今日は大雨警報が発表されていますので
臨時休校とします。

今後も雨が強くたくさん降る予報となっており
明日まで続くようです。
気象情報を確認の上
安全に過ごせるように
子どもたちへのご指導よろしくお願いいたします。

なお、明日以降の時間割等については
メール配信でお知らせします。
いろいろご心配をおかけしますが
よろしくお願いします

5年生保護者の皆様には
メール等でお知らせしていますが、
新型コロナ感染拡大防止対応により
野外活動が一泊二日となりました。

それに伴って、日にちが変更になりましたので、
お知らせさせていただきます。

野外活動：9月１０日（木）〜９月１１日（金）

度重なる変更により、ご心配をおかけし申し訳ありません。
どうぞ、よろしくお願いします。



昨年度の野外活動の写真より

江田島の様子

カッター研修の様子

今日は大雨警報が発表されていますので
臨時休校とします。

今後も雨が強くたくさん降る予報となっており
明日まで続くようです。
気象情報を確認の上
安全に過ごせるように
子どもたちへのご指導よろしくお願いいたします。

なお、明日以降の時間割等については
メール配信でお知らせします。
ご確認よろしくお願いします。

運営委員さんたちの練習の様子

７月６日からユニセフ募金が始まります
運営委員のみなさんがお世話をしてくれます

大休憩　月曜日から始まるユニセフ募金活動の
確認や練習を行いました

「募金にご協力お願いします」
「ありがとうございました」
等　相手に伝わるような声で
できるようグループごとに練習をしていました

運営委員さん
月曜日からよろしくお願いします

子どもたちの様子

６年生さんが　すてきな短歌を作っていました
どの短歌も　よくできていました

「楽しいときは・・・・・」が
人それぞれ違うこともおもしろかったです

今　コロナでしんどいからこそ
こうなったら楽しい・・・・
というのは切実でした

食べ物関係の短歌は
ワクワクしました
パンケーキ　ソフトクリーム　赤いトマト
クリスマスケーキ　大好きです

また家族とのふれあい等がわかる短歌もあり
名前が書いていない短歌だったので
誰が作った短歌だろうと思いながら
読むのも楽しかったです

そして最後に自分が選んだ短歌について
その良さについてしっかりとみんなに伝えることができたことに
さすが三入東小の６年生！！と思いました

子どもたちの様子

「やばい」という言葉は
悪い意味にも使えますが
最近では　いい意味で使う人が多いです
しかも　本当にすごいときに　
その「やばい」を使う傾向にあります

５年生さんも　最高にすごい瞬間に
「やばい」を連発しました

それは図画工作科の時間
くるくるまわるものが完成し
中をのぞきこんだ時でした

のぞく人　のぞく人　みんなが
「やばい」を連発しました

私は５年生さんのその感動する様子や姿をみて
とてもうれしくなりました
先生たちも　やる気が倍増します

５年生さん　
次は自分で考えた「やばい」作品を作ってくださいね
完成したら　ぜひ「やばい」と言わせてください

子どもたちの様子

転校した大の仲良しの正子から
絵はがきが届きました
でも料金不足でした

こんなときどうしたらいいか迷ったので
母と兄に相談しました
二人が違う考えを言ったので
よけいに迷ってしまいました

でも正子と過ごしたこれまでのことを思い出し
やっぱり料金不足のことを知らせることにしました
「正子なら　きっとわかってくれる」

４年生さんは　　このお話から
友達を大切にするとはどういうことなのかを
真剣に考えていました
そして今日考えたことを
これからの生活に生かしていこうという
思いになっていました

お手本を書く様子と子どもたちの作品

子どもたちの様子

初めての習字の学習がありました

今日は
道具を正しく置いたり片付けたりすることが
一番の目的のようです

落ち着いて道具を準備し
八尾先生の話をしっかりと聞いていました
だから　一つ一つのことが確実にできました

練習用プリントをなぞるときも
お手本となった人の筆の使い方や動かし方などを
しっかり見て　自分も同じようにがんばろうと
努力していました

練習が終わると
最後の片付けもきちんと行うことができました

３年生さんの習字の作品がかざられるのを
楽しみにしていますね

子どもたちの様子

３年生さんは　ボールを使った運動をしてきて
扱いがとても上手になりました

遠くに投げたり　ねらいを定めて投げたりなど
いろいろな投げ方を工夫して
投げることができるようになっています

今日はドッジボールをしていました

よく見ると　ボールが二つコート内にあります
ということは一つのボールだけみていたらだめで
二つのボールの行方をしっかり見るということをしなくては
ねらわれてしまいます
少しこわいです
私は苦手です

でも３年生さんは　機敏に動いていました
またボールをみんなが投げることができるように
譲り合ってゲームを進めていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

２年生さんが　パラシュートをつくっていました

ふくろを上手に切り
たこ糸やおもりになるものをつけて
完成です

とても簡単にできます

次は　高いところから落として
パラシュートが開いて落ちていく様子を
楽しんでみていました

子どもたちの様子


くつしたを　干しています
くつしたも　かわいい