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最新更新日:2025/06/19 |
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5年 日本の領土は・・・?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 日本の領土は・・・?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 日本の領土は・・・?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習していました 領土とは その国のもつ陸地 湖 川 であることがわかりました そこで 自分の白地図に 日本の領土を赤色でぬっていました どこからどこまでが 領土なのかを確認しながら 色をぬっていました 4年 外国語活動 好きなこと きらいなこと![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 外国語活動 好きなこと きらいなこと![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週は世界のあいさつについて 日本のあいさつを比べながら 学習しました 今日は すきなこと嫌いなことを 伝えようという学習です もちろん英語でです I like 好きなこと I don’t like 嫌いなこと を友達に伝えます まず芝丸先生と江口先生が ペアとなり お手本をしました さすが先生 上手でした 次に 代表児童の二人がお手本をしてくれました こちらも とっても上手で 何が好きで 何が嫌いか 伝わりました 昔 中学校で習っていたことを 今は 4年生で勉強するのかあ・・・ と 思いました 3年 1人分の数をもとめる計算![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 1人分の数をもとめる計算![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わりざんの学習に入っていくようです 今日は クッキーが12個あります 3人で同じ数ずつ分けると 1人分は何個になりますか という問題を考えていました まだ わりざんを習っていないので 絵や図を使って どのようにわけたら同じ数ずつになるかを 考えていました みんな図を上手にかき 同じ数ずつ確実にわけていました ノートにしっかり自分の考えをかいていたので 3年生になったんだなと感心しました 2年 「気持ちのいいあいさつ」とは![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 「気持ちのいいあいさつ」とは![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 「気持ちのいいあいさつ」とは![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「気持ちのいいあいさつ」について 学習していました ちょうど 自分が思う 気持ちのいいあいさつをしているところでした みんな大きな声で元気よくあいさつをしました 学習を進めていくうちに 声を出すことだけがいいあいさつではないことに 気づいてきました 実際に 気持ちのいいあいさつを してみることになりました たくさんの2年生さんが やってみたいと手を挙げました 場の設定は 横断歩道で車が止まる 頭をさげて 右手を挙げて歩く 渡り切ると 車に向かって もう一度頭を下げる です 代表で役割を演じた2年生さんは 実に見事に 気持ちのいいあいさつを演じきることができました 役者ぞろいですね 道徳の時間 楽しく そして真剣に しっかり考えることができたと思います がんばりました 1年 ろくぼくのぼり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 ろくぼくのぼり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 ろくぼくのぼり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 安全に使う学習をしています 今日は ろくぼくのぼりに チャレンジしていました まず上までのぼって タッチして おりてきます つぎに 一番上まで行ったら 向こう側に行って おりるという むずかしい技にチャレンジしていました 少しこわかったけど 自分のできるところまで がんばりました みんな集中してがんばっていました 給食二日目 マスクの保管方法は・・・![]() ![]() ![]() ![]() 給食二日目 マスクの保管方法は・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食二日目 マスクの保管方法は・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろ検討した結果 洗濯ばさみにとめることになりました マスク袋やビニル袋は 入れるときにどうしても外側をさわってしまいます 何かの上に置くことも考えましたが 体育や休憩時間に どこかへとんでいくことも 予想されます そこで 机の横に一人ずつ洗濯ばさみをとりつけ その洗濯ばさみにゴム紐部分を止めることにしました 1年生さんの様子を見ていると 大変上手にマスクをとめています 配膳の様子も立派で 今日も配膳が早くすみました 今日も先生方で衛生に注意を払い 配膳を行いました 配膳台も先生方できれいにします いつもより時間はかかるけど 三入東っ子のみなさんは 新しい給食のスタイルに慣れてきつつあります 石けんで30秒手を洗う そのあとは 何もさわらず黙って待つ 一人ずつ 間をあけて 給食をとりに行く あとで 減らすことができないので 自分の量をしっかりと確認する みんなが準備できるまで静かに待つ 「いただきます」 をしてから マスクのゴムをもってマスクをはずす そして マスクのゴムを洗濯ばさみにつける 給食二日目にして 安心して給食をむかえられるように なってきました ゴミ箱リニューアル!!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日には各教室に届くと思います やさしく ふんでね ゴミ箱リニューアル!!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しいゴミ箱の準備をしてくださっていました 新型コロナ感染拡大予防対策として 教室のゴミ箱を ふたつきのゴミ箱に変更します そのゴミ箱が届いたので 生徒指導部の先生方が 表示を準備し はってくださっていました 子どもたちにもわかりやすい表示で きっと 子どもたちはやさしくふんでくれると思います ありがとうございました 三入東小学校では ゴミ箱リニューアルとともに ゴミ捨ては 当面の間 先生たちで行います 給食が始まりました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても立派に待っていました また順番に給食をとりにくるのも 上手でした 草刈り ありがとうございます![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 例年より草がたくさん生えているなと 思いました そして 約3カ月運動場を使っていなかったので かなり丈の高い草が生えています 伸び放題です すると 1時間目に運動場から音がしました 注目すると 業務の柴田先生が 芝刈り機で 草を刈ってくれていました 気持ちが通じたのでしょうか・・・💛 ありがとうございました |
広島市立三入東小学校
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