児童のみなさん、久し振りの給食はどうでしたか？　お話をせず静かに食べていましたね。これからも給食準備などの新しいきまりを守って、安全に安心して給食をいただきましょう。

給食当番や配膳時の流れも変わっている中で、子供たちは先生の話や指示をよく聞いて、新たなきまりもしっかり守って給食準備に取り組んでいました。

４月１４日以来の、本当に久し振りの給食です。今週は簡易な給食（主食及びおかず１品にデザート等を個付け）で、今日の献立は、ごはん、牛乳、焼き肉、冷凍みかんでした。

大休憩や昼休憩、掃除の後には、子供たちに３０秒手洗いを意識付けるために、全校放送で「あわあわ　手あらいのうた」の曲がかかります。本校では、レモン石鹸の他、無添加、無香料の液体石鹸（エスケー石鹸の泡タイプ）も使用しています。

３年生が虫めがねの使い方について勉強しています。「手で触れる物の場合は見る物を動かします。」「手で触れない物の場合は・・・。」「見てはいけない物は・・・。」虫めがねをのぞく子供たちの眼差しは真剣そのものです！

休業中に植えた夏野菜（ピーマン・ミニトマト・ナス）が元気に育っています。子どもらの登校を待ってたかのように、花をつけ、実をつけました。

６月のほけんもくひょうは、「歯を大切にしよう！」です。児童のみなさん、保健室前の掲示をもう見ましたか？　答が合っているか、めくって確認しましょう！

友達との間隔を空けて上手に並んで待つ１年生の子供たちがいました。係決めの後、係ごとに友達との距離を保ちながら立って話し合いを行う５年生の子供たちがいました。また、６年生は英語科の授業も始まっています。どの教室もそうですが、学級内で最大限の間隔をとって座席が配置されています。

　児童のみなさん、おはようございます。
　今日から学校が再開しました。４月１５日から学校がお休みになったので、実に１か月半振りの学校の再開です。久し振りに顔を合わせる友達もいたりして、やはり学校が始まるのはとてもうれしいですね。私もみなさんに会えて本当にうれしく思っています。
これから学校生活を送っていくうえで、みんなで気持ちを一つにして頑張っていくことや気を付けることを三つお話しします。
　一つ目です。新型コロナウイルスのことについて、学校で教えてもらったり、テレビなどで見たり聞いたりして、どのようなウイルスなのか知っている人は多いと思います。そして、「怖いなあ。」「不安だなあ。」「心配だなあ。」などと思っている人がたくさんいると思います。このような気持ちになることは、決しておかしいことでもかっこ悪いことでもありません。このような気持ちになることは当たり前のことで、怖い気持ちがあるから予防に努めることができるのです。つらい気持ちや不安な気持ちが強くなったら、我慢をせずに遠慮なく先生に話をしてください。
　二つ目です。誰もが元気に学校で生活できるように、みんなで守る新しいきまりを作りました。マスクをすることや、手をしっかり洗うことはこれまでも行ってきました。これからもしっかり守って取り組んでいきます。そして、友達との間隔を空けて密集・密接しないようにすることが大切です。例えば、トイレに行くときや健康診断のときなど並ぶ際には、先生が付けている目印も参考にして、友達との間隔を空けて並びましょう。また、休憩時間の外遊びは、大休憩と昼休憩に分けてクラスの半分の友達で遊ぶなど、友達と密集しないようにします。６月８日から始まる給食のときにも、感染を防ぐための新しいきまりがありますから、先生のお話をしっかり聞いて、みんなで守っていきましょう。
　最後に三つ目です。これまで以上に自分の体に関心をもち、健康に気を付けて生活をしていきましょう。熱がないか毎朝体温を計ること、十分な睡眠、適度な運動、バランスのとれた食事に心掛けて抵抗力を高め、体力を付けることが大切です。今まで以上に自分の体は自分で守る、健康に気を付けることを大切にしていきましょう。これからの季節は熱中症などにも気を付けないといけません。体調が悪くなったら無理をしないで、直ぐに先生に症状を伝えてください。
　それでは皆さん、今お話ししたように、これまで以上に一人一人が自分の体や健康について関心をもち、学校生活のきまりをしっかり守って、元気に頑張っていきましょう。

　　　　　　　　　（令和２年６月１日　放送学校朝会の挨拶より抜粋）

本校は、「新しい生活様式」の基本を「手洗いの徹底」「マスクの着用」「身体的距離の確保」「換気の徹底」とし、日常の学校生活の感染予防に努めていきます。例えば「身体的距離の確保」つまり人との間隔の空け方については、児童の発達年齢に応じた手立て（支援）を講じ、体験的に定着を図っていくことも大切にしたいと思います。

今日はとても良いお天気でした。これからの季節は、熱中症予防にも十分留意していきたいと思っています。さて、今日で本校の分散自主登校は終わりです。６月１日から学校が再開し、一斉登校となります。子供たちに新しい生活様式を意識・定着させ、安全に、安心して学校生活を過ごすことができるよう指導に当たってまいります。保護者の皆様には、引き続きご協力を賜りますようよろしくお願いいたします

今日の教室の様子です。来週から学校が再開しますが、感染予防に努めることは言うまでもなく、子供たちの心の健康にも細心の注意を払いながら、徐々に学校生活のリズムを取り戻していきたいと思っています。

手洗い場では、手洗いの順序に従って丁寧に手を洗っている児童の姿がありました。

分散自主登校も２週目に入りました。今週から３時間登校です。これまでも新型コロナウィルスの感染予防について、手洗いの意義や効果、やり方などについて動画を見ながら学習してきましたが、今週はマスクの着用について学習しています。

メール配信でお知らせいたしましたように、本日、広島市教育委員会より、６月１日（月）より学校を再開する旨の通知がありました。引き続き感染防止対策の徹底を図りながら教育活動に取り組んでまいりますので、保護者の皆様には今後ともご理解とご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。なお、通知文は、本校ホームページ「コロナウイルス感染症対策」のコーナーにも載せていますのでご覧ください。

昨日メール配信でお知らせしましたように、５月２０日（水）に中学校生徒が在宅中、２人組の男が市役所職員を名乗り、ドア越しに「話があるので家に入らせてほしい」等と言われ、生徒が断ると家の周りを１０分程度うろついた後に立ち去るという事案が発生しました。
臨時休業中に伴い、子供だけで留守番をしている家を狙った犯罪が起きることが予想されることから、次のことにご留意いただき、ご家庭でお子様と一緒に自宅での過ごし方を改めてご確認いただきますようにお願いいたします。

〇宅配業者などになりすまし、子供をだましてドアを開けさせることが予想されます。
　→　施錠をしておく。
　→　子供だけで留守番をしているときには絶対にドアを開けない。返事をしない。

〇セールスなどになりすまして電話をかけ、保護者がいるか確認することなどが予想さます。
　→　留守番電話に設定するなどして電話に出ないようにする。
　→　もしも電話にでてしまった場合には、「親は今、手がふさがって出ることができせん。」などと言って、親の不在が分からないようにする。

〇子供が帰宅した際に、玄関先で鍵を探すなど時間がかかると狙われやすく、押し入られることが予想されます。
　→　玄関先ではスムーズに鍵を取り出し、不審な人物がついてきていないか確認する。

今週の分散登校日の最終日、今日も１年生と６年生の約半数の児童が登校して来ました。教室に行ってみると、１年生はよい姿勢で音読を頑張っていました。６年生は算数の課題の中の「対称な図形」や国語の漢字ドリルなどに真剣に取り組んでいました。来週は２５日（月）から２８日（木）まで、１日３時間で全学年２回の分散自主登校日を設定しています。

　業務の先生方が、共同作業で、山桜が植えてある南側斜面の除草作業をしてくださっています。このような作業をしてくださるからこそ、その期待に応えて春になると桜は見事な花を咲かせるのでしょう。作業をしてくださっている業務の先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。いつもありがとうございます！
　ところで、河津桜に続いて山桜のさくらんぼを発見しました。色付いた小さなさくらんぼがたくさん実っていました！

１年生の教室に行ってみると・・・　６年生に負けていません！　どの教室でも子供たちはみんな静かに算数の勉強をしています。「勉強したい！」という子供たちの素朴な想いが伝わってきます。

６年２組の教室に行ってみると・・・　理科専科の木村先生が、気体検知管を使った実験の様子が子供たちにできるだけ分かりやすいように、実物投影機を使って補習授業をされていました。現状では感染症予防を最優先する必要があるため、必然的に授業形態にも制約が出てきます。その中でも指導の工夫をすることで、指導効果を最大限高めていくことが大切であると改めて感じました。