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最新更新日:2025/06/25 |
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7月1日(水)今日の給食
7月1日(水)今日の給食
1年1組の配膳の様子です。 今日のメニューはごはん,焼きとり,ゆかりあえ,赤だし,牛乳です。 きゅうり…きゅうりの古里はインドのヒマラヤ地方で,3000年も前から作られているそうです。日本には,1000年くらい前に伝わりました。昔は黄色く熟してから食べたので「きうり」と呼ばれ,それが「きゅうり」になったそうです。きゅうりは夏の代表的な野菜ですが,今ではハウス栽培で一年中食べられます。きゅうりという名前のように,「うり」の仲間で,メロン,すいか,かぼちゃなどと同じ仲間です。夏においしくなる野菜です。今日は,ゆかりあえにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)授業の様子(6)
3年4組は現在完了形を使って英語で表現しています。
5組は社会です。富国強兵とは具体的にどのような政策を示すのかを考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)授業の様子(5)
3年1組は家庭科。人の一生から幼児教育の大切さを考えています。
2組は美術で,味覚から伝わる形や配色の構成を考えアイディアスケッチを描きました。 3組は国語です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)授業の様子(4)
2年4組は道徳で,社会への貢献,働くということについて考えました。
5組は国語,6組は英語の授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)授業の様子(3)
2年1組は英語。助動詞を用いた表現を学習しています。
2組は音楽です。リコーダの実技テストを行いました。 3組は社会で,北山文化と東山文化の違いを考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)授業の様子(2)
1年4組は四則の混ざった計算問題を解いています。
5組はシマウマとライオンを比べてなぜ体のつくりが違うのかを考えています。 6組は国語です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)授業の様子(1)
7月1日(月)3校時の授業の様子です。
1年生1組2組は体育で男子はソフトボール,女子は集団行動の練習を行いました。3組は英語です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(火) 今日の授業(6)
3年4組社会では、明治・大正の人々の生活や文化についてプリントにまとめていきました。3年5組理科では、銅と塩素が電気を帯びていることについて学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(火) 今日の授業(5)
2年6組理科では、オームの法則についての応用問題に取り組んでいきました。3年1組国語では、筆者の主張の根拠を読み取っていきました。3年2組男子体育では、体力テスト、ソフトボールの振り返りを行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(火)今日の給食
6月30日(火)今日の給食
3年5組の配膳の様子です。 今日のメニューはポークカレーライス,卵と小松菜のソテー,チーズ,牛乳です。 小松菜…小松菜は広島市内でもたくさん 作られている野菜の一つです。江戸時代から作られている 小松菜は,色の濃い野菜の仲間です。栄養価の高い野菜で,骨や歯をじょうぶにするカルシウムの量が多く,成長期のみなさんには,しっかり食べてほしい野菜です。今日は、卵といっしょに炒めました。シャキシャキした食感でおいしいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(火) 今日の授業(4)
2年4組技術では、キャビネット図の描き方について学習していきました。家庭科では、バランスの良い食事づくりのコツについて学習しました。2年5組国語では、聞き取ったことについて、話の内容や順序を整理してメモを取っていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(火) 今日の授業(3)
2年1組英語では、「しなければならないこと」について英語で表現していました。2年2組社会では、室町時代の北山文化と東山文化の特徴について学習していました。2年3組音楽では、工夫した歌い方について学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(火) 今日の授業(2)
1年4組音楽では、強弱やリズムなど様々な要素に注目して音楽を聴き、音楽の秘密を探そうとしていました。1年5組英語では、なりきり自己紹介で使える表現をまとめていきました。1年6組国語では、場面ごとにどんな変化があったか読み取っていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(火) 今日の授業(1)
教育委員会から来校され、3時間目の授業を見ていただきました。
1年1組英語では、自己紹介の英作文に取り組んでいました。1年2組理科では、シマウマとライオンを比較し、体のつくりの違いについて学習していました。1年3組国語では、集めた情報を観点ごとにわかりやすくまとめ、伝えていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日(月)授業の様子(6)
3年4組は数学です。平方根の大きさを調べています。
5組は国語で,問題提起に対する答えの見つけ方を学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日(月)授業の様子(5)
3年1組は理科で塩酸の電気分解の実験をしました。
2組は社会。条約改正を達成できなかった背景を考えています。 3組は数学。平方根の含まれた計算をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日(月)授業の様子(4)
2年4組は英語。未来のことを表現する方法を学習しています。
5組は数学です。文字を用いて面積や体積を表す方法を学んでいます。 6組は道徳で,社会への貢献,働くことについて考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日(月)授業の様子(3)
2年1組は理科。電流と電圧のきまりを調べています。
2組は社会。戦国大名が全国でうまれてきた理由を応仁の乱と関連づけて考えています。 3組は総合的な学習の時間です。高等学校調べをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日(月)授業の様子(2)
1年4組は理科で,体のつくりに着目して動物を2つに分けています。
5組は英語。これまでに習った表現を使って自己紹介を考えています。 6組は美術です。レタリングの方法を理解し,明朝体で自分の名前を描いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日(月)授業の様子(1)
6月29日(月)5校時の授業の様子です。
1年1組2組は体育。男子はソフトボール,女子は集団行動の練習です。 3組は英語。自己紹介に使える表現を学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立可部中学校
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