荒神町小学校では異学年の児童間のコミュニケーションの場として、たてわりグループでの活動をしています。
きょうは、１年生を含めたグループの顔合わせをしました。
自己紹介をしたり簡単なゲームをしたりして、グループでの最初のひとときを楽しく過ごしました。

学校では、よりよい環境の中で生活し、勤労を尊び、協力して清掃ができる子どもを育てる目的で、清掃活動に取り組んでいます。
教室以外の場所は、低学年と高学年を組み合わせた縦割り班で活動しています。
活動中、高学年のお兄さん・お姉さんが低学年の子に、ほうきの使い方など掃除の仕方を教える場面も見られます。
好ましい縦の児童間の関係を形成するうえでも、たてわり掃除は効果があります。
掃除の時間の最後は、班で集まって、しっかりと「振り返り」をしました。

学校が再開して一週間がたち、今日から給食が始まりました。
準備をする前にまずはしっかりと手洗いをします。手洗い場所をできるだけ分散させ、混みあうのを避けています。
１年生の準備は、６年生がお世話しています。さすが、６年生のお兄さんお姉さん、てきぱきと動いています。
きょうのメニューは、ごはん・やきにく・れいとうみかん・ぎゅうにゅう でした。
ひさしぶりの給食、みんなでおいしくいただきました。

地域企業の方のご協力により、５年生では米作りの体験学習をしています。
きょうは、いよいよ田植えです。
まず、苗の植え方を教えていただきました。
その後、田植えに取りかかりました。
張っている糸の交点を目印にして、ていねいに苗を植えました。

田んＢＯＸに張った水から、そのままでは蚊が発生してしまいます。しかし、田にメダカを入れることで、この問題が解決するということを、講師の先生に教えていただきました。
なぜ解決するかというと、蚊の幼虫であるボウフラを、メダカが食べてくれるので、蚊の発生をおさえることができるということです。
さっそく、苗を植えたばかりの田んぼに、メダカを入れました。
稲もメダカも大きく育ってほしいです。

学校に植えているキャベツの葉に、モンシロチョウが卵を産みに来ます。今日は、葉についている卵を３年生で観察しました。その間も、モンシロチョウが一匹、卵を産みに来たのでしょうか、こちらのほうに飛んできました。

６月１日（月）に学校が再開しました。
休憩時間には、運動場から子どもたちの元気な声が聞こえてきます

　２年生の やさいの なえが きました！ ２年生の 花だんに うえました。なんの なえを うえたか あてて くださいね。

１．（上の しゃしん）　これは、なんの やさいの なえでしょう。
（ヒント　赤い色の みが なります。）

２．（下の しゃしん）　これは、なんの やさいの なえでしょう。
（ヒント　むらさき色の みが なります。）

３．（上の しゃしん） これは、なんの やさいの なえでしょう。
（ヒント　みどり色の みが なります。）

４．（下の しゃしん） これは、なんの やさいの なえでしょう。
（ヒント　みどり色で、食べたら ネバネバする みが なります。）

こたえは、 １．ミニトマト　２．ナス　３．ピーマン　４．オクラでした。
おいしい みが できるのが 楽しみですね。

せんしゅうのきんようび、５がつ２２に あさがおの たねまきをしました。それがもう、めがでて そだっています。さて、おんらいんあさのかいでもやりましたが、もんだいです。うえの しゃしんで、あさがおは どれでしょうか？ こたえは、あさって がっこうで おつたえします。おたのしみに。

荒神町小学校では地域のご協力により、５年生で稲づくりの体験活動を行っています。「田んbox」では、休校中に「田おこし」と「代かき」が行われ、田植えの準備が整っています。

６年生の学習で使うじゃがいもが、日光を浴びてどんどん成長しています。

荒神町小学校の花壇では、早くもひまわりが花を咲かせています。夏を先取りといったところでしょうか。

これも校ていにある植物ですよ。
名前とさいている場所がわかるかな？

答えは・・・

左　シロツメクサ（たけのこの前・プールの前・体いくかんのうら）
右　オオイヌノフグリ（体いくかんのよこ）

でした☆
全部名前がわかったかな？

３年生の今週の理科の学習の植物です。どれも学校の校ていにある植物ですよ。
植物の名前と、さいているくわしい場所がわかるかな？



正かいは・・・

左　ホトケノザ（体いくかんのよこ）
中　レンゲソウ（プールの前）
右　カラスノエンドウ（てつぼうのよこ）

でした☆
学校に来た時に、みつけてみてくださいね。

休校中、少しでも家庭と学校とのつながりが継続できるよう、オンライン朝の会の取り組みを試行的に始めました。まずは、６年生（５／１１・月）と５年生（５／１２・火）で実施しました。朝の健康観察、休校中の様子についての報告、簡単なゲーム・クイズなど、短い時間ながらも、画面と声を通して、学校と家庭がつながることができました。いろいろとご協力、ありがとうございました。
将来的には、タブレット等が整備され、オンライン授業が実施される等の状況になってくることも考えられますが、まずはできることから始めていきたいと思っております。

〇「５月１日（金）に予定していた一年生をむかえる会で、プレゼントとして準備していた「あさがおのたね」です。

〇ふくろのあさがおの絵に、色をぬりました。

〇お手紙も書きました。


〇「大せつにそだててね。きれいな花がさくよ！」「なかよくなって、たくさんあそぼうね。」

☆この２年生からのプレゼント（あさがおのたね）は、１回目に取りに来ていただく１年生への配付物の中に入れさせていただきます。１年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

先にお知らせしているとおり、学校での出勤体制縮小のため、本校スクールカウンセラーも、来校見合わせとしていますが、池田ゆりえ先生より、スクールカウンセラーだよりが届いています。「新型コロナウイルス流行時のこころのケアについて」のメッセージです。上手に対応して、いっしょに乗り越えていきましょう。

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スクールカウンセラーだより４月２３日