本日は絆学習会がありました。
　今日は１２〜１３人の人が３階絆ルームに放課後集まり、それぞれのペースで学習をしていました。

　絆ルームでは、「みんなの学習クラブ」という学習ソフトを活用して、小学校から中学校の各教科書に合わせた学習課題をプリントアウトして使用することができます。そのプリントを支援員の方にプリントアウトしていただいて、予習や復習に取り組むことができます。
　また、今日は先生も時間を見つけて顔を出してくれたので、先生と一緒に数学の学習に取り組んでいた人たちもいました。
　自習スペースも、自分のペースで学習を進めていくのに最適なので、利用している人たちがいました。

　次回の絆学習会は、７月８日（水）です。部活動休養日等を有効に活用するために、絆ルームを利用してみてください。

　７月は、各部活動が休養日や自主練習日として設定していることが多い水曜日に絆学習会を実施することとしています。

　

　本日よりノーチャイム月間。
　チャイムが鳴らなくても、落合中生徒は時間を守って学校生活を送っています。
　４校時終了時刻になると、すぐに給食配膳当番が１階まで降りて来て、各クラスへと給食を持って上がります。
　どのクラスも合掌をして、昼食を食べ始めたころ、「おちラジ」が始まります。
　今月に入り、オープニングの曲も替わりました。リクエストがどんどん来ていますので、執行部の人たちもやり甲斐を感じているのではないでしょうか。

　さて、本日のデリバリー給食のメニューは
・ゆかりごはん（麦）
・お好み揚げ
・がんす
・ひろしまドレみそレモン
・ひじきの炒め煮
・パイン（缶）
・牛乳　　でした。

　今日から７月に入りました。
　学校再開から１か月。ちょうど疲れがたまってきているように感じますが、頑張って今月を乗り切りましょう。

　さて、１、２年生が登校してきて自分のフロアまで上がる階段の踊り場には、３年生の進路担当の先生が、１、２年生の人たちにも進路（中学校卒業後、それぞれが進んでいく人生）について考えほしいと、色んな高等学校、専門学校、高等専門学校のオープンスクールや体験入学に関する情報についてお知らせするコーナーを設けています。

　そこで紹介されていた「広島基町高等学校　創造表現コース中学生対象美術講座」についてお知らせします。

　この講座は、中学生が対象で、１、２年生も参加可能なものです。
　このように高等学校等は、中学３年生だけでなく、幅広く情報を発信しています。
　落合中の生徒のみなさんには、中学校卒業後の自分、大人になったときの自分を想像し、夢をもって学校生活を送ってほしいと先生たちは願っていますので、このコーナーをよく見て、自分の進路について考えるようにしてください。

　なお、この講座について関心のある人は、担任の先生や３学年進路担当の先生に申し出てください。

基町高等学校創造表現コース中学生対象美術講座について

　６校時に授業を回ってみました。
　落合中の特別支援学級は２クラスあります。ともに日常生活している教室から出て、特別教室の授業です。
　１組は家庭科で、布マスクの製作です。マスクは当分の間、生活必需品ですから、自分が使うために作っておくのは有効ですね。
　２組は理科で、塩化銅水溶液の電気分解の実験です。色んな物質が混ざり合ったり、溶けていたり、取り出すことができたり、本当に化学って不思議ですね。

　３校時に２年生の授業を回ってみました。

　１組は国語で、枕草子の学習が大詰めを迎えているようです。
　清少納言は、四季の変化、それぞれの季節の良さをどのようにとらえていたのでしょうか？当時のことを想像しながら読むことは、現代に生きる我々には難しいことですが、そこが古典の醍醐味です。頑張りましょう。
　２組は英語で、未来形の学習です。みなさんは、自分の未来予想図をどのように描いて表現しますか？
　３組は美術で、自分で作ったゴム印を手ぬぐいにスタンプとして押してみることに挑戦していました。自分で作るものですから、愛着のもてる作品に仕上げていきましょう。

　お昼の時間に、生徒会の情報をお知らせしたり、音楽を流したりして、執行部が楽しく放送している「おちラジ」！！
　先週の金曜日に突如新コーナーが立ち上がり、一気に盛り上がってきました。
　新コーナーで生徒のみなさんへリクエストを呼びかける場面があった直後から、職員室前で立ち止まる人が多くなったと思っていましたが・・・・。

　本日の放課後、職員室前にリクエストなどを書いて入れる「キクゾウボックス」を執行部が開けてみると、今までなかったくらいにたくさんのリクエストが入っていました。
　執行部はみなさんのリクエストの多さに驚きを隠せない様子でした。

　さて、みなさんがリクエストした曲は、「おちラジ」で流されるのでしょうか！？
　
　

　４校時が終了すると給食の配膳が始まります。
　給食当番の人たちが１階まで取りに来て、教室へ持っていきます。
　
　さて、本日のデリバリー給食のメニューは
・ごはん
・豚しゃぶのおろしソースかけ
・ピーマンのソテー
・ひじき佃煮
・牛乳　　　でした。

　梅雨の中休み。とはいえ昼にかけて蒸し暑くなってきたなか、体育の授業を覗いてみました。
　体育館では男子が縄跳びをしていました。あや二重跳び（ハヤブサ）に挑戦です。もう少しでできそうな人がけっこういました。もうひと頑張り。
　外では女子が５０ｍ走をしていました。臨時休業が続いて、あまり体を動かす機会が無かったと思いますが、昨年と比べてタイムはよくなっていますか？

　学校が再開して約１か月。心も体もだいぶん落ち着いてきたように思います。体調管理に努め、暑い季節を無事に乗り切りましょう。

　今日は、やや雲が多いものの、少し涼しい朝を迎えました。
　先週末に部活動発足会が行われ、先輩としての自覚が芽生えたであろう３年生の朝のようすを紹介します。
　
　いつもどおり、どのクラスも静かに朝読書です。

　部活動が発足して、学校全体が一気に活気づいてきた感じがします。
　後輩ができたことで、２、３年生も自覚が出てきたことが分かります。

　これからも、このホームページを通して、落合中学校の部活動を紹介していきます。

　１年生の多くの人にとって、待ちに待った部活動。
　本日より正式に発足しました。

　それぞれの部活動で自己紹介や活動内容についてミーティングを行った後、さっそく練習に入りました。
　１年生も練習に入り、生き生きとした表情が見られます。

　これでやっと本格的な中学校生活がスタートした感じですね。

　新型コロナウイルス感染防止のため、音楽の授業で合唱と合奏ができないという状況が続いています。
　そこで、音楽の授業では鑑賞を中心とした授業が行われています。
　５校時、１年１組の授業では、ヴィバルディのバイオリン協奏曲「四季」について学習していました。この曲の「春」は、みんながきっと聞いたことがある曲だと思います。

　音楽室に入り、ふと見るとコントラバスが置いてありました。弦楽器の仕組みを説明するために先生が使用されたそうです。音楽のすばらしさや奥深さを伝えるために、先生も色んな工夫をしています。鑑賞の授業は、音楽を通して色んな国や時代の特色が分かってくることが楽しいですね。でも・・・・、やはり力いっぱい大きな声で歌ったり、楽器を奏でたりしたいですよね。

　もう少しで、合唱や合奏ができるようになるのではないか・・・！？
　そんな期待をしているのは、みんな同じではないでしょうか！！　

　昼食準備の時、３階、２年生のフロアをのぞいてみました。
　手を洗う時、みんなソーシャルディスタンスを確保してバッチリです。
　
　一番早く準備ができて合掌をしたのは、またも１組。
　２、３組のみなさん、頑張ってください。

　さて、本日のメニューは
・ごはん
・豚肉のしょうが炒め
・炊き合わせ
・和風サラダ
・ひよこ豆のあおさ揚げ
・牛乳　　　　でした。

　先ほど、非常に激しい雨が降り、ちょうど登校中の人たちは大変だったことと思います。今は、雨が小康状態です。

　さて、そんな雨のなかでも登校して来た生徒のみなさんは、静かに朝読書をしています。今回は１年生のようすを紹介します。

　各クラス、静かな時間を過ごしていました。
　先生たちは、朝の検温確認をしたり、生徒のみなさんと同様に本や新聞を読んだりしています。

　生徒のみなさんには、本を毎日もってきて、１０分程度ですが読書習慣を身に着けてほしいと思います。
　

　本日のデリバリー給食のメニューを紹介します。
・バターパン
・ハンバーグ
・温野菜
・にんじんの卵とじ
・ブロッコリーサラダ
・まめまめ大学いも
・牛乳　　　　　　でした。

　２年２組の数学の時間をのぞいてみました。
　資料の分析と活用（１年生の最後：もう少しで２年生の内容に入ります）の単元の学習でした。
　

　先生から示された課題について、できたと思った人が勇気をもって全体に説明をしました。その説明を聞いて「分かった」と思った人が中心になってグループ内での説明を行うことを通して、クラス全員が分かるようになることを目指して頑張っていました。
　グループ内で説明している人の姿を見ると、いかに前のめりになって頑張っているか分かっていただけると思います。

　２年生も学び上手です。
　落合中では、学び上手な生徒が育つよう、これからも教職員一同、取り組んでいます！！

　３校時に３年生の教室を回ってみました。
　１組は国語で熟語について学習していました。「上手」には、読み方が、１じょうず、２うわて、３かみて　と３つあります。どの読み方をするのかは文章を読んで判断します。文章を読み取る力は、やはり重要です。
　２組は社会で、第一次世界大戦中の日本が好景気となった要因を説明する学習をしていました。いろんな資料を読み取り、それらの資料を合わせて考えることは大変難しいことですが、グループにしてあきらめずに頑張っている姿が多く見られました。
　３組は数学で多項式の乗法について、長方形の面積を求めることから公式を導き出す課題に挑戦していました。

　分からないことは、一人ではなく、周囲の人と一緒に考えればいいんです。学ぶことから逃げないためのコツは、一人でやらないこと！そのことをよく知っている３年生は、とっても学び上手です。

　２年生の階を回ってみると、静かに朝読書！！
　１組の担任の先生は、生徒のみなさんと一緒に新聞を読んでいました。この新聞は地域の新聞販売所のご厚意で、毎朝２誌配達されるもので、各クラスに１部ずつ配付しています。新聞は各クラスにおいてありますので、生徒のみなさんもぜひ読んでみてください。
　２組も静かに朝読書。自分にとって楽しい本を読んで、心に潤いを！！これで今日一日頑張れるでしょう！
　３組に回ってみたところで、ちょうど朝読書終了時刻となり、朝の挨拶です。

　昨日までと打って変わり、本日は時折激しい雨が降る天気となりました。

　そんななかでも落合中の生徒は、登校して来て、校門一礼を実践しています。今日も一日頑張りましょう。

　

　２年生では、現在、総合的な学習の時間で、高等学校を調べる学習を行っています。
　いわゆる進路学習ですが、これはただ高等学校を調べるということではありません。
　義務教育とは異なる高等学校の多様な学科やコースを知ることにより、自分の将来の目標や生き方について考えることにつながります。
　そこで、先日、各グループごとに担当する高等学校について調べ、発表会を実施したことは、このホームページでもお伝えしました。
　その発表会のためにまとめた成果物が、現在２年生のフロアである３階廊下に掲示してあります。
　本来であれば、このような成果について、保護者の皆様にも見ていただきたいところなのですが、残念です。

　２年生では７月２日（木）に、高等学校出前授業を実施する予定です。広島市内の公立、私立の高等学校数校の先生たちが落合中に来てくださって、実際に授業をしていただけます。どのような授業を展開していただけるのか、今から楽しみですね。