4年生は総合的な学習の時間に，岡の下川でシジミの植え付けをしました。これは，「岡の下川シジミ再生プロジェクト」の取組の一つです。地域の方や広島工業大学の学生の方に協力していただき，無事シジミを植え付けることができました。
　昨年の4年生が植え付けたシジミが育ったのか，大きなシジミが見つかり，活動とともに「命がつながっている」ことに気づくこともできました。
　次回は，7月ごろに岡の下川の清掃を行う予定です。自分たちの町の川が，これからも綺麗であり続けるよう，願いながら学習を進めてほしいと思います。

　５月１７日に千同方面へ町たんけんに行きました。
暑い中，元気いっぱいにがんばって歩きました。
不思議なふみきりや，お寺を見つけました。
田んぼの中にオタマジャクシを発見して，こどもたちは大はしゃぎでした。

　６月１２日（金）１・２校時に地域の方に協力していただいて，田植えをしました。事前に，苗の植え方について学習していきました。初めて田んぼに入る子どもたちが多く，最初は泥に足をとられて苦戦していました。
　１つ１つの苗を踏まないように，ポイントに沿って植えました。種のところを持って，やさしくぎゅ〜っと，手首が隠れるくらいまで深く植えることに気を付けていました。慣れてくると田んぼの中でもスムーズに移動できるようになっていました。
　これから一生懸命植えた苗を観察していきます。どのように成長していくのか楽しみです。
　ご協力いただいた児玉さん，ありがとうございました。

6/12（金）
　雨降りが続き心配した天候も，当日は絶好の田植え日和でした。
　ドリスマ5年生，田植えに挑戦しました。足場に苦戦しながらもみんなで楽しみながら，田植えを終えることができました。
　どんなお米が実るのか今から楽しみです！

6/12（金）
　天候にも恵まれ，ドリスマのサツマイモを植えることができました。
　今年は購入した苗と，種芋から育てた苗を植えます。みんなと同じように大きく育ってほしいと思います。
　みんなで大事に育てましょう！

　6月12日（金）に，2年生の畑にさつまいもの苗を植えました。
　地域ボランティアの和歌山さんに植え方をていねいに教えてもらいいただき，一人ずつ心をこめて植えました。秋に，たくさん収穫できるように，お世話をがんばります！

　畑に植えていた野菜に花がさきました。
　なすびの花は，むらさき，きゅうりの花は，黄色，ピーマンの花は白と色とりどりです。
　すでに，かわいい実もできています。これから，たくさんの野菜がとれるのが楽しみです。

　６月９日（火），生活科の学習で，あさがおの観察を行いました。
　子どもたちが，毎日の水やりを丁寧に行って，大切に世話をする姿をよく見かけます。その甲斐あって，すぐに芽が出てきました。
　今回は，葉っぱの数を数えたり，においを嗅いだり，手で触ってみたりと，熱心に観察をしました。
　これからも責任をもって世話をし，素敵な花を咲かせてほしいと思います。

　６月５日（金）に校内探検を行いました。
　探検前の学習で，子どもたちは，見たことのないたくさんの楽器がある音楽室や調理ができる家庭科室の話を聞き，とても目を輝かせていました。
　探検では，どの教室もたくさんの驚きと発見がありました。校長室には，たくさんの写真やお客さんを迎えるソファーがあることなど，探検後の感想で，たくさんの気づきを話していました。
　早く学校に慣れ，場所を覚えて，楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　４年生の総合的な学習の時間では，主に，地域を流れる岡の下川について学習を進めていきます。「岡の下川シジミ再生プロジェクト」として，自分たちにできることは何かを考え，行動にうつす予定です。
　６月８日月曜日，地域の栗園さんをゲストティーチャーとしてお迎えし，岡の下川についてのお話や，来週植え付けをするシジミについてのお話を聞きました。子どもたちは多くの疑問をもち，それに丁寧に答えてくださり，実りのある時間となりました。
　来週のシジミの植え付けが楽しみです。

6月5日（金）
　学校が再開し，久しぶりのドリスマタイムです。
密を避けながら6月の掲示作りをしました。楽しんで作業する子どもたちはとても良い表情でした。
　これから暑い季節がやってきます。暑さに負けない熱さをもって今年も一年頑張っていきましょう！！

　３年生で初めての道徳の授業を行いました。子どもたちは，緊張しつつも，一生懸命考えて，たくさん発表しました。

　初めての家庭科が始まりました。家庭科ではどんなことをするのか，衣食住はそれぞれどんな意味があるのかなどを学習しました。
　裁縫道具の名前を確認し，実際に触って次回の授業の準備をしました。子どもたちはこれからの学習を想像して，目を輝かせながら取り組んでいました。

　6月１日月曜日，元気な子どもたちの声が教室に響きました。どの子も久し振りに友達に会えて嬉しそうです。４年担任一同も，通常の授業が出来ることに喜びを感じています。
　これからもマスクの着用，手洗いをしっかりすることを意識して感染予防をし，元気に過ごして欲しいと願っています。

　３年生は、５月２７日（水）・２８日（木）に、社会科「わたしのまち みんなのまち」の学習で、学校の周りにはどのようなものがあるのか調べるために、３棟の屋上から学校の周りを見渡しました。
　屋上からということで、いつもとは見え方が違う景色の中から、お店の看板や田や畑などを見つけ出している子どもたちの目はとても輝いていました。

２年生の先生と，わかやまさんで2年生のはたけに，やさいのなえをうえました！

さて，ここで問題です。
➀〜➃のやさいは一体なんでしょうか？
ヒントは…
➀むらさきのやさいです。マーボー○○にするとおいしいです。
➁カッパが大好き！おつけものにしたり，そのままでも食べられるよ。
➂ねばねばやさいで元気になるよ。
➃みんなはすきかな？○○○○の肉づめにするとおいしいです。

おいしくそだつといいですね♬　こたえは，お楽しみに。

　毎日，子供たちが音読をがんばっている国語の教科書。
今年から，新しい教科書にかわりましたが，その教科書に，新しく取り入れられたものがあります。お気づきでしたか？

　新しい教科書には，いくつかの単元の最後に『QRコード』が掲載されています。それをスマートフォンで読み取ると，動画を見ることができます。
　
・「ふきのとう」　　23ページ
・「たんぽぽのちえ」47ページ
・「あったらいいな　こんなもの」　88ページ

　ぜひ，お子さんと一緒に教科書を開いて，動画をご覧になってみてください。動画を見ると，もっとくわしく勉強することができます。参考になさってください。

　2年生のみなさん、元気ですか。
今，学校には，タンポポの黄色いきれいな花が，たくさんさいています。

たんぽぽの花は，これからどうなっていくのでしょうか。
「たんぽぽのちえ」とは，どんなものなのでしょうか。
きょうか書の　４２〜47ページを読んでみましょう。

お家のまわりでさいていれば，かんさつしてみてもいいですね。

　５月１８日（月）にはAグループの人たちが，１９日（火）にはBグループの人たちが自主登校しました。
　登校後は，久しぶりの学校や友達にドキドキしている様子でした。間隔をあけて座ったり，手洗いうがいをしたりと，自分で健康にしっかり気を付けていました。頑張った宿題を提出したり，算数の宿題のポイントを聞いたりと，集中して過ごした２時間はあっという間でした。
　久しぶりに元気な皆さんに会えて，先生たちはとても嬉しかったです。早寝早起き朝ごはん，そして計画的に宿題に取り組んで毎日を元気に過ごしてくださいね。

➀「どんなやさいがあるかな」
➁裏面の「やさいをそだてるじゅんびをしよう」
　教科書P１８をよく読んで書きましょう。
➂「たねをまいたよ　なえをうえたよ」
　ミニトマトの苗を植えたら，ワークシートにかきましょう。思ったこと，気が付いたことはあるかな？

説明の紙も読んでくださいね。