最新更新日:2025/07/04
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いつも黄金山小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。本校の学校教育目標は「人間尊重の精神を基盤とし、知・徳・体の調和のとれた実践力のある子どもの育成」、めざす子ども像は「考える子」「やさしい子」「強い子」です。

3年生から1年生にお手紙をわたしました

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 3年生が国語科の時間を使って1年生にお手紙(案内状)を書きました。図画工作科で作った作品で一緒に遊ぶ「かぜふわまつり」のご案内です。1年生はとても喜んで、一文字一文字一生懸命読んでいました。3年生もその様子を見てうれしそうでした。いったいどんなおまつりなのか楽しみです。

顕微鏡を使いました!

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理科の学習で、顕微鏡を使いました。
学校にある「花粉」や「水の中の生物」の標本を見た後に、教室で育てているメダカの卵を見ました。心臓が動いているところが見えたり、卵の中で動いている様子が見えたりして、いろんな発見がありました。

教員研修を行いました

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7月2日(木)の放課後、教員研修を行いました。今年から始まった新学習指導要領に基づく指導と評価について、国立教育政策研究所のオンライン講習を受け、その後教務主任が評価の具体について説明を行いました。教員一人ひとりが今行っている授業を振り返り、子どもたちに必要な資質と能力を育てることができるよう授業改善を行っていきたいと考えています。

7月2日(木)朝の様子

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7月2日(木)、さわやかな青空が広がる朝でした。明日からまた雨模様のようです。

2年生 体育科の学習

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2年生は1年生と一緒にソフトボール投げをしていました。ボールが遠くまで飛んだときには歓声があがり、子どもたちは競ってボールを取りに行っていました。

5年生 家庭科の学習の様子

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5年生は家庭科で裁縫の学習をしています。この日はなみ縫いのほか、返し縫いに取り組んでいました。

6年生の学習の様子

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7月1日(水)、6年生は社会科で裁判員制度について学習していました。教室には、先日作った「巣箱」が飾られていました。

4年生 音楽科の学習

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 4年生の音楽科で、筝の演奏にチャレンジしました。臨時休校措置や感染防止のため、少し季節外れではありますが、「さくらさくら」を演奏しました。実際に本物の筝による「さくらさくら」の演奏を聞いたあと、少人数にわかれて取り組みました。爪をはめて弦をはじくのが難しく、それでも、心が落ち着く音色を感じながら、「さくらさくら」の冒頭部分が引けるよう指を動かし、できたときにはとてもうれしそうでした。

4年生 平和学習

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 7月1日(水)、「ゲンの麦」について教えてくださるNPO法人の沖本様に戦時中のお話をうかがいました。沖本様自身の生い立ちを通して、命の大切さや、父母や先祖との血のつながり、心のつながりの大切さについて子どもたちに訴えてくださいました。8月6日は、亡くなった多くの人たちの願いを感じて自分たちの生きる力にしていく日だと言われたことが大変印象的で、子どもたちの心にも伝わったようです。

表彰状が届きました。

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黄金山小学校PTAが平成31年度広島市PTA協議会主催の広報誌コンクールにおいて『写真賞』を受賞し表彰されました。学校に表彰状が届きました。おめでとうございます。

南工場へ行きました

社会科で「くらしをささえるごみのしょり」を学習しています。収集された燃えるごみの処理される様子を見たり、それに関わる人の話を聞いたりしました。「1日に300トンもごみを燃やすことができてすごい。」「煙突からは透明な煙が出ているのには驚きました。」などの感想をもつことができました。
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