暑くなって来たので、週末が待ち遠しいでしょう。今週も一週間、頑張りましたね。
　今日は、お客様をご案内して、全学級の授業の様子を見てまわりました。全員が、授業に集中できていることに感心しておられましたが、次のようなご感想もいただきました。
「若手の先生方、ベテランの先生方、それぞれが成長のために学び合っている様子がよくわかりました。生徒たちの頑張りも素敵でした。生徒も先生も育つ学校ですね。素晴らしいです。」・・・こんなに評価していただいて嬉しいですね。今、みなさんが頑張れていること、頑張っていることは、間違いなく、一人一人にとって大切な財産、生きる力となります。継続、発展させていきましょう。

今日は広島県の郷土食のもぶりごはんです。
しっかりもぶって、食べましょう。

２年生、音楽の授業

１年生、音楽の授業

３年生、理科の授業

２年生、保健体育でマット運動をしています。

2年生は理科の小テストを受けています。

1年生の時に残っていた、地学分野のテストです。

３年生、国語の授業

３年生、家庭科の授業

３年生、英語の授業

３年生、英語の授業

２年生、読書に集中してます。

２年生、読書に集中してます。

２年生、読書に集中してます。

　１年生男子の体育の授業を見ました。マット運動です。とても楽しそうに活動していました。
　感心したのは、先生のホイッスルの合図や、「注目」の声がかかると、生徒たち全員が、サッと動きや会話を止めて注目していたことです。どの授業でも、とても大切なことですね。
　マット運動が得意な人もいれば、苦手な人もいるでしょう。運動というのは、イメージトレーニングも大事です。上手な人の動きを手本とすべく、みんなで見ていました。上手な人は、うらやましいですねぇ。

保健室より

保健室より

２年生、現時点でのクラス目標

１年生も読書に集中してます。

１年生も読書に集中してます。