に甚大な被害をもたらしています。亡くなられた方のご冥福をお祈りするとともに、一日でも早く復旧されることを願うばかりです。
　そして、これだけ自然災害が頻繁に起こるようになっているのですから、広島に住む私たちも災害に対しての備えをしっかりしていかなくてはと思います。

　写真は、６年生図画工作科の「名前でアート」です。自分の名前をローマ字のデザインでおしゃれに表してありました。グラデーションも習ったということでしたが、本当に一人一人がていねいに表現していると思います。自分の名前、大切にしたいものです。