少し茂りすぎて，玄関前が暗くなっているのを気にかけてくださり，暑い中，学校業務の先生方が共同作業で，きれいに整えてくださいました。
　学校がすっきり明るくなりました。本当にありがとうございました。

　４年生は，算数科で余りのある割り算を学習しています。今日は，答えを確かめる方法について調べていました。見直す力がつくことは，とても素晴らしいことです。
　２枚目は５年生です。同じく算数の時間でした。４年生で学習した「伴って変わる２つの量」の中でも，「比例」について学習していました。
　３枚目は６年生です。社会科で国会の仕組みについて学習していました。分かりやすく解説してある視聴覚教材がとても有効に活用されていました。

　１年生はひらがなの小さい文字について勉強していました。「おもちや」と「おもちゃ」の違いをリズムに合わせ，何度も確認していました。
　２枚目は２年生です。「さくら小道」に生き物探しに行き，返ってきたところに出会いました。生き物ビンゴについて，一生懸命に説明してくれました。
　３枚目は３年生の国語科の時間です。自分について紹介する文章をノートにたくさん書いていました。発表の時間が楽しみですね。

　たんぽぽ１組で，新聞紙を使った素敵なアート作品ができつつありました。新聞紙の色合いをうまく使って，何かの絵になっていくようです。
　完成が楽しみですね。
　２枚目は，同じくたんぽぽ１組の国語科の様子です。「要旨をまとめる」のは，大人にとってもなかなかの難題です。考えを出し合って頑張っていました。

９月１９日（金）

　６年生は道徳科で，「ぬくもり」という教材に取り組んでいました。登場人物の心の動きを自分の姿と照らし合わせながら，ワークシートにたくさん書き込んでいました。
　自分の思いをしっかり表現できていました。

６月１９日（金）

　５年生の国語科の様子です。ワークシートにしっかり書き込みができています。文章の構成についての基本を学び，要旨をまとめるというかなり難しい内容ですが，真剣に取り組んでいました。

６月１９日（金）
　　
　４年生は漢字の組み立てについて学習していました。「へん」と「つくり」について，自分の名前に使われる漢字を思い出しながら，楽しく学んでいました。漢字辞典で調べることの面白さも，しっかり味わっています。

６月１９日（金）

　３年生の社会科の時間です。鈴が峰の町のことについて学習しています。どのようなことを学ぶのが社会科なのか，だんだんわかってきたようです。ノートも上手にまとめていました。

６月１９日（金）

　１年生の算数科の時間です。昨日教わった通り，目当てを丁寧にノートに書いていました。具体物（ブロック）を使いながら，たし算の基礎を学習していました。
　友達が発表するときは，話し手の方をしっかり見て聞くことができていました。わずかな期間で見事に成長している１年生です。

６月１９日（金）

　たんぽぽ２組では，国語辞典を使って慣用句を調べていました。ちょうど「雲をつかむような」という表現が，どのようなことを表しているのかを調べているところでした。なかなか面白い学習です。日本語は本当に難しく，そして美しいですね。

　鈴が峰小学校の，第５代校長　加藤淑子先生からお電話をいただきました。
　本校の卒業生である，陸上の山縣選手を取材したNHK「プロフェッショナル」という番組が，とても感動的で，今の子供たちに良い影響を与えてくれるのでは・・・。とお知らせくださったのです。
　２３日（火）深夜０：１５から，再放送があるということも教えてくださいました。
　ご退職されてからも，鈴が峰小学校の子供たちのことを気にかけてくださっていることが，本当にうれしく，感謝の気持ちでいっぱいになりました。
　

６月１９日（金）

　昨日からの大雨と，朝方まで残っていた警報で心配をしましたが，７時前には解除になり，ほっとしたところです。
　雨がたくさん降ったので，池の鯉を心配して子供たちが集まっていました。生き物を大切に思う，優しい鈴が峰の子供たちです。
　正門のまえのヤマモモが，たくさん実をつけ熟して落ちてきます。地域の方のお話によると，とても甘いそうです。

６月１８日（木）

　雨の中，予定通り集団下校を行いました。緊急時のための訓練です。雨にもかかわらず，昨年より集合時間がかなり短縮されました。６年生が，優しく１年生に寄り添っていました。

６月１８日（木）

　５年生の算数科の時間です。学習問題を一緒に取り組んだ後，今日の目当てを確認していました。今日は何を学習するのか，全員がつかんでいることは，とても大切です。
　２枚目は６年生の社会科の時間です。選挙の仕組みについて学習していました。投票の大切さも理解できたようです。

６月１８日（木）

　３年生が新出漢字の学習をしていました。指示棒をうまく使い，気づいたことを発表していました。
　２枚目と３枚目は４年生の算数科の時間です。自分の考えをノートにしっかりと書き，堂々と発表する姿はとても頼もしいです。

６月１８日（木）

　１枚目は，１年生の算数科の時間です。ノートの使い方や書き方について説明を聞いていました。話を聴く姿勢が素晴らしく，集中している様子が伝わってきました。
　２枚目は留守になった２年生の教室です。誰もいない教室が整っていると，子供たちは落ち着いていることがわかります。
　３枚目は，教室を留守にして，図書室にいた２年生です。ここでも静かにマナーを守って活動できていました。

６月１８日（木）

　今朝の雨は，梅雨らしい降り方でした。運動場にも水たまりがたくさんできていましたので，長靴で嬉しそうに入っている子もたくさんいました。土砂災害が心配される季節です。大きな災害が起こらないよう，願っています。

　鈴が峰小学校のことを１年生にわかりやすく伝えるために，楽しいクイズが用意されていました。
　正解が発表されると，いろいろな教室から「イェーイ！」「やったー！」と歓声が聞こえてきました。クイズには，写真も用意されていて，工夫がいっぱいありました。

６月１７日（水）

　ずっと延期になっていた「１年生を迎える会」ですが，録画し校内放送で行いました。計画や運営を児童会が中心となり，１年生を歓迎する気持ちが伝わるように大変頑張っていました。
　１年生は，自分たちが歌っている様子をテレビで見ながら，照れ臭そうに笑っていました。元気でかわいい歌声でした。

６月１７日（水）

　今朝は多くの１年生が「おはようございます！いつもお掃除ありがとうございます！」とあいさつをしてくれました。教室で何かお話したのでしょうか・・・。
　１年生につられ，他の学年の子供たちも「ありがとうございます。」と声をかけてくれました。１年生は，まだまだ小さいですが，大きな影響力をもっています。