算数科では，「長さ」の学習をしています。
　長さの単位にはｃｍ，ｍｍがあることや，物差しの目盛りの読み方，直線の引き方，長さの計算の仕方などを学習してきました。
　直線を引く学習の前には，デジタル教科書の動画で確認をし，直線を引く練習をしました。「よし！きれいに引けた！」「今までより線の引き方が上手になった！」など，達成感を味わいながら学習に励んでいる子どもたちです！
　同じ長さを，〇ｃｍ〇ｍｍと，〇ｍｍの両方で表すことや，計算など，子どもたちがつまずきやすい学習ですので，ご家庭でも一緒に宿題を見ていただけると助かります。よろしくお願い致します。

休校中に、業務の先生と地域にお住まいの中村さんが育ててくださった枝豆が、とても大きくなりました。今日は、皆で収穫をしました。
収穫と言っても、手で豆をちぎっていくのではありません。豪快に、一株ずつ両手で引き抜きました！

大きく育った枝豆の根は、丈夫で、苦戦した子もいました。でも、抜けたら、
「抜けたぁ〜！」
と、みんな大興奮です！

収穫した枝豆は、持ち帰りました。ぜひ、お家で食べてみてください。

業務の先生、中村さん、本当にありがとうございました。

７月２日（木）

　１枚目は、１年生生活科で枝豆の収穫をしていました。なんとまあ立派な枝豆ができていました。持って帰るようで、根を地域の中村さんや業務の先生に切ってもらっていました。
　２，３枚目は、４年生図画工作科で高さのある道をつくり、ビー玉が上からコロコロころがるしくみのある作品をつくり、鑑賞会をかねてみんなで楽しんでいました。「見て見て」とどのように転がるかを実際にやって教えてくれました。

　

７月２日（木）

　今朝は、放送朝会で私から「伴東プライド」について説明をしました。この伴東プライドは、６年前から全校児童、教職員、地域の方々も巻き込んで「全員で心を一つにして伴東小学校を広島市でNo１の学校にしよう！」と始めたそうです。
　
　一、人を大切にします。
　一、正しい行いをします。
　一、自慢できる伴東にします。
　私は、人としての美しさを求め、学びます。

　この一つ一つにどのような願いや思いが込められているかを話しました。そして、その形を見えるように今年も「もくもくそうじ」「てくてくろうか」「はきはきあいさつ」の３つに力をいれていくこと、がんばっている人にカードを後期から渡すことも伝えました。
　そして、今年がんばろうと思っていることを星型カードに「わたしは、〇〇します。」と宣言し、全校児童の宣言を掲示することも話しました。「伴東プライド」で本年度も進めていきます。

　朝の会の様子です。
　２年生で、ハンカチとテイッシュの確認をしていました。（１枚目）
　わかば学級で、日直が前に出て司会をして、進めていました。（２枚目）
　６年生は「みんなで遊ぶ日」の内容を係が前に出て、話し合いで決めていました。（３枚目）

７月２日（木）

　１枚目は、昨日、卒業生のアルバム渡しがありました。昨年度の卒業生が、卒業アルバムを取りに来ました。アルバムを手に、元担任の先生を始め、お世話になった先生と楽しそうに談笑していました。中学校でも、伴東小の卒業生として、活躍してもらいたいです。

　今朝は、青空の広がる気持ちのよい朝を迎えました。２枚目は、朝の運動場です。ほどよく地面がしめり、遊びやすい状態でした。
　３枚目は、昨日２年生図画工作科でつくった作品が、教室の窓に飾ってありました。鮮やかな緑と青をバックによく映えていました。
　

　かけっこ・リレーあそび，用ぐをつかったあそび（ボール），ゆうぐあそびの３コースに分かれ，ローテーションして体をしっかり動かしました。
　どのコースも決まりを守って体を動かすことができました。学習が終わった後は，「楽しかった〜！」「たくさん動いた！」などと，体を動かす楽しさを感じた声がたくさん聞こえてきました。
　晴れた日の休憩時間には，進んで外に出て遊ぶ子どもたちになるよう，引き続き言葉をかけていきたいと思います。

５年生が図工で、１年生のために、伴東小学校の色々な場所をスケッチしてくれていました。そこで、皆で見に行ってみました。

「あっ見たことがある！」
「すべり台だぁ〜」
「これはタイヤとび！」
「バスケットゴールだね。」
見たことがある場所を見つけて、大喜びです。

「この、漢字が書いてある石はどこにあるんだろう？」
まだ見たことの無い場所もありました。今度、探しに行ってみます。

５年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございます！

７月１日（水）

　１枚目は、６年生英語科で最初に「伴中学校の先生に質問しよう」と「世界の国について知ろう」をクイズのように楽しくやり、後半は、英語の聞き取りをしていました。反応が、よかったです。
　２枚目は、わがば学級国語科で絵を見ながら「主語」と「述語」を考え、文をつくる学習をしていました。学習に向かう姿勢がよかったです。
　３枚目は、1年生算数科で「いくつといくつ」をやっています。ブロックで確かめながら進めていました。頭で考えたり、手を使ったりして勉強していきます。

　

７月１日（水）

　さっそく掲示板に短冊を貼りに来てくれた２年生です。にぎわっています。どんな願いがあるのでしょう。
「みんながにっこにこのクラスになりますように！」きっといいクラスになります。
「トマトが、とれますように！」今栽培しているのですよね。
「人にやさしくできますように！」伴東プライドですね。
「サンタさんが、きますように！」ちょっと気が早いですが、願いだものね。

７月１日（水）

　７月になりました。７月というと七夕ですね。
　７月の校長室前の詩は、羽曽部忠さんの「銀河」にしました。５年生の国語科の教科書にも載っています。（１枚目）
　２枚目のひまわりは、９６階段を上り切って左にある花壇に地域の中村様が植えてくださったものです。背の低いひまわりです。咲きそろって今が見ごろです。
　そして、事務室前の掲示板に願い事を書いた短冊を掲示していきます。子供たちの願いの叶う月になればよいですね。

６月３０日（火）

　６時間目に５，６年生は、委員会活動がありました。
　１枚目は、図書委員会で各学年におすすめの本を紹介するカードを書きます。どの学年を担当するか決めていました。
　２枚目は、美化委員会で委員長を中心に進めていました。出席を取った後、今月の反省を行っていました。
　３枚目は、放送委員会でグループごとに振り返りをしていました。ここがいけなかったと素直に伝えあっていました。次にいかしてください。

６月３０日（火）

　１枚目は、1年生図画工作科「ちぎってやぶいたかたちから」で紙を破き、その中から見立てをして画用紙に貼って一つのお話をつくるというものです。紙を破るという体験も大事しています。

　２枚目は、３年生算数科で「筆算の名人になろう」と筆算のこつを教えてもらっていました。１つ、位をそろえる。２つ目、１の位から計算する。３つ目、繰り上がりに気を付けるでした。これができたら名人になれそうです。

　３枚目は、４年生社会科でごみの処理について考えています。ごみは、今世界中の問題でもあります。明日からお店では、レジ袋を配布しないということです。これもごみを減らす工夫ですね。ごみ問題は、減らそうとする一人一人の心がけや意識が大切ですね。

　

６月３０日（火）

　昨日は、一日勘違いをしておりました。今日が３０日で明日から７月ですね。失礼しました。今朝は、朝から土砂降りの雨、がんばって子供たちは登校してきました。天候が悪いせいか体調を崩している子供もいるようです。

　１枚目は、６年生書写です。「旅行」という文字の練習をしていました。心を落ち着けて静かに書いていました。しかし、新型コロナ感染防止のためこの夏は、旅行も思うように行けないのかなあと心配したり、６年生の修学旅行は、行けますように！と願ったりです。

　２枚目は、５年生家庭科で初めてのソーイングのまとめでフェルトを使った小物づくりをしていました。アップリケでアイロンを使っていました。アイロンの使い方も学習しましたね。

　３枚目は、４年生書写で「小筆の達人になろう！」と練習をしていました。最後に七夕の短冊に願い事を書いていました。「コロナが、なくなりますように」という切実な願い事を書いている人もいました。本当にそう思います。

　
　

６月２９日（月）
　
　１枚目は、５年生英語科で「誕生日の伝え方」を習っていました。二手に分かれて、先生の言う誕生日のカードを探すというゲームをしていて、盛り上がっていました。月と日にちの言い方をマスターしてください。

　２枚目は、５年生教室前の掲示板に金曜日に学習した図画工作科の作品が掲示してありました。すぐに掲示してもらえると嬉しいですね。

　３枚目は、６年生算数科で「分数のかけ算」を学習しています。途中の約分によって、計算がみやすくなりますね。できた人は、手を挙げて先生に確認をしてもらっていました。

　

６月２９日（月）

　体育館前の通路に２年生が育てている野菜を移動させ、観察をしていました。ピーマンやミニトマトの実がついていました。（１枚目）
　
　２枚目は、大休憩に飼育委員が、飼育小屋の掃除をしていました。伴東小の飼育小屋には、亀が一匹います。

　植物も動物も、大切に育てたいですね。

　

６月２９日（月）

　1枚目は、１年生音楽科で手遊び歌をやった後、今月の歌「ウオッシュ　ユア　ハンズ」を歌っていました。
　２枚目は、２年生算数科で「長さ」の学習です。竹ものさしを使って、単位ミリメートルを習っていました。
　３枚目は、３年生音楽科でリコーダーの構えを学習していました。「シ」の指使いを習っていました。

　

　週初めが、晴れていると嬉しくなります。さあ、今週も一週間が始まりました。今週途中から７月に入ります。

　わかば学級です。
　１枚目は、先週金曜日につくった七夕飾りの仕上げをしていました。願い事を書いてました。
　２枚目は、できた七夕飾りを入り口にすだれのようにして置いていました。とても涼し気です。
　３枚目は、1年生国語科の「はなのみち」の動作化をしています。よく読み込んでいるので、考えながら動いています。花のたねを上手に落としていました。
　
　

　体育科の学習では，高跳びに挑戦しています。５〜７歩の助走から，しっかりと足を振り上げ，バーを越していきます。バーの高さを自分で選択し，目標に向けて一生懸命取り組んでいます。

　体育館の中では，窓を開け，しっかりと水分補給をし，熱中症に気を付けながら活動を行いたいと思います。

　図画工作科「えのぐをつかって」の学習で，紫陽花を塗りました。
　前回の学習では，赤・青・黄色の単色で模様をかきましたが，今回は三原色で混色にチャレンジしました！
　赤・青色を混ぜて，紫色を作って紫陽花の花に色を塗り，その後，青・黄色を混ぜて，緑色をつくって葉に色を塗りました。
　初めて絵の具を混ぜた時は，「おぉ〜！」「きれ〜い！」「すごーい！本当に紫色になった！」と歓声が上がっていました。

〜子どもたちの感想より〜
・赤色の紫と青色の紫になるなんてびっくりしました。

・赤色と青色をまぜたら紫色になることは知っていたけど，うすい紫色を作るには，水を少したすといいことを知りました。本当に薄い紫色になってびっくりしました。

・最初は難しいかなと思いました。でも，やってみると楽しくてどんどん続けたくなりました。

・絵の具を混ぜてみたら，思ったよりもとてもきれいでびっくりしました。

６月２６日（金）

　１枚目は、２年生算数科です。「長さ」の学習に入りました。紙ものさしを作っていました。

　２枚目は、４年生国語科で「一つの花」の初発の感想を書くためにノートにめあて移しています。今年度も伴東小学校では、ノートの活用に力を入れています。先生が、「下敷きはいっていますか。ものさしで、線をひきます。」と指導されていました。基本が、きちんとできていました。

　３枚目は、５年生理科で植物を育てるためには、何が必要かを考えていました。「水」「肥料」・・・それから、それから

　午後からよい天気になりました。よかったです。土日のお休みになります。暑くなり、夜眠れないのか疲れ気味の児童もおります。しっかり休んで体調を整えてください。