子供たちが道徳の勉強をしていました。教室に入った瞬間、背筋を伸ばして先生のお話しをしっかり聞いている子供たちの姿が目に入りました。「気持ちがいい挨拶はどんな挨拶なのだろう？」　友達の発表も聞きながら、自分の考えが深まり広がったに違いありません。授業で学んだことが明日からの日常生活の中で一層実践され態度となって表れることを願っています。

算数科で複雑な形の体積を求める勉強をしていました。この授業の課題解決の場面で、先生は話し合う方法として、児童がモニターや黒板の前で指示棒を使って自分の考えを話すという方法をとられていました。友達の考え（解き方）を聞きながら自身の考えが深まったり広がったりしていく、その対話的学びのプロセスを大事にしたいものです。

大休憩に１年生が朝顔の水やりをしていました。１年生のみなさん、朝顔の生長が楽しみですね。水やりを忘れずに、そして、しっかり観察しましょう。

少し前になりますが、６月５日の授業風景です。５年生が音楽で、ハンドクラップを楽しんでいました。２年生の教室では図工をしていました。マスクで子供たちの表情が読み取りにくいのですが、その眼差しから一生懸命さが伝わってきます。

掃除の時間です。今日も無言で、きれいにすることだけに気持ちを集中させ、丁寧に掃除をしている子供たちの姿に出会いました。写真に写っている子供たちは５年生と６年生です。毎日の積み重ねが自然と態度になって表れています。本当にかっこいい！自慢の子供たちです！

本校の飼育舎には、子供たちに人気のカメのタカメンがいます。今日も、昼休憩に飼育舎の周りにはタカメンを見ている子供たちや一輪車で遊んでいる子供たちの姿がありました。タカメンも高須っ子の元気な声が聞こえてうれしそうです？！

児童のみなさん、久し振りの給食はどうでしたか？　お話をせず静かに食べていましたね。これからも給食準備などの新しいきまりを守って、安全に安心して給食をいただきましょう。

給食当番や配膳時の流れも変わっている中で、子供たちは先生の話や指示をよく聞いて、新たなきまりもしっかり守って給食準備に取り組んでいました。

４月１４日以来の、本当に久し振りの給食です。今週は簡易な給食（主食及びおかず１品にデザート等を個付け）で、今日の献立は、ごはん、牛乳、焼き肉、冷凍みかんでした。

大休憩や昼休憩、掃除の後には、子供たちに３０秒手洗いを意識付けるために、全校放送で「あわあわ　手あらいのうた」の曲がかかります。本校では、レモン石鹸の他、無添加、無香料の液体石鹸（エスケー石鹸の泡タイプ）も使用しています。

３年生が虫めがねの使い方について勉強しています。「手で触れる物の場合は見る物を動かします。」「手で触れない物の場合は・・・。」「見てはいけない物は・・・。」虫めがねをのぞく子供たちの眼差しは真剣そのものです！

休業中に植えた夏野菜（ピーマン・ミニトマト・ナス）が元気に育っています。子どもらの登校を待ってたかのように、花をつけ、実をつけました。

６月のほけんもくひょうは、「歯を大切にしよう！」です。児童のみなさん、保健室前の掲示をもう見ましたか？　答が合っているか、めくって確認しましょう！

友達との間隔を空けて上手に並んで待つ１年生の子供たちがいました。係決めの後、係ごとに友達との距離を保ちながら立って話し合いを行う５年生の子供たちがいました。また、６年生は英語科の授業も始まっています。どの教室もそうですが、学級内で最大限の間隔をとって座席が配置されています。

　児童のみなさん、おはようございます。
　今日から学校が再開しました。４月１５日から学校がお休みになったので、実に１か月半振りの学校の再開です。久し振りに顔を合わせる友達もいたりして、やはり学校が始まるのはとてもうれしいですね。私もみなさんに会えて本当にうれしく思っています。
これから学校生活を送っていくうえで、みんなで気持ちを一つにして頑張っていくことや気を付けることを三つお話しします。
　一つ目です。新型コロナウイルスのことについて、学校で教えてもらったり、テレビなどで見たり聞いたりして、どのようなウイルスなのか知っている人は多いと思います。そして、「怖いなあ。」「不安だなあ。」「心配だなあ。」などと思っている人がたくさんいると思います。このような気持ちになることは、決しておかしいことでもかっこ悪いことでもありません。このような気持ちになることは当たり前のことで、怖い気持ちがあるから予防に努めることができるのです。つらい気持ちや不安な気持ちが強くなったら、我慢をせずに遠慮なく先生に話をしてください。
　二つ目です。誰もが元気に学校で生活できるように、みんなで守る新しいきまりを作りました。マスクをすることや、手をしっかり洗うことはこれまでも行ってきました。これからもしっかり守って取り組んでいきます。そして、友達との間隔を空けて密集・密接しないようにすることが大切です。例えば、トイレに行くときや健康診断のときなど並ぶ際には、先生が付けている目印も参考にして、友達との間隔を空けて並びましょう。また、休憩時間の外遊びは、大休憩と昼休憩に分けてクラスの半分の友達で遊ぶなど、友達と密集しないようにします。６月８日から始まる給食のときにも、感染を防ぐための新しいきまりがありますから、先生のお話をしっかり聞いて、みんなで守っていきましょう。
　最後に三つ目です。これまで以上に自分の体に関心をもち、健康に気を付けて生活をしていきましょう。熱がないか毎朝体温を計ること、十分な睡眠、適度な運動、バランスのとれた食事に心掛けて抵抗力を高め、体力を付けることが大切です。今まで以上に自分の体は自分で守る、健康に気を付けることを大切にしていきましょう。これからの季節は熱中症などにも気を付けないといけません。体調が悪くなったら無理をしないで、直ぐに先生に症状を伝えてください。
　それでは皆さん、今お話ししたように、これまで以上に一人一人が自分の体や健康について関心をもち、学校生活のきまりをしっかり守って、元気に頑張っていきましょう。

　　　　　　　　　（令和２年６月１日　放送学校朝会の挨拶より抜粋）

本校は、「新しい生活様式」の基本を「手洗いの徹底」「マスクの着用」「身体的距離の確保」「換気の徹底」とし、日常の学校生活の感染予防に努めていきます。例えば「身体的距離の確保」つまり人との間隔の空け方については、児童の発達年齢に応じた手立て（支援）を講じ、体験的に定着を図っていくことも大切にしたいと思います。

今日はとても良いお天気でした。これからの季節は、熱中症予防にも十分留意していきたいと思っています。さて、今日で本校の分散自主登校は終わりです。６月１日から学校が再開し、一斉登校となります。子供たちに新しい生活様式を意識・定着させ、安全に、安心して学校生活を過ごすことができるよう指導に当たってまいります。保護者の皆様には、引き続きご協力を賜りますようよろしくお願いいたします

今日の教室の様子です。来週から学校が再開しますが、感染予防に努めることは言うまでもなく、子供たちの心の健康にも細心の注意を払いながら、徐々に学校生活のリズムを取り戻していきたいと思っています。

手洗い場では、手洗いの順序に従って丁寧に手を洗っている児童の姿がありました。

分散自主登校も２週目に入りました。今週から３時間登校です。これまでも新型コロナウィルスの感染予防について、手洗いの意義や効果、やり方などについて動画を見ながら学習してきましたが、今週はマスクの着用について学習しています。