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最新更新日：2025/09/12 |
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２年生 ５月２０日 さんすうのしゅくだい２
つぎは、３のもんだい。１で書いたグラフを見て、ひょうにあらわします。
グラフのたてのれつを見ながら、それぞれのあそびになん人いるかをたしかめます。そして、なん人いたかのかずをひょうに書きましょう。これでかんせいです。 
２年生 5月２０日 さんすうのしゅくだい１
２年生のみなさん、さんすうのしゅくだいは、きょうから「グラフとひょう」の学しゅうになりました。はじめてだったので、やり方がむずかしかった人もいたかもしれませんね。やり方のせつめいをしますので、たしかめてみてください。
まず、左のページのこくばんのところを見てください。左上のカードからやじるし（→）のじゅんに、グラフに〇をしていきましょう。〇をしたものはしるしをつけてけしておくと分かりやすいですよ。 ぜんぶしるしをすると、２まい目のしゃしんのようになります。 そして、２のもんだい。「読書をした人はなん人ですか？」と聞かれているので、ピンクのマーカーでしるしをしてある読書のれつを見てみましょう。すると、〇が６つあることが分かるので、「６人」ということが分かります。 
２年生 こうはんチームがきました
２年生のみなさん、こんにちは！
きょうは、こうはんチームのみんながげん気にとう校してきました。 こうはんチームのみんなは、「ぜんはんチームのみんなにあえないから、さびしいな。」と言っていました。ぜんはんチームのみんなも、こうはんチームのみんなにあいたいですよね。 さて、きょうも、まずは１年生のときにうえたきゅうこんをとるところからはじめました。ほり出してみると、１年生のときにうえたきゅうこんのままのように見えて、「あれ、花がさいたのにそのままだな。」とふしぎそうに言っていました。 きょうは、うえかえたばかりなので、すこしげん気がなさそうななえもありますが、あたらしいうえ木ばちになれたらやさいもげん気になりますので、たのしみにしていてください。 
５年生 社会クイズ ８
社会クイズ７の答えは，【中華人民共和国（中国）】でした。 中華人民共和国には多くの世界遺産があります。万里の長城の総延長は２１１９６．１８ｋｍ！世界最長にして，最古の防御壁と言われています。中国の人口は世界一で，なんと１４億人以上です。 では，続いて ★クイズ８問★ ∧ ∧ ( - з -) ＜ ヒントです！！ ┏━〇〇━━━━━━━━━━━━━┓ ┃ ・ユーラシア大陸 ┃ ┃ ・世界有数の産油国 ┃ ┃ ・サ〇〇ア〇〇ア ┃ ┗┳┳━━━━━━━━━━━━┳┳┛ ┗┛ ┗┛ 答えは，次回！！ ５月２０日（水） 分散自主登校 ２日目
昨日登校した友達と直接は会えなかったのですが、手紙やビデオで前半組のメッセージを受け取っていました。それに対してまた返事をする。それぞれ工夫してクラスの仲間との繋がりを大切にする取り組みが行われていました。 早く全員一緒に学習することができることを願いつつも、今できることを精一杯頑張っている口田っ子です！ 「てにをは」がつかいこなせるかな〜その２〜
カ 日本語へもっとべんきょうしたい。 キ 先生はぼくにほめました。 ク しんせんな空気をとてもすばらしい。 ケ お金にないのでこまっています。 コ 妹は、ともだちにいっしょに行きました。 分散自主登校が始まりました（５年）
みんな元気そうで，安心しました(^^) 本日の１時間目は，コロナウイルスについて考えました。 これからもしっかり予防していきましょうね。 明日は，後半の子どもたちに会えるのが楽しみです。 体力つくり動画〜YouTube編〜
今までの運動に、マット運動(発展技)となわとびが新たに追加されています。みなさんは、どれくらいできますか？ぜひ、生活に活用してみてくださいね。 ２年生 すごろく大集合２
みんな、こまやサイコロもくふうしてつくっていました。
それから、とまるますに書いてあることばも、おもしろいものやかわいいものがありました。 コロナがおちつくまではいっしょにできませんが、おちついたら、雨の日の休けいじかんにでもしましょうね。おたのしみに！！！ 
２年生 すごろく大集合１
きょう、ぜんはんグループのみなさんがもってきてくれた「すごろく」。
みんな、がんばってつくっていましたね。どれもたのしそうで、早くみんなといっしょにやってみたくなりました。 そのうちの一ぶをしょうかいします。たのしい絵をかいていたり、立体てきなものもあって、先生はびっくりしました。 
６年生 分散自主登校が始まりました！
久しぶりの登校に，少しだけとまどっている様子もありましたが，教室には，子供たちのたくさんの笑顔があふれていました。学習もしっかりとがんばっており，感心しました。明日は，後半の子供たちがやって来ます。久しぶりの再会を楽しみにしています(^^) さて，みんなが帰った後，先生たちは宿題の丸つけをしました！国語科の宿題でステキな俳句や短歌があったので紹介しますね！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ゆうぐれに いちごほおばる ほっぺ赤 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春の日の ちくりん照らす こもれびに 歩いてゆけば 新緑かな ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 桜さき たびたび見れば ちっていく 白き雲と 旅をしながら ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ どれも春らしいステキな俳句や短歌ですね(^^) 先生たちにも作ることのできない感性豊かな作品ばかりでした！ ５年生 社会クイズ ７
そして，ごめんなさい。前回の国旗の画像を間違えていました。 上の左がエジプト，右がインドの国旗です。 社会クイズ６の答えは，【インド】でした。 インドではカレーが有名です。みなさんもカレーが大好きですよね。 人口はなんと，１３億人をこえています。 では，続いて ★クイズ７問★ ∧ ∧ ( - з -) ＜ ヒントです！！ ┏━〇〇━━━━━━━━━━━━━┓ ┃ ・ユーラシア大陸 ┃ ┃ ・世界遺産「万里の長城」 ┃ ┃ ・人口が世界１位 ┃ ┗┳┳━━━━━━━━━━━━┳┳┛ ┗┛ ┗┛ 答えは，次回！！ 「てにをは」がつかいこなせるかな〜その１〜
ア 山田くんは、海を泳ぎに行った。 イ 友だちは、今日、電車をのってくる。 ウ ぼくは、毎日、公園へ遊び場にしている。 エ 父が、ストーブをあぶないと言いました。 オ お湯にわかした。 ２年生
２年生のみなさん、こんにちは！
げん気にすごしていますか。きょうは、出せきばんごうのぜんはんの人が学校にきました。ひさしぶりにともだちのかおを見ることができて、うれしそうでしたね。こうはんの人は、あしたをたのしみにしていてください。 さて、きょうは、やさいのなえをうえました。ミニトマト、ナス、オクラ、ピーマンをうえました。みんな、先生のはなしをよく聞いてうえることができました。これから、まい日というわけにはいきませんが、きたときには水やりなどのおせわをしてくださいね。 みんながこれない日は、先生たちが水やりをしますから、あんしんしてください。 
１ねんせい ひさしぶりだね！うれしいね！
ちょっぴり緊張して、自分のくつばこやロッカーの場所をきょろきょろしながら探したり、やっと会えた友達と、楽しくおしゃべりをしたりして、あっという間に時間が過ぎました。そして、やっとやっと、あさがおの種を植えることができました。先生から手順を聞いて、５つの種を丁寧に植えました。「はやく大きくなあれ！」と声を掛けている人もいました。明日来るお友達も植えるよ！楽しみにしていてね。 ５月１９日（火）分散自主登校始まる ２
これからはコロナウイルスと共存する社会、学校生活が始まります。できる限りの対策、取組のもと、学習や心の繋がりを取り戻していきたいと思います。 ５月１９日（火）分散自主登校始まる １
１校時はまず、新型コロナウイルス感染症に対する正しい理解と対処法、学校生活において注意していかなければならないことの学習を行いました。 養護教諭が準備したパワーポイントを活用し、分かりやすく子供たちに伝え、みんなで考える授業を行いました。 ２年生 まってますよ
２年生のみなさん、こんにちは！
きょうは、雨がふってむしあついですね。 いよいよ１９日から分さんとう校がはじまるので、先生たちはじゅんびをしました。 みんなとうえるやさいのなえも、学校にとどけてもらいました。 きょうしつは、みんながソーシャルディスタンスをたもってすごせるように、せきをきめたり、手あらいばにしるしをつけたりしました。 あとは、みんなが学校にくるだけ！ げん気にみんながくるのをたのしみにしています。まっていますよ。 
新型コロナウイルスについていっしょに考えよう パート５
新型コロナウイルスについて考えるのも最後になりました。
今回は，「ウイルスとたたかっている家族や友だちを応援しよう！」です。 新型コロナウイルスは，今までお話したように人類が初めてであうウイルスで，ばつぐんに効く薬やちりょう方法が，今はわかっていません。でも，新型コロナウイルス感染症（かんせんしょう）にかかった方を助けようと、たくさんの人が協力し合っておられます。特に病院におつとめの方は，自分が新型コロナウイルス感染症にかかるのではと思いながらも，いっしょうけんめいにちりょうをされています。一度にたくさんの新型コロナウイルス感染症のかんじゃさんが病院に来たら，ちりょうができなくなるかもしれないと心配もされています。 そういう新型コロナウイルス感染症のちりょうをされている方をおうえんすることがみなさんもできます。それは，とても小さなことです。 さて，みなさんはなんだと思いますか？ あなたが手をあらうこと あなたがマスクをつけること あなたが「密（みつ）」にならないようにしようと思うこと みなさん 一人ひとりが新型コロナウイルス感染症とたたかう最前線（さいぜんせん）にいます。あなたの行動が，あしたを変えるかもしれません。自分の健康（けんこう）を守るだけでなく，だれかの命をすくうかもしれません。ちょっとおおげさに感じるかもしれません。でも，大切なことです。 明日から，いよいよ登校日です。みんなで気をつけあって，元気に過ごしていきましょう！ ＊この一連の記事については，岡山大学SDGs推進本部・一般社団法人知識流動システム研究所のご協力のもと作成いたしました。お力添え賜り感謝いたします。 
サイエンスインフォメーション Ｎo.６ 〜つばめのひな〜
５月１６日の夕方にかくにんしました！４月２８日にタマゴを見てから、１８日！感動です！ 写真をとったのですが、そこで思わぬ失敗をしてしまいました。カメラのフラッシュが自動でついてしまったのです…。動物にフラッシュの光を当ててしまうと、ストレスになったり目をいためたりいてしまうことがあるのです。だから水族館や動物園などでもフラッシュさつえいきんしになっていますね。大失敗です…。赤ちゃんたちにもうしわけないことをしてしまいました…。 しかし、あえてこの写真を出しました。それは、ミスター・サイエンスの失敗からみんなにも学んでほしいこと、ゆいいつ赤ちゃんがはっきりと写っていたのでどんな姿か知ってほしいこと。この二つの理由からです。 この写真から分かったのは、毛が少ないことや、目の周りとつばさが黒いこと。写真をとると、くちばしを開けて「親がエサを持ってきてくれた！」とかん違いしており、まだ目がはっきりとは見えてないということ。ミスター・サイエンスが見つけたのはこんなところです。みなさんは何に気づきますか？ 今後も成長にえいきょうが出ないように十分注意しながら、みなさんに伝えていこうと思います。 長くなりましたが、おわります。 ありがとうございました。 |
広島市立口田小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田南二丁目7-2 TEL：082-842-0402 |