ソーシャル・ディスタンスを正しく認識して面談すると難しいですね。

　約２ヶ月間の休校期間中における様子を聴いているところです。
（増野先生が面談している場所を発見出来ませんでした。また明日。）

　３校時目の授業後，全学年で教育相談が開始されました。

　教室に入る前後には，手洗いを入念に行ってください。

　特に「手洗い」の徹底を求めます。タオルを持参してください。

　「何のために」「何を」「どのように」気をつけるかを学びます。

　１校時目は，「学校での新しい生活様式」を学んでいます。

授業道具，カバン，デザインセット等，多くの荷物が整理出来ます。

　朝の始まりは，背筋を伸ばして「あおはようございます」からです。

　今日から３年２組は，学習室でなく元の教室に戻ります。

　３校時終了後，直ぐに下校するため，配布物がたくさんあります。

　やはり検温記録を丁寧に「健康観察記録表」に書き込みます。

　一斉登校になると，教室の中は生徒で一杯になります。

　時間になると，本を出して読み始めています。本を持参しましょうね。

　６月１日（月），二ヶ月ぶりですが，「朝読書」を頑張っています。

　６月１日（月）早朝，待望の「学校再開」による生徒の一斉登校です。

　５月２８日（木）午後，広島大学大学院医系科学研究科教授宮口英樹と同講師石附智奈美先生をお招きして，体育館において，「コグトレ研修会」を「３密」に留意しながら実施しました。