へちまだなの支柱が倒れないように
セメントで固定してくださいました

ヘチマだなは　もうすぐ完成です

ありがとうございました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは　私が教室に入るか入らないか
あるいは　私の姿を発見したと同時に
あいさつをしてくれます

いつも気持ちのいいあいさつをしてくれて
ありがとうございます

さて
６年生さんは　
着実に　そしてていねいに
学習を進めています

先生の話をよく聞いて
ノートにも大切なことをしっかりとかいています

今日は線対称な図形をノートにかいていました
線対称な図形とはどんな図形なのか
理解している様子で　
最後にはたくさんの手が挙がっていました

今は大きな声で発表できないので
みんな小さな発表の声を聞き取ろうと
集中していました

努力の結晶の　玉結びたち

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは　がんばりました！！

何をがんばったかというと
「玉結び」です
簡単そうで意外と難しい玉結び・・・

作っては　糸切ばさみで切る
作っては　糸切ばさみで切る
を繰り返し　
最後に作った玉結びの数を数えると
２０〜３０個くらいできていました

玉結び作りと　糸切ばさみの使い方の
両方が上手になりましたね

子どもたちの様子

子どもたちの様子

４年生さんは　「まぼろしの花」をかいていました

今まで見たことがないような花をかくようなのですが
くきや　葉の部分も　見たことがありません

４年生さんは　
自分の思いのままに
形　大きさ　成長の仕方等
自由にかくことができるので
とても楽しそうでした

だいたいかけたところで
先生が
では　そんなくきや葉には
どんな花が咲いているだろう
と投げかけました

４年生さんは　
ここからまたイメージをさらにふくらませて
思いのままに
まぼろしの花を仕上げていきました

観察の様子と　小さな卵

３年生さんは　
モンシロチョウの卵の観察をしていました

卵はとても小さいので
よく見えるように　
先生がルーペを卵にあわせて大きくして
それをテレビ画面にうつしていました

３年生さんは小さい卵を真剣に観察し
詳しく絵や文で書いていました

子どもたちの様子

２年生さんは　
ミニトマト
オクラ
ピーマン
を育てています

それぞれ自分が観察する野菜のところで
観察していました

葉の様子をよくみて
絵や文でかいていました

次の観察では
どこがどのように大きくなっているか
楽しみですね

子どもたちの様子

１年生さんは　図画工作科の時間に
かたつむりの絵をかいていました

１年生さんは　先生のお話をよく聞いて
絵をかいていました

例えば
かたつむりの　ぐるぐるをほそくかくと
あとで色をぬるのがたいへんだから
大きくぐるぐるとかくよ
と先生が言うと
のびのびと大きくぐるぐるをかきました

次に
ぐるぐるの中をいくつかにしきり
１年生さんが好きな色でぬりました
色とりどりで　色鮮やかな　かたつむりが
完成しました

これからの梅雨の季節に入りじめじめしますが
１年生さんがかいたカラフルなかたつむりを見ると
やる気と元気が出てきます

上手にかけましたね

２年生のみなさんへ

けいさんドリルの２９と３０は

青いけいさんドリルノートにやってきてください。
（ミッキーとミニーがひょうしにいるノートです！）

がんばりましょう！！

また、らいしゅう火曜日のずこうで
１年生のときにつかったねんどを
つかいます
じゅんびをしておいてくださいね

　保護者の皆様

　昨日、広島市教育委員会より通知があり、令和２年度の水泳学習は中止といたします。
　
文部科学省からの事務連絡を受け、今年度の水泳指導につきましては、定期健康診断が未実施なこと、飛沫感染に対する安全確保が困難であることや、更衣室利用時等には、３密の状態を避けられないこと等、感染を防止することが困難なため、プールを利用しての実技指導は行わない方向となりました。
　ただし、水泳の事故防止に関する心得については学習を行います。

以上、お知らせいたします。

　並ぬいを練習したり、ボタン付けを練習したりしてきてくれました。上手でしょ。💛