子どもたちがお世話をしているあさがおの花が，咲き始めました。青や赤紫などいろいろな色があり、とてもきれいです。子どもたちは毎日お世話を頑張りました。これから夏に向けてまだまだたくさん咲いていきます。

　１ねんせいのみなさん，いくつはながさくか，ぜひかぞえてみてくださいね。

　本日も，朝６時の時点で，安北小学校区に警戒レベル４「避難勧告」が発令されています。また，大雨警報も発表中です。
　よって，本日も臨時休校といたします。不要不急の外出を避け，家で安全に過ごしてください。明日，７月９日（木）の時間割につきましては，後ほどメール配信にてお知らせ致します。

　なお，放課後児童クラブ（どろんこ）も臨時休業となりますので，よろしくお願い致します。

　本日は，朝６時の時点で，安北小学校区に警戒レベル４「避難勧告」が発令されています。また，大雨警報も発表中です。
　よって，本日は臨時休校といたします。今日は，不要不急の外出を避け，家で安全に過ごしてください。

　なお，放課後児童クラブ（どろんこ）も臨時休業となりますので，よろしくお願い致します。

　また，本日９：３０より予定しておりましたＰＴＡ運営委員会は中止（延期）といたします。変更日は日程を調整した上で，後日メール配信にてご連絡致します。よろしくお願い致します。

　社会科ではいよいよ歴史の学習が始まりました。まずは縄文時代の人々のくらしについて学習しています。約５０００年前の暮らしの様子を三内丸山遺跡（青森県）の資料から調べていきます。歴史をひもときながら，学んだことを未来への生活へとつながるように学習していきます。写真は魏志倭人伝で登場する金印（もちろんレプリカ）と図画工作科で作成中の勾玉です。

　生活科で育てているミニトマトがぐんぐん成長して、たくさん実をつけています。成長の様子を観察しました。大きさ，形，手触り，においなどいろいろな観点から観察カードを書くことができました。
　学年園で育てている野菜も大きくなってきました。おいしい野菜ができるのを楽しみにして，みんなで大切に育てていきます。

　１年生で合同体育をしました。
　まず，３分間エクササイズで準備運動をしました。３分間エクサイサイズとは,本校で取り組んでいる体力つくりのためのリズム運動です。
　次に，体ほぐしの運動をしました。片足立ちをしてバランスをとったり，かえるの足打ちをしたり，ブリッジをしたりしました。最後に，リレーをしました。コーンを上手に回ったり，体操座りで上手に待ったりすることができました。
　雨の日が続く中，しっかり体が動かせた１時間でした。

　６月２３日（火）に北法人会の方をゲストティーチャーに招いて、租税教室を行いました。６年生は社会科の「わたしたちの生活と政治」の中で，税金を納める義務について，そして税金がどのようなことに使われているのかを学習してきました。租税教室では，より詳しく税金について教えてもらい，子どもたちからは「税金がなかったら人々の生活はとても不幸になる」や「税金は人々の生活をよりよくするためにある」などの声が聞かれ、より実感をともなって理解を深めることができました。

　休校明けから製作した図画工作科の4階建ての迷路（コロコロガーレ）が完成しました。完成後にみんなで鑑賞会をして、友達の作品で遊ばせてもらいました。子どもたちは「ここ、難しいよ。」や「すごい仕掛けがしてある。」と友達のアイデアに驚きながらも楽しそうに遊んでいました。

　図画工作科「まどからこんにちは」の学習で、２年生で初めてカッターナイフを使いました。子どもたちは、カッターナイフの使い方を学習し、けがをしないよう一人一人真剣に取り組みました。色画用紙に窓を描いて、カッターナイフで切り抜きます。
　カッターマットを敷き、ゆっくり慎重に紙を切っていきます。うまく窓が開くように考えながら切っていました。窓の向こうには何を描こうかな？とわくわくしながらつくっています。

　今週の図画工作の時間に，紙を折って立つものを作りました。まず紙を折ります。その次に，何を作りたいかイメージしながら，切るところを鉛筆で描きます。その後，はさみで紙を切り，クーピーで仕上げをしました。子供たちの想像力は素晴らしく，思い思いの作品が出来上がっていました。

5年生は，英語でアルファベットの大文字と小文字を正しくきれいに書く練習をしています。正しい位置に書くことができるようみんなで意識して取り組んでいます。好きなスポーツや食べ物，曜日や天気も一人ずつ言えるようになりました！次回は世界の名前について学びます！

　今週から４年生の社会科では、わたしたちの生活に欠かせない水（水道）の学習が始まりました。その学習の一環として、学校の中での水の流れを予想し、実際に見学して回りました。貯水タンクがある場所を確認すると、「えー、この中に水が入っとるん。」などの反応がありました。身近にあるものでも、あらためて見ると、何のためにあるものなのか知らないものもありますね。

　６年生は、英語で「プロフィールカード」を作成しています。自分のことを習った英語で紹介します。誕生日や好きなもの・こと、将来なりたい職業などを来週クラスごとに一人ずつ発表します。しっかり練習して、その成果を見せてくださいね！

　図工の時間に，細く長ーいひもを作り，そのひもを生かして，作品をたくさん作りました。両手でこすってすごく細いひもを作っていました。
　作品を作った後，どんな作品を作ったか，発表しました。「すごいね。」「ぼくのより立派だなあ。」と友達の作品を見て褒めている姿を見ることができました。

　体育で「てつ棒」をやっています。とても暑い日でしたが、子供たちは元気よく逆上がりにトライしていました。去年よりも逆上がりができる人が多くなったので、とてもうれしいです。できていない人もあともう少しです!
「逆上がり　できない気持ちを　けり上げろ」
最後まで諦めずに、どんどんトライしていきましょう！

２年生のみんなで「学校たんけん」の準備をしました。
教室の看板を作ったり，クイズを考えて画用紙に書いたりしました。

１年生のみなさん！
今年はいっしょに手をつないでたんけんすることはできませんが，２年生が考えたクイズをときながら，楽しんでくださいね。

　先週から家庭科の学習が始まりました。６年生最初の学習は「ナップザック作り」です。最初は布の印付けをしました。５年生での学習を思い出しながら、これからしつけ→ミシンなどに取り組んでいきます。出来上がりが楽しみですね。

　安北小学校のみなさん、今週は給食も始まり、充実した一週間でしたね。みなさんと久々に音楽室で会うことができてうれしかったです。授業の復習をしっかりとして、来週の授業も楽しみにしていてくださいね。

　さて、前回小太鼓の分解が終わりました。細かくすれば、シェル（太鼓の本体）についている、ネジを止めるための部品も、取り外すことができます。

　小太鼓には表と裏で、ヘッド（太鼓の皮)にちがいがありましたね。小太鼓を演奏するとき、表側のヘッドをスティックでたたくため、表側のヘッドは少し厚めに作られています。それでも0.2ｍｍほどですが・・・。
　裏側のヘッドは、直接たたかないので、表よりもさらにうすく作られています。うすいと、振動（しんどう）しやすくなります。裏側のヘッドがうすいのは、「たたかないから」だけでなく、振動することで響き線（ひびきせん）に当たり、小太鼓らしい「パリッ」とした音を出すためでもあります。

　６月１１日木曜日の献立は「パン　せんちゃん焼きそば　大福　牛乳」でした。
　せんちゃん焼きそばのせんちゃんは食物繊維のせんです。キャベツやもやし、たまねぎ、にんじんの野菜のほかに、切り干し大根を入れています。食物繊維がたっぷりの焼きそばなので、せんちゃん焼きそばという名前がつきました。このように、せんちゃん焼きそばには、たくさんの肉や野菜が入るので、４つの大釜に分けて作っています。
　給食が再開して４日目となりました。給食前に、子供たちは手洗いをしっかりして、給食当番でおかずを配膳する人は使い捨て手袋をしています。給食を受け取るときはソーシャルディスタンスを守って並びます。
　給食を食べる時には、前を向いて静かに食べています。どのクラスも静かに行儀よく食べていました。今日のパンにはジャムなどの添加物がついていなかったので、せんちゃん焼きそばをパンにはさんで、焼きそばパンにして食べている児童がたくさんいました。大好評で、残りはとても少なかったです。

　今週から楽しみにしていた給食が再開しました。子供たちは、「美味しい！」とうれしそうに給食を食べています。
　今日のメニューは、「せんちゃんやきそば」でした。やきそば増量中で、おなかいっぱいになりました。