６年生のみなさん、こんにちは。

学校が再開して２日がたちましたが，学校生活には慣れてきましたか。

朝，子どもたちに体の調子を聞いてみると，多くの人が眠気を感じている様子でした。焦らずじっくり生活リズムを整えていきましょう。

休憩時間にグラウンドを見てみると，元気に友達と遊ぶ姿も見えました。天気の良い日に，外で思いっきり遊ぶのって，やっぱり楽しいですよね。

教室で過ごすことが好きな人も，たまには外遊びをしてみてはいかがですか。気分転換になって，３時間目からも頑張れますよ。

今日のクイズ
６月２日は，ある有名な歴史上人物が亡くなった日です。それは誰でしょう？

ヒント
本能寺の変　明智光秀　フィギュアスケート　

正解は，明日の朝の会でお伝えしますね。

追伸
国語・算数・理科・社会・・・，本格的に授業が始まっています。忘れ物をすると，スタートダッシュでつまずいてしまうので，寝る前に学校の準備をするようにしましょう。

６年生のみなさん，こんにちは。

今日は待ちに待った一斉登校でしたね。久しぶりに６年生のみんなに会えて，本当にうれしかったです。それと同時に，みんなで学べる日常は，「かけがえのないもの」だということを強く感じました。

廊下を歩くと，それぞれの教室から，楽しそうな声が響いていました。

みんなで過ごす学校生活には，一人では体験できないことがたくさんあります。

今日から再スタート。仲間と共に，一歩一歩成長していきましょう。

やはり、子どもたちでいっぱいになった教室を見ると、元気になります。
学校再開第一日目は、

〇ゆうぐあそび
〇あさがおのたねまき

を中心に学習しました。

ゆうぐあそびの前には、体操服に着替え、マスクをマスク袋に入れて準備を整えました。
一つ一つの遊具の遊び方やルールのお話を聞き、少しだけためす時間を取りました。
「楽しかった！」と嬉しそうな笑顔であふれていました。

あさがおは、一人一鉢で大切に育てていきます。
種の上からやさしく土のおふとんをかけてあげました。
ペットボトルじょうろの準備ができたら、毎日の水やりが始まります。

あさがおも、１年生の成長も、楽しみです！

４年生のみなさん，こんにちは。

　５月３０日(土)にお月様を見た人はいますか。
　５月３０日のお月様は，半月でした。雲がかかって，すこしぼんやりしていましたが，月が半分になっていました。

フラワームーンのときにも紹介しましたが，月は自ら光っているわけではなく，太陽の光を反射（はんしゃ）することで輝（かがやいて）見えています。だから，太陽の光が当たっているところが地球から見てどちらを向いているかによって，見える形がちがいます。

さて，満月は，太陽と地球と月が一直線に並ぶとしょうかいしましたね。半月は，地球が頂点（ちょうてん）となって，太陽と月が９０度に並びます。
この月は，「上弦（じょうげん）の月」と呼ばれます。 上弦の月は，夕方月が見え始め，夜中に西の空に沈（しず））みます。 上弦があれば，反対に見える「下弦（かげん）の月もあります。こちらは，２７０度で，深夜に出て，昼ごろに沈みます。
　半月は，異なる２つの月があるということです。

　名前の由来（ゆらい）ですが，上弦や下弦の名前に使われている弦（つる）というのは弓に張る糸のことで，月の形が弓に似ていることか，、弓の真っ直ぐな部分である「弦」の漢字が用いられたと言われています。
　弦の部分が上で沈む月を上弦，弦の部分が下で沈む月を下弦と呼んだというそうです。

　毎日，ちがう顔を見せてくれる月を眺（なが）めてみるのもの楽しいよ。

分散なしでの通常登校が始まりました。ランドセルが並んでいることも、喜びです。

１年生は、早速あさがおのたねをまきました。
５年生の教室では、みんな静かに集中して学習をしています。
みんなの学校生活がスタートしました。


しばらくは、午前中で下校します。
明日も、朝の検温をしていただきますようよろしくお願いします。

自主登校が終わりました。
少しずつ、登校後の行動がスムーズになってきました。
机の中に学習用具を入れ、宿題などを先生に出したら、読書をして待ちます。
6月から、みんなで再スタートできるのが楽しみです！

　来週月曜日から，通常登校になります。
　６月１日（月）の時間割や持ち物等については，１・２・４年生はプリント，３・５・６年生は生活ノートでお知らせしておりますので，ご確認ください。
　来週は金曜日まで，全学年３時間授業の後，掃除と帰りの会を行い，下校します。
　給食はまだありません。
　下校時刻は１１時５０分で，１２時完全下校の予定です。
　

６年生のみなさん，こんにちは。

今日は分散登校最終日。Bチームの子どもたちが元気に登校していきました。Aチームに負けないくらい，集中して学習に取り組んでいました。

さて，いよいよ来週から全員そろっての登校が始まります。

みなさん，準備はバッチリでしょうか。

このホームページで何度も伝えてきていますが，一番大事なことは生活リズムを整えることです。

生活リズムが乱れている人は，この週末に次のルールを徹底してください。
・朝は７時までには起きましょう。軽くでもよいので朝食をとりましょう。
・一日の中で３０分は運動しましょう。散歩やストレッチなど，軽い運動から行いましょう。
・昼寝は３０分以内にしましょう。夜，寝つきが悪くなるからです。
・夜は１０時までには布団に入りましょう。

これからの学校生活を左右する大事な週末です。自らを律して，充実した週末を過ごしましょう。

今日の漢字
富士山の「頂」をヘリコプターの操「縦」士が見ている。
タンスに「収」「納」する。
「頂」いた「収」「納」箱を「縦」にきれいに並べる。
「頂」いたものを「縦」に広がる「収」「納」に収める。
「縦」長のリュックサックにお金を「収」め，山「頂」にも金を「収」めた。

６年生の子どもたちがたくさん文章を考えてくれました。

４年生のみなさん，こんにちは。

「五月晴れ」　何と読むでしょう。
「ごがつばれ」と読んだ人が多いかな？
正解は，「さつきばれ」と読みます。五月のことを旧暦（れき）では，「さつき」と言っていました。
「もちもちの木」で出てきた「霜月（しもつき）」は，１１月のことです。

さて，「五月晴れ」と聞いて，どんな天気か想像（そうぞう）できるかな？
五月の新緑の似合（にあ）う青空をイメージしますよね。

広辞苑（こうじえん）で調べると２つの意味が書かれています。
１，五月雨（さみだれ）の晴れ間。強の晴れ間。
２，５月の空の晴れわたること。

上でイメージしたのは，２の方ですね。２０２０年を旧暦にすると５月は，６月２１日から７月２０日になります。気が付いたかな。そう，梅雨（つゆ）の時期で，雨が毎日のように降っています。そこで，１の意味になるのです。「五月晴れ」とは，梅雨の時期に，めずらしく晴れた日のことだったのです。意味が変化したんですね。

おまけ，「五月雨」　何とよむでしょう。
「ごがつあめ」では，ないですよ。「さみだれと読みます。」こちらは，今も梅雨や梅雨の長雨という意味のままです。五月雨ですが，実際は６月から７月に降る雨のことですね。

　４年生のみなさん，こんにちは。今日はＡチーム最後の自主登校日でした。２時間，集中して頑張りましたね！明日はＢチームです。学校で待っています！

　今日は最後の県名クイズです。北海道・東北地方です。

１．雪まつりが有名です。
２．ねぶた祭が有名です。
３．なまはげが有名です。
４．わんこそばが有名です。
５．さくらんぼが有名です。
６．牛タンが有名です。
７．喜多方ラーメンが有名です。

明日，令和２年５月２９日（金）の分散自主登校についてお知らせします。

登校対象：全学年のBグループ児童

登校時間：午前８時２５分から午後１０時３０分

Bグループの皆さんは，最後の分散自主登校となります。学習道具の他にも，マスクと帽子の着用，朝の検温を忘れないようにしてください。

６年生のみなさん，こんにちは。

今日はAチームにとっては最後の分散登校日でした。

先週に比べてずいぶんリラックスした様子で，学校生活に慣れてきたんだな，と感じました。

学習時間は，いつも通り集中して取り組むことができました。

さて，本日５月２８日は，あの日本一有名な木といっても過言ではない「縄文杉」が発見された日だそうです。発見されたのは，１９６６年，昭和４１年です。

発見当初は，そのあまりの大きさから「大岩杉」と名付けられたそうです。

それがいつしか「縄文杉」と呼ばれるようになりました。

名前の由来は諸説あるそうですが，有力なものは二つ。

推定樹齢４０００年以上で，縄文時代から生きているから，という説。ちなみに専門家の調査では，樹齢７２００年とも言われています。

もう一つは，うねる幹の造形が縄文土器に似ているから，という説です。

昨日お話した「百人一首」より，さらに大昔から生きている縄文杉。一度は拝んでみたいですね。

ちなみに縄文杉が生えている屋久島は，１９３３年に日本で初めて世界遺産に登録されたことでも有名ですね。（正確には屋久島の一部が世界遺産に登録されています）

今日の漢字
「幼」少期に「熟」読した週刊「誌」の発刊が「延」期になった。

明日令和２年６月２８日（木）の分散自主登校日についてお知らせします。

登校対象：全学年のAグループ児童

登校時間：午前８時２５分から午前１０時３０分

Aグループの皆さんは、最後の分散自主登校日となります。学習道具のほかにも、マスクと帽子の着用、朝の検温を忘れないようにしてください。

　昨日掲載した県名クイズに間違いがありましたので，訂正してお詫びします。
　申し訳ありませんでした。

　
１．草津温泉があります。
２．ぎょうざが有名です。
３．納豆が有名です。
４．ディズニーランドがあります。
５．横浜中華街があります。
６．日本の首都です。
７．ひな人形王国と言われています。

学校再開についてお知らせします。先日も、ホームページでお伝えしたとおり、令和２年６月１日（月）から、通常の登校が始まります。
児童の負担を考えながら段階的に教育活動を再開して参りますので、詳細について次のプリントをご確認ください。

学校再開について


【マスク袋の準備について】
体育科の授業や給食時に、マスクを外して活動します。その際に、マスクを衛生的に保管する「マスク袋」をご準備ください。

これまでご使用のマスク袋で結構です。もしくは、小さなジッパー付き小分けビニール袋でも結構です。（開口部が閉められる袋がよい）

また、お子様のマスクであることがわかるよう、袋には分かりやすく記名をお願いいたします。よろしくお願いいたします。

秋の田の仮庵（かりほ）の庵（いほ）の苫（とま）をあらみ わが衣手（ころもで）は露にぬれつつ

春すぎて夏来（き）にけらし白妙（しろたへ）の 衣（ころも）ほすてふ天（あま）の香具山（かぐやま）

あしびきの山鳥（やまどり）の尾のしだり尾の 長々し夜をひとりかも寝む

６年生のみなさん，おはようございます。

今日は朝から良い天気。やっぱり天気が良いと，気持ちも明るくなりますね。

さて，冒頭の文章。知っている人も多いのではないでしょうか。

本日５月２７日は，「百人一首の日」。今から約８００年前，１２３５年の今日，百人一首が完成したそうです。

百人一首とは，飛鳥時代〜鎌倉時代初期までの代表的な歌人の和歌を一人一首ずつ集めて作られたものです。

飛鳥時代と言えば，みなさんは真っ先にだれを思い浮かべますか。

一番有名な歴史上の人物は，十七条の憲法や冠位十二階で知られる聖徳太子ですね。

聖徳太子が活躍していた時代の和歌が，今なお伝わっているって，改めて考えると奇跡的ですよね。わかりやすく言うと，今流行している音楽，例えば「パプリカ」を，西暦３５００年に生きる未来の人々が口ずさんでいるということです。

百人一首を詠むだけで，はるか昔の時代にタイムスリップできます。時間がたっぷりある今だからこそ，日本の優れた文化に親しんでみてはいかがでしょうか。

自主学習の提案
・好きな百人一首をいくつか選び，感想をまとめる。
・現代風和歌を考え，詠んでみる。
・とにかくすべての和歌を覚える

今日の漢字
「勤」勉な態度で「厳」しいトレーニングを行い，「胸」「骨」を痛めた。

運動は適度に休みながら行ってくださいね。

今日は分散自主登校日がありません。自習に来ている児童が、落ち着いてそれぞれの学習をがんばっています。


今日は、学年園の様子をお届けします。ご覧いただいている学年園は、すっかりきれいに整っています。給食の先生方が環境整備の一環として草刈りや草抜きをしてくださいました。学年の先生や、専科の先生方も、子どもたちが登校できるようにと、準備を進めていました。
これからも、学校の様子をホームページを通してお届けしたいと思います。

４年生のみなさん，こんにちは。

今年のカープのキャッチフレーズは，「たった今　このＡＫＡの子　舞（ま）いたった」です。そう！！回文です。（前から読んでも後ろから読んでも同じ）

前回の二義文に続いて，言葉遊びをしてみよう。

まずは，回文のルールです。
　１，前から読んでも後ろから読んでも同じ。
２，意味が通じる。
３，濁（だく）点「ば」など　や　半濁点「ぱ」など　はあってもなくてもＯＫ。
４，「っ」「ゃ」などは　「つ」「や」と考える。
５，「を」は「お」と考える。

例（れい） 「新聞紙」「イカ食べたかい」「竹やぶ焼（や）けた」「じいさん天才児」


さあ，では挑戦（ちょうせん）してみよう。

ヒント１　逆さまから読んでも意味が通じる言葉を探そう

車（くるま）　→　丸く（まるく）
「車　が　丸く」　できあがり。

ヒント２　真ん中にあるダブった文字を消す

ニワトリ　→　りとわに　→　にわとりりとわに →　にわとりとわに
「ニワトリ　と　ワニ」 できあがり。


いいのができたら，学校で教えてね。

　３年生のみなさんこんにちは。分さん登校にも少しずつなれてきて，学校のリズムがもどってきたころだと思います。友だちともひさしぶりに会ってえがおになっている人もたくさん見ることができました。
　学校がはじまりましたが，体いくもなく，なかなか運動するきかいがないと思います。そこで，ひさしぶりの「＃うちでほぐそう」の紹介をしようと思います。
　今回は「あんたがたどこさ」の曲に合わせてジャンプをする運動です。かんたんなのでぜひチャレンジしてみてください。
※動画はこちらをクリック

６年生のみなさん，こんにちは。

今日はBチームの登校日。どんよりした天気を吹き飛ばすくらい，朝から元気いっぱいの様子でした。

「毎日ホームページ見ています。」という声が子どもから聞こえてきており，とても嬉しく思っています。

昨日のニュースでもあったように，全国で緊急事態宣言が解除され，来週からは全員そろっての登校となりますね。

全員がそろうのは実に一ヵ月半ぶり。まだまだ気を緩めてはいけませんが，確実にみんなの努力が実を結んでいますね。

気持ちよく６月を迎えるためにも，臨時休業中の課題は確実に終わらせておきましょうね。

６月１日に提出する宿題を確認しておきます

算数・社会・理科プリント…丸つけをしてくださいね。
漢字ノート…目安は「頂」までです。すでにすべて終わった人は，苦手な漢字を練習しましょう。
自主学習ノート…１日１ページを目安に取り組んでいるので，少なくとも３０ページ以上は進んでいると思います。遅れている人は，ペースを速めましょう。
英語プリント…丁寧に書きましょう。
体力ドリル…毎日行い，行った種目の色を塗りましょう。
生活リズムカレンダー…丁寧に書きましょう。

今日の漢字
彼が「樹」木を「割」ると同時に「潮」の流れが変わった。それを見ながら，私は黙々と懸「垂」に励んだのだった。
今回の作品は，子どもたちと一緒に考えました。
なんだか不思議な情景が浮かんできますね。