７月８日（水）・１０日（金）の「分散自由参観Daｙ」が臨時休業のため、中止となりましたので、７月１５日（水）に「分散自由参観Daｙ」を追加実施いたします。

　　　１校時　　８：４５〜　９：３０
　　　２校時　　９：３５〜１０：２０
　　　３校時　１０：４０〜１１：２５
　　　４校時　１１：３０〜１２：１５
　　　給　食　１２：１５〜１３：００
　　　５校時　１３：２０〜１４：００　
　　　６校時　１４：０５〜１４：５０

１年生の授業は、５校時までです。ご都合のつく時間帯でおこしください。
　※　保護者の方のみの参観となります。
　※　動画や写真撮影は、ご遠慮ください。

現在、大雨警報が発令されています。今後の雨雲の動きを考慮し、本日は臨時休業とします。安全に気をつけてお過ごしください。

　二日間の臨時休校で久しぶりの再開になりました。
　木曜日の朝学習は「お話タイム」です。毎回テーマを決めてペアやグループでお話をしています。今日のテーマは「休校中何してた？」です。
「勉強してた。」「のんびりしてた。」「ゲームいっぱいしたよ。」などの声が聞こえてきました。

１０時１４分、大雨警報が発令されました。
雨は１６時頃から降り始め、ピークは、本日18時頃から、明日昼過ぎ頃の見込みです。

１・２・３年は5校時終了後１４：１０下校完了
４・５・６年は6校時（クラブ）終了後１５：００に下校

次のことを学級で指導しています。
・寄り道をしないで、集団で下校する
・横断歩道の渡り方などに気を付けて、交通のルールを守る
・川や山に近づかない
・用事のない人は、出歩かない

安全に気を付けて、お過ごしください。

本日より3日間「分散自由参観Day」となっておりましたが、臨時休業のため、本日の参観は中止とします。７月９日（木）・１０日（金）は、予定通り行いますので、密に気を付けながら、自由にご参観ください。

感染防止対策として、下記の点にご注意ください。
・参観者は保護者を原則とします。
・マスクの着用をお願いします。
・教室内での参観は1クラス5人位とし、15分をめどに交代してください
・他の参観者及び児童と１ｍ以上離れてご参観ください。
・来校中の会話はご遠慮ください。

配布しましたお便りは右の「その他お便り」の欄、「分散自由参観Day」をご覧ください。

７月２日（木）平和記念資料館から今岡先生をお招きして，３〜６年生合同で平和学習を行いました。みんな熱心に資料を見て，素直に驚いたり眉間にしわを寄せたりしながら，真剣に話を聞いていました。学習後に書いた感想文には，「平和を守る一人として，自分にできることは何か？」と，しっかり考えられた思いが綴られていました。

　算数科「長さをはかってあらわそう」の学習で、ものさしを使っています。ものさしは、数字が書いてあるわけではなく、正確に目盛りを読み取ることが大切です。子どもたちは、「ｃｍ」と「ｍｍ」という長さの単位を学習しましたが、ものさしを使って長さを測り、目盛りを読み取ることにはまだまだ慣れていません。しっかり読み取れるように練習をしていきます。

　７月６日（月）１校時に、席替えをしました。新しい場所でまた頑張ろうという気持ちで１日をスタートしました。
　残った時間は、七夕の願い事を短冊に書き、笹に結び付けました。１年生担任の石田先生が、短冊や笹を準備してくれました。将来なりたいものや、今欲しいものなど、子どもたちのお願い事は様々でした。みんなの願い事が叶いますように。

現在、本小学校区に警戒レベル４（避難指示）が発令されています。土砂に大量の水分が含まれているため、現在も避難指示が解除されておりません。よって、本日も臨時休業となります。天候は回復してきていますが、地盤が緩んでいるため、ご家庭で十分安全に気をつけて過ごすようにしてください。

現在、本小学校区に警戒レベル４（避難指示）が発令されているため、本日は臨時休業となります。ご家庭で安全に気をつけてお過ごしください。

　本日、午後より雨が強まる予報のため、給食終了後、１３時２５分に下校します。可能な方は通学路に立って見守りをお願いします。
　学校では下校後の安全についても学級指導して下校します。ご家庭でも気を付けて過ごすようお願いいたします。

　5年生の家庭科のソーイングの学習では、玉結びと玉止めに奮闘しました。針に糸を通すのも、布や針の持ち方もずいぶん上手になりました。どんどんレベルアップしていきます。

　5年生の外国語科では、新しい単元に入り、誕生日の聞き方や伝え方を学習しています。内容がむずかしくなりましたが、月や日付など、歌いながら少しずつ覚えてきています。その調子です。

　音楽では、授業の終わりにみんなの好きな歌を順番にうたう「リクエストタイム」があります。1年生も、「青い空に絵をかこう」「おばけなんてないさ」「さんぽ」など、楽しい曲がたくさん出てきています。好きな曲をみんなと歌う時間は楽しいですね。

　算数科の新しい単元の学習に入りました。内容は、「長さ」です。長さを測ったり、比べたりするときには、みんなが同じもので長さを表す必要性があることに気付き、長さの単位である「ｃｍ（センチメートル）」の学習をしました。
　「ｃｍ」を学習したことで、長さを共通の数で表すことができるようになりました。しかし、「ｃｍ」ではきれいに測れない長さに出会ったことで、より小さな長さの単位の必要性に気付き、「ｍｍ（ミリメートル）」の学習もしました。これからは、３０ｃｍものさしを使って、いろいろなものの長さを測ったり、比べたりして量感を養っていきながら、長さの測り方も習熟していけるようにします。

　１，２年生は音楽室で、講師の先生のお話を聞きました。２年生は、昨年聞いた内容もよく覚えていました。
　今回は、佐々木貞子さんのお話でした。運動好きで、男の子より足が速く、優しいお姉さんだった貞子さん。急に体の調子が悪くなり、入院しないと命が危ないということになりました。放射線の恐ろしさは、目に見えない、病気を感じたりしない、体を通り抜ける時に体に傷をつける、という所だそうです。そして、何年もたってから、病気が表れてくることもあるのだそうです。
　放射線を浴びて、病気になる人もいるし、ならない人もいます。（自分は元気でいられるんだろうか…）と、いう心配を抱えて生きていくのは、「わからない。」という怖さがあります。その当時に亡くなったり発病されたりした方、それとは別の恐ろしさを、今日のお話では感じました。
　子どもたちは、休憩時間にも講師の先生の所に集まって質問をしたり、掲示された写真を見たりしていました。
　「みなさん、どんな力がだせますか？」この問いかけを、これからも、心にもち続けていきたいです。

　図画工作科で、いろいろな用具や技法を試しました。今回子どもたちが経験したのは、「ローラー」・「スパッタリング」・「スタンピング（スポンジ）」・「吹き流し」の４つです。スパッタリングは、網とブラシを使って、絵の具を飛び散らすもので、スタンピングはいろいろなものに絵の具を付けて、画用紙に「ペタッ」とスタンプします。吹き流しは、絵の具を垂らして、ストローで息を吹きかけて絵の具を広げるものです。
　子どもたちは、とても楽しみながら試していました。夢中になり、そして、だんだんと大胆になり、気付けば制服にも絵の具が付いてしまっていました。見られてびっくりしたことと思います。申し訳ありませんでした。これからの表現活動に生かしていけたらと思います。

　７月１日（水）の１・２校時に予定していました、生活科「まちたんけん」は、雨天のため延期としました。説明をしっかり聞いて、やる気満々の子どもたちでした。普段何気なく歩いている山田の町をじっくりと観察しながら歩くこと１０分ほど。小さな雨粒が空から落ちてきました。慌てて学校に戻り、帰り着くころには雨は止んだ様子でしたが、その後の雨雲の動きが気になり、延期することにしました。みんながっくりでしたが、１０時ごろには「ザーッ」と一雨きたので、行かなかったのは正しい判断だったと感じました。「まちたんけん」に行くはずだった１時間は、クラスでレクリエーションをしました。イス取りゲームとフルーツバスケットをして楽しみました。切り替え上手な子どもだちでした。

　４，５，６月生まれの人の、お誕生日会をしました。みんなで描いたバースデーケーキを飾り、「ハッピーバースデー」の歌を歌いました。
　拍手をしてみんなで声をそろえて「おめでとう！！」を言いました。
　そして、お誕生日の人たちの希望で、こおりおにをしました。それと、昨日の続きで、紙芝居「地獄へ行きたい」を読みました。３人の男が地獄へ行ってみたいと出かけて行って、鬼やえんま様を相手にしてピンチをうまく切り抜けていく話です。昨日読みかけた時には、あんまりセリフが面白くて、私が笑いが止まらなくなりました。ちょうどチャイムも鳴ってしまったので、「また、続きは明日ね。」ということにしていました。
　

7月1日の学習風景です。
1年生は、図画工作科「かざりづくり」で、校庭の草花を摘み、ボードにはりました。分散自由参観Dayで見てください。
4年生は、英語の学習です。１〜２０までの数を発音したり、カード遊びを楽しんだりしました。
5年生は、理科の学習です。インゲンマメの種子やメダカの観察をしています。