【献立】

パン
せんちゃん焼きそば
お楽しみフライ
牛乳



【ひとくちメモ】

せんちゃん焼きそば
　せんちゃんの「せん」は食物せんいの「せん」です。今日は，いつもの焼きそばに，食物せんいがたくさん含まれている「切干しだいこん」を加えています。どれが切干しだいこんかわかりますか。食物せんいは，おなかの調子を整えたり，生活習慣病を防いだりするなど，健康な体を保つための大切な働きがあります。

今週，視力検査をしています。待っている間，距離を保ちます。
写真は，２年生の子どもたちです。上手に待つことができました

きょうは，避難訓練の予定でしたが，雨で延期になりました。

　学校にも慣れてきたところで，くつ箱や傘立はどうなっているか，気になって見てみるとさすが高学年，見事に整とんされていました。

　低中学年のみなさんは，手本にしてほしいですね。

６月９日（火）
畑に植えたヘチマ・ツルレイシ・ヒョウタンがすくすくと育ち，ツルが伸びはじめました。
ツルをネットに誘導させるために，割りばしとヒモを使いました。
午前中にヒモを張ってやると，午後にはもう，ツルがヒモに巻き付いていました。
植物に愛情をかけてやると，答えてくれているような気がしました。

　6月1日(月)，子ども達は元気よく再スタートをきることができました。
　約１か月半の臨時休業では，子ども達はそれぞれの思いや不安があったことと思います。また，保護者の皆様にも，多大な御負担をおかけしました。これからは，新しい生活様式に沿い，お互いを意識して学習や，給食，休憩時間などを過ごしていきたいと思います。
　子ども達の様子は，はじめは緊張気味で，初めてクラス替えをした後の様子に似ていました。でも，時間がたつごとに表情がほぐれ，学習時間に発表したり聞いたりしている様子から，学校を楽しんでいることが感じられ，こちらもうれしくなりました。
　2週間前に植えた野菜の苗は，すくすく成長し，花が咲いているものもあります。子ども達は水やりに励み，これからのさらなる成長にわくわくしています。
　また，再スタートにあたり，下駄箱の靴をそろえ，気持ちよく１日が始められるようにと全学年意識して行っています。ピシッとそろっている靴を見ると，子ども達のやる気が伝わってきます。
　みんなそろって学習できることに喜びを感じ，そして子ども達の様子に配慮しながら，これからの日々を送っていきたいと思います。

　5月29日木曜日の自主登校日に，子どもたちは，ようやく自分の植木鉢にあさがおの種を植えていきました。事前にやっちゃんを植えた時のビデオを見て，植え方を確認しました。天気が良くて，暑い中でしたが，みんな真剣に植えていました。
　なんと3日後の6月1日には，全員の芽が出ていました。みんなはとても驚いていました。
　これからあさがおのお世話を頑張って続けていきます。

　あさがおをうえて16にちがたちました。ほんとうにおおきくなりました。よっちゃんもやっちゃんもはちのなかが，ぎゅうっとしていてせまそうです。はなはまだまださいていません。みんなはなんにちめに，はながさくとおもいますか？いつさくのか，よそうしてみてね。

　あさがおをうえて15にちがたちました。よっちゃんもやっちゃんもはっぱがおおきくなっています。もうはちのそとがわにでてきました。あたらしくでてきたはっぱは，さいしょにでてきたはっぱとちがうむきではえてきています。どうしてでしょう？
みんなはわかるかな？つぎのはっぱがどのようにでてくるのか，きになりますね。

　あさがおをうえて14にちがたちました。またまた、あたらしいはっぱがはえてきました。3まいめのはっぱもすこしおおきくなっています。あたらしいはっぱはみずにぬれているみたいです。はやくはながさかないかまちどおしいです。

　あさがおをうえて13にちがたちました。11にちにはっぱとはっぱのあいだからはえていたものから・・・　あたらしいはっぱがでてきました。さいしょは2まいしかなかったはっぱのふえかたがみつかりました。ところで、はっぱはなんまいまでふえるのかな？
どんどんおおきくなってほしいですね。

　あさがおをうえて11にちがたちました。きょうはよっちゃんとやっちゃんにおおきなちがいがあらわれました。はっぱとはっぱのあいだをみてみると・・・
　なにやらあたらしくはえてきているみたいです。まだまだおおきくなっていくみたいです。おおきくなったよっちゃんとやっちゃんをはやくみたいですね。

　あさがおをうえて10にちがたちました。めがでてきたばかりのころにくらべるとずいぶんかわってきました。きょうは，はのかたちにちゅうもくしてみました。うえからみてみると，はあとのようなかたちにみえました。これからはっぱもふえるのかな？

　あさがおをうえて９にちがたちました。よっちゃんとやっちゃんは、ぐんぐんおおきくなっています。りょうてをうえにあげているようにみえますね。くきのいろもみてください。くきのいろではなのいろがわかるそうですよ。ほんとうかな。
　これからどのようにおおきくなっていくのか，とってもたのしみです。

　５月２７日（水）は，２回目の登校日でした。とても良い天気の下で，大きくなったヘチマ・ツルレイシ（ゴーヤ）・ヒョウタンの苗を畑に植え替えました。植え替えをしながら，土にたくさんの根を張っている様子や，それぞれの葉の形の違いなどに気付いている姿も見られました。
　季節はもう夏です。植え替えをした植物達がぐんぐん成長するよう，これから水やりを欠かさずしていきます。

　5月25日(月)，2週間前に観察を始めたインゲン豆が発芽し，ずい分大きくなり茎の長さは16cmになりました。皆さんのインゲン豆はどのように育っていますか。
　5月29日（金）の登校日には学校にインゲン豆を持って来てもらうことになっています。引き続き水やりを行い，大切に育ててください。　
　みなさんのインゲン豆を見るのが楽しみです。

　5月22日(金)，今日は，37日ぶりの5年生の登校日でした。久しぶりにみんなの顔を見て話ができて，とても嬉しかったです。
　提出してもらった課題の中に図工の色鉛筆を使った「ぬりえ」を出していました。同じモチーフに，一人一人色を選んで作品を完成させていました。　
　廊下の掲示板が，一気に明るくなりました。

5月25日から28日までの課題で使用する映像のリンクです。

理科
NHK for school 「ふしぎワールド　うつりかわる天気」
(5月25日(月) 1時間目)

tenki.jp
(5月26日(火) 1時間目)

社会
NHK for school 「未来広告ジャパン　日本の国土を調べよう」
(5月28日(木) 4時間目)

家庭科
NHK for School カテイカ「きたない部屋はイカがなものか」
(5月25日(月) 4時間目)

また，英語の副読本Picture DictionaryにもアクセスできるアドレスやQRコードが記載されていますので，併せてご活用ください。

　５月２１日（木）〜５月２９日（金）までの学習について，配付物の中で紹介しているホームページを掲載します。ご活用ください。

＜理科＞
　・ＮＨＫ for School「ふしぎエンドレス」・・・「人のうでの中は？」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎエンドレス」・・・「うではどうやって動く？」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎがいっぱい」・・・「人の体が動くのは」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎがいっぱい」・・・「人の体の動き」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎがいっぱい」・・・「動物の体」　

　5月20日(水)，子ども達が久しぶりに登校してきました。学級の人数を半分に分けて，4つの教室を使って学習しました。
　1時間目は生活科「やさいをそだてよう」の学習で，ピーマンかトマトの苗を選び，植木鉢に植えました。そっとやさしく扱いながら，「大きくなあれ！」と植えました。
　2時間目は，新しい課題を配ったり，図書の本を借りたりしました。少し時間を見付けて，体を使ったじゃんけんなどをすると笑顔がはじけていました。
　また来週，会えるのを楽しみにしています。生活リズムを整えて，元気に過ごしてほしいです。

５月２０日（水）
４年生の登校日でした。
２時間という短い時間でしたが，久しぶりに友達に会うことができました。
教室は，クラスを２つに分けて過ごしましたが，体育館でそれぞれのクラスが集合して間隔をとって過ごしました。
今日のテーマは「キーーーーーープ　ディスタンス！」
体育館では，２メートルが自分の体でどれくらいの長さかを実感するゲームをしました。
自分の大また何歩？身長何個分？転がると何回転？など，自分の体で２メートルを感じることができました。
間をあけて過ごすことを，これからも気を付けていきます。