最新更新日:2025/06/19
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校訓 かしこく やさしく たくましく

2年 自作自演 やまびこさん

こちらは やまびこさんの
自作自演です
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2年 自作自演 小さな畑

3番の歌詞

おおきなはたけを たがやして
おおきなたねを まきました
ぐんぐんそだって はるがきて
はながさきました
ボッ

大きな声で歌えないのがつらいですが
大きなふりつけでした

教室に行ったときには
もう終わっていたのに 私のために
発表してくれてありがとう
うれしかったです
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2年 自作自演 小さな畑

2番の歌詞

ちゅうくらいのはたけを たがやして
ちゅうくらいのたねを まきました
ぐんぐんそだって はるがきて
はながさきました
ポッ

私は この中くらいの畑がお気に入りです
中腰で大変なのに 
一生懸命におどっている2年生さんが
愛らしい💛
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2年 自作自演 小さな畑

2年生さんは 
「小さな畑」という歌の振付を考えました
そして
おどりました
自作自演です

何ともかわいいです

1番の歌詞

ちいさなはたけを たがやして
ちいさな たねをまきました
ぐんぐんそだって はるがきて
はながさきました
ホッ


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へちまだな もうすぐ完成

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へちまだな

へちまだな もうすぐ完成

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へちまだなの支柱が倒れないように
セメントで固定してくださいました

ヘチマだなは もうすぐ完成です

ありがとうございました

6年 線対称

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子どもたちの様子

6年 線対称

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子どもたちの様子

6年 線対称

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6年生さんは 私が教室に入るか入らないか
あるいは 私の姿を発見したと同時に
あいさつをしてくれます

いつも気持ちのいいあいさつをしてくれて
ありがとうございます

さて
6年生さんは 
着実に そしてていねいに
学習を進めています

先生の話をよく聞いて
ノートにも大切なことをしっかりとかいています

今日は線対称な図形をノートにかいていました
線対称な図形とはどんな図形なのか
理解している様子で 
最後にはたくさんの手が挙がっていました

今は大きな声で発表できないので
みんな小さな発表の声を聞き取ろうと
集中していました

5年 努力の結晶 玉結び

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努力の結晶の 玉結びたち

5年 努力の結晶 玉結び

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子どもたちの様子

5年 努力の結晶 玉結び

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子どもたちの様子

5年 努力の結晶 玉結び

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5年生さんは がんばりました!!

何をがんばったかというと
「玉結び」です
簡単そうで意外と難しい玉結び・・・

作っては 糸切ばさみで切る
作っては 糸切ばさみで切る
を繰り返し 
最後に作った玉結びの数を数えると
20〜30個くらいできていました

玉結び作りと 糸切ばさみの使い方の
両方が上手になりましたね

4年 まぼろしの花

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子どもたちの様子

4年 まぼろしの花

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子どもたちの様子

4年 まぼろしの花

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4年生さんは 「まぼろしの花」をかいていました

今まで見たことがないような花をかくようなのですが
くきや 葉の部分も 見たことがありません

4年生さんは 
自分の思いのままに
形 大きさ 成長の仕方等
自由にかくことができるので
とても楽しそうでした

だいたいかけたところで
先生が
では そんなくきや葉には
どんな花が咲いているだろう
と投げかけました

4年生さんは 
ここからまたイメージをさらにふくらませて
思いのままに
まぼろしの花を仕上げていきました

3年 小さい!! たまごの観察

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観察の様子と 小さな卵

3年 小さい!! たまごの観察

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3年生さんは 
モンシロチョウの卵の観察をしていました

卵はとても小さいので
よく見えるように 
先生がルーペを卵にあわせて大きくして
それをテレビ画面にうつしていました

3年生さんは小さい卵を真剣に観察し
詳しく絵や文で書いていました


2年 やさいのなえのかんさつ

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子どもたちの様子

2年 やさいのなえのかんさつ

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2年生さんは 
ミニトマト
オクラ
ピーマン
を育てています

それぞれ自分が観察する野菜のところで
観察していました

葉の様子をよくみて
絵や文でかいていました

次の観察では
どこがどのように大きくなっているか
楽しみですね


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