英語の授業では，受動態の用法について学びました。

数学の授業では，因数分解について例題を解いていました。

社会の授業では，琉球王国の繁栄について考えていました。

理科の授業では，地殻変動と地層の関係について学んでいました。

美術の授業では，尾尻先生がデザインセットの使い方を指導しています。

音楽の授業では，曲に合うソネットを選択するようです。

英語の足し算を，ペア活動で行っています。数が段々増えていきます。

理科の授業では，様々な種子について学んでいます。

　数学の授業では，小テスト及び課題提出が計画的に実施されています。

読めない漢字を「分からない」と言えることが，「重要」なことです。

英語の授業では，藤本先生の声が響くための工夫です。

大上先生が，家庭科のシラバスを説明されています。現時点で，文部科学省ガイドラインより，調理実習が安全に実施出来る見通しが立ちません。

　６月４日（木），浜田先生による数学の授業を受けています。

数学の授業では，計算式を学んでいます。

　保健の授業では，運動と心の関係性について学んでいます。

体育の授業では，「集団行動」について学んでいました。前後左右の間隔は，２メートル空きます。その場合，マスクを外すことは可となります。

社会の授業では，琉球王国の繁栄について地政学的に学んでいました。

数学の授業では，立方体が成立する要素について学んでいました。

「キャプテン翼」　漫画家の高橋陽一さんの生き方から学びました。

　音楽の授業では，流れてくる旋律の印象を言語で表現していました。