子どもたちの様子

本当は　もう終わっていたんです
私が見に行ったとき・・・

でも三上先生が
「もう一回やりたい人」
と聞くと
「やりたい」
と２年生さんがはりきって答えました

もうかなり走っていたので
疲れている中　私のために走ってくれました

ケンケンパ　くるっ　ジャンプ

みんな一生懸命です
２年生さんと三上先生
元気いっぱいの体育の授業を見せてもらい
ありがとうございました

６月１０日広島気象台から
中国地方が梅雨入りしたとの
発表がありました

今後　大雨による土砂災害や
河川の氾濫等が起こりやすい時期になります

今一度
非常変災時の対応について
ご確認ください

大雨が降る前に
業務の柴田先生が体育館屋根の
枯れ葉をきれいに取ってくださいました

これから大雨が降っても
水がスムーズに流れると思います
ありがとうございました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

小学校生活初めての６時間授業で
とても長い１日でした
「３時になったから　おやつがたべたいな・・」
と１年生さんが言っていました
かわいいかったです

さて
６時間目は　学級活動の時間で
係を決めていました
ちょうど決め終え
係ごとに写真撮影をしているところでした

そして日直が前へ出て号令をかけます
たくさんの人がほめられていました
６時間目の最後の最後まで
みんなとても立派でした

号令の後は
ランドセル　トイレ　に
係の仕事が加わりました

みんな自分の係の仕事を一生懸命にしていました
その姿も　本当にかわいかったです

子どもたちの様子

１時間目にサーキットトレーニングをしていました

サーキットに行く前に
うさぎとびや
かえるとび等
基礎トレーニングを行いました
江口先生もいっしょに
がんばっていました
ここまででも　かなりの運動量でした

そして
いよいよ
サーキットトレーニングです
みんなで準備しました

たくさんのブースがあり
楽しそうです
3周が目標のようです

二人とも全力でがんばっていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは算数の学習をしていました

写真のような図形は
点対称なのか？
と考えていました

点対称であると答える人
点対称ではないと答える人に
わかれました

どちらも　なかなか説得力のある説明をするので
だんだん　そうかも・・と思うほどでした
教科書をくるくる回す６年生さんも
かわいかったです

そんなとき　宮原先生が
点対称な図形はどんな図形だったか
確認するといいよと教えてくれました

教科書を読んでみると
点対称な図形とは
一つの点のまわりに１８０°回転させたとき
もとの図形にぴったり重なる図形のことをいう
と書いてありました

すると
６年生さんは　ハッとひらめきました
この図形は　１８０°回転させても
もとの図形にぴったり重ならない・・・と

点対称についてさらに理解を深めたところで
実際に点対称な図形をかいてみました
少しむずかしいですが
みんながんばってチャレンジしていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは日本の領土について
学習していました

領土とは
その国のもつ陸地　湖　川
であることがわかりました

そこで
自分の白地図に
日本の領土を赤色でぬっていました

どこからどこまでが
領土なのかを確認しながら
色をぬっていました

子どもたちの様子

４年生さんは　２回目の外国語活動をしていました

先週は世界のあいさつについて
日本のあいさつを比べながら
学習しました

今日は
すきなこと嫌いなことを
伝えようという学習です

もちろん英語でです

I　like　好きなこと
I　don’t　like　嫌いなこと

を友達に伝えます

まず芝丸先生と江口先生が
ペアとなり　お手本をしました
さすが先生
上手でした

次に
代表児童の二人がお手本をしてくれました
こちらも　とっても上手で　
何が好きで　何が嫌いか
伝わりました

昔
中学校で習っていたことを
今は　４年生で勉強するのかあ・・・
と　思いました

子どもたちの様子

３年生さんは　いよいよ
わりざんの学習に入っていくようです

今日は
クッキーが１２個あります
３人で同じ数ずつ分けると
１人分は何個になりますか
という問題を考えていました

まだ　わりざんを習っていないので
絵や図を使って
どのようにわけたら同じ数ずつになるかを
考えていました

みんな図を上手にかき
同じ数ずつ確実にわけていました

ノートにしっかり自分の考えをかいていたので
３年生になったんだなと感心しました

子どもたちの様子