だいぶ　ひらがなが書けるようになってきましたか。習ったひらがなは何度も書いてみてください。さて、今日は少し難しい「り」のコツです。

「り」
・１のへやから　すたあと。
・すこし　ふっくらさせて　３のへやでぴょん。
・１と　おなじたかさで　２のへやから　すたあと。
・すこし　ふっくらさせて　４のへやをとおり　ななめにすう。
・まんなかの　せんの　あたりで　ごおる。

　４かいまで　あがると　おなかがぺこぺこになった　がんば　るぞうくん。１かいに　おりてくると　いいにおいが・・・！
　ここの　おへやは　なんという　おへやでしょうか。

　ひんと：ひうら　しょうがっこうの　みんなが　だいすきなものを　つくってくれている　おへやですよ。

　ヒマワリの芽が出ました！教科書にも、写真がのっているよ。さがしてみよう。下の写真では、４つのたねから４つの芽が出ています。
　このはじめに出てくる葉には、名前があります。教科書でさがしてみてくださいね。

　今日は「こ」のコツです。はね・止めに気をつけて書いてくださいね。

「こ」
・１のへやから　すたあと。
・２のへやに　すこしさがって　ぴょん。
・ぴょんからつなげるかんじで　３のへやからすたあと。
・４のへやでぴたっ。

　すっかり　げんきになった　がんば　るぞうくん。きょうは　がっこうの　４かいまで　あがってみました。
　けしきが　とってもいい　へやだな。おや。がっきが　たくさんあるようです。さて　このおへやは　なんという　おへやでしょう。

　宿題として出していた「平和作文」が少しずつ集まってきています。提出してくれた６年生のみなさん、ありがとう！
　「平和作文」の締め切りは１３日（水）となっています。まだの人はお忘れなく。よろしくお願いします！

　きのう、あさがおの　たねまきを　がんばった　るぞうくん。きょうは　たいちょうが　わるいようです。せんせいに　つれられて　この　おへやに　やってきました。いったい　なんという　おへやでしょうか。

　ひんと：みんなも　いちど　このへやにきて　しんちょうや　たいじゅうを　はかったね！

　今日は「い」を上手に書くコツです。ゆっくり丁寧に書いてくださいね。

「い」
・１のへやから　すたあと。
・すこしななめに３のへやでぴょん。
・１とおなじたかさで　２のへやからすたあと。
・すこしななめに　みじかく　４のへやでぴたっ。

　前回の種子クイズの答えは，「インゲンマメの種子」でした。みなさんわかりましたか？学校が再開してすぐにいろいろな実験ができるよう，５年生の畑にインゲンマメの種子を植えました。みなさんが学校に来る頃には，大きく育っていてくれるとうれしいです。
　また，発芽をした時や成長を感じられた時にホームページにアップするので，楽しみにしていてくださいね。

　ヒマワリです。芽がでそうになっています！わかりますか？

　明日はどうなっているかな。夜はまだ少し寒いので、今日から温室に入れてみます。

　せいかつかの　がくしゅうで　アサガオを　そだてます。
きょう　ぜんいんのたねを　まきました。うえかたは　せいかつかの　きょうかしょ　３３ページを　みてくださいね。

せんせいと　いっしょに　たねまきをした　るぞうくん。
たねのかたちを　わすれてしまいました。
さあ　どれが　アサガオの　たねでしょう。
るぞうくんに　たねのばんごうと　かたち（「たねのかたちは　○○みたい」）を　おしえてあげてください。
ひんとは　せいかつかの　きょうかしょ　３２と３３ページにあるよ。

　ひらがなを上手にかくコツです。枠を４つの部屋に分けています。どの部屋からスタートして、どの部屋を通って、どの部屋で終わるかをしっかり見て、丁寧に書けるといいですね。

「へ」
・まんなかの　せんから　すたあと
・１のへやで　おやまかっくん
・４のへやまで　さがって　ぴたっ　

ヘチマ日記４　５月１１日（月）

前回の問題の答え合わせです。

まず，植えかえの時期は，「葉（本葉）の数が（３〜４）枚になったら植えかえ」です。

次に，丸い葉は「子葉（しよう）」といい，ギザギザの葉は「本葉（ほんば）」といいます。

できたかな？

　教科書を見た人は、ちゃんと正かいしましたね。

　ホウセンカのたねとヒマワリのたねは、
　　形がちがいます。
　　色がちがいます。
　　大きさがちがいます。（さしの目もりを見てね。）

　生き物の姿を比べるときは、この３つを見ます。

ヘチマ日記３　５月８日（金）

植物の生長って速いですね！

一日たったら，また変化がありましたよ。

昨日までは丸い葉しかなかったけど，今日はギザギザの葉が出てきていました。

さて，問題です。初めに出てくる丸い葉と，後から出てくるギザギザの葉の名前は何でしょう。

　きょう、がんば　るぞうくんが　やってきたのは、このおへや。さあ、なんのおへやか　わかるかな？

　ひんと：つくえが　たくさんあるね。でも　そこにいるのは　せんせいだね。

　６年生のみなさん、元気に過ごしていますか？臨時休業が延長されたので、みなさんに会えるのはもう少し先になりましたね。
　臨時休業中の宿題の中にある「平和作文」についてお知らせがあります。例年であれば、総合的な学習の時間で平和学習に取り組み、その一環として平和作文を書いていましたが、臨時休業が延長され、５月中に取り組むことができなくなりました。
　しかし、広島市教育委員会より１５日（金）までに作文を提出するように通知がきましたので、大変申し訳ありませんが、１３日（水）までに書いて、同封の封筒に作文用紙を入れて、学校正門のポストに投函してください。
　よろしくお願いいたします。

ヘチマ日記２　５月７日（木）

ゴールデンウィーク明け，ヘチマがまたピョコピョコと発芽していましたよ。

早いものは，もうすぐ畑に植えかえします。畑の準備も万全になりました。

さて，ここでみんなに植えかえの時期について問題です。下の（　）に入る数は何でしょう。

葉（本葉）の数が（　　）枚になったら植えかえをする。

答え・・・理科教科書Ｐ．２０を見ましょう。

　３年生では、理科で「植物を育てよう」の学習をします。学校が始まったら種の観察と種まきをするはずだったのですが、休校延長になったので、先生と今学校にきているみんなとで、種まきをしました。芽が出たら、また報告します。今日は、写真を見てどんな種かを観察してくださいね。
　ホウセンカとヒマワリです。どっちがどちらの種かな。教科書は２２ページからを見てくださいね。