３年生には，臨時休業中に，生き物を調べて観察カードにまとめる家庭学習が出ていました。今日の理科の時間に，その観察カードを教材提示装置で大型テレビに映し出して，全員で確認し合っていました。

　オタマジャクシ，カラス，スズメ，トンボ，シロツメクサなど，実際に見たもの，図鑑で調べたものなど，詳しくスケッチすることができていました。形や色に気を付けて観察していました。

　家庭学習の内容を，こうして授業で扱うことで，全員で共有し，学びを広げていくことができます。

　掃除の時間の様子です。新型コロナウィルス感染防止の観点から，トイレや手洗い場などは，当面，教職員が掃除をすることにしています。子どもたちは，それ以外の場所を掃き掃除を中心に取り組んでいきます。

　本川小学校の子どもたちは，気持ちよく働きます。校訓「やさしく　つよく　まじめに」の「まじめに」が目指す姿そのものです。

　２年生は，昨日，生活科の学習で，トマトとピーマンを植えました。１年生のときに，アサガオを植えた経験を生かして，鉢に土を入れ，苗を植えていきました。

　今朝登校してきた子どもたちは，早速，自分の鉢に水やりをしていました。
　
「ピーマンができたら，麻婆豆腐の中に入れてもらうよ。」
とにっこり笑顔で教えてくれた子ども。ピーマン入りの麻婆豆腐，おいしいでしょうね。たくさん収穫できるといいね。

　４年生は，理科の学習で，中庭に出て，ヘチマの観察をしていました。臨時休業中に子どもたちの代わりに担任が種をまき，ホームページ上でも紹介していたものです。ようやく，子どもたちが実物を見ることができました。ヘチマには，本葉が出てきていました。

　今日は，天候がよく，太陽の光がまぶしく感じます。気温も上昇していますが，風もあり，屋外での観察は気持ちよく感じます。　

　観察中も密接を避けるため，友達との距離をとっています。

　あおぞら学級に入ると，新型コロナウイルス感染防止のための学習をした様子が黒板に残っていました。

　昨日の養護教諭の保健指導を基に，再度，気を付けることを学級で確認したようです。こうして，大切なことを繰り返し指導して，子どもたちが意識して，自分の身体を守っていくことができるようにしていきます。

　本来であれば，学校朝会は体育館で行うところですが，４００名以上の子どもたちが一堂に会することを避けるため，今朝の全校朝会は，各教室でのテレビ朝会としました。

　これは，４年生の子どもたちが，養護教諭の話を聞いている場面です。子どもたちの姿勢を見てください。昨年度までに，腰骨を立てて背筋を伸ばす「立腰」に取り組んできましたが，見事にその姿勢になっています。自分の身体を守るために何に気を付けたらよいか真剣に考えながら聞いていることが伝わってきます。

　学校朝会で養護教諭が子どもたちに話したことについて，さらに意識づけるために，校内には，様々な工夫をしています。

　まず，１・２枚目の写真は，１年生の廊下の様子です。廊下を歩くとき，適切な距離を保つことができるよう，カラーコーンに掲示物を貼り付けて置いています。３枚目の写真は，手洗い場の様子です。手洗い場は，どうしても周りとの距離が近くなるため，口を閉じて使用するよう呼び掛ける掲示物を工夫しています。

　こうした取組みをとおして，子どもたちの健康を守っていきます。

　１年生は，生活科の時間にアサガオの種をまきました。

　まず，一人一人が自分の鉢に土を入れました。そして，担任から種が配られました。両手を差し出して，大事そうに種をもらう子どもたちの様子が印象的でした。最後に，肥料を与えて種まきが終わりました。

　鉢は，１年生の靴箱の近くに並べて置きました。登校してきたら，朝一番にアサガオを見ることができます。これから，水やりをしながら，大切に育てていきます。

　１年生は，入学して間もないときから臨時休業となり，わずか数日しか小学校生活を過ごしていません。しかし，話を聞く態度，種まきをする様子など，とても立派でした。

　

　学校朝会では，養護教諭が新型コロナウイルスの感染防止のために，正しい手洗いをすること，マスクを着用し，清潔なハンカチを持参すること，口を閉じて，距離を保つ必要のある時間や場所があることなどについてポイントを押さえながら話をしました。
　子どもたちはそれぞれの教室で，テレビ画面を見ながら養護教諭の話を聞きました。

　今後も，子どもたちには，繰り返し指導していきます。ご家庭でもご協力をよろしくお願いいたします。