２ねんせいのみなさんへ

　２回目のぶんさんじしゅとう校がおわりました。
　ひさしぶりの学校はいかがでしたか？
　みなさんの音読を聞きながら，「読み方をくふうしているな。」「とうじょう人物の気もちをかんがえているな。」とうれしい思いでいっぱいになりました。
　先生の話をよく聞いて，つぎのこうどうにうつれる人もたくさんいました。長いお休みでしたが，さすがは２年生だなとかんしんしました。

　学校たんけんにチャレンジする人もいました。
　しょうかいするので，読んでみましょう。

　５月25日26日に，２回目の分散自主登校がありました。
　子どもたちの笑顔と明るい挨拶に，元気を分けてもらいました。
　５月も月末に近づいたこともあり，チャレンジプリントに挑戦する子どもの数が，少しずつ増えています。
　これからも，２年生の子どもたちが，チャレンジプリントに限らず，興味のあることに，自ら進んで取り組んでくれたら嬉しいです。

　写真で紹介しているのは，国語科「ふきのとう」のチャレンジプリントです。最後のページの，ふきのとうさんへの手紙を書いてきた人がいるので，紹介します。

　学校たんけんNO７のこたえです。
　１．へやの名前　図書室（としょしつ）
　２．なにをするところか　読みたい本をかりるへやです。しらべものをすることもできます。きせつにあわせて，本のしょうかいもしてあります。大休けいとひる休けいには，図書いいん会のおにいさんお姉さんが本のかし出しをしています。図書しつでは，しずかにすごします。中校しゃ２かいにあります。

　どうでしたか？正かいしましたか？
　たくさんの本たちが，みなさんがかりるのをまっていますよ。

　さて，だい８もんです。このしゃしんのへやの名前は，なんでしょう？そして，なにをするへやでしょう？

　５がつも　おわりが　ちかづいてきましたね。
　せんせいたちの　あさがおは　たくさん　めを　だしたので　はたけに　うえかえをしました。おかげで　うえきばちは　すっきり！　これで　のびのびと　げんきに　そだってくれるはずです。
　よかったら　１ねんせいの　みなさんも　おうちの　かだんや　ぷらんたあに　うえかえてみてくださいね。

　きのう今日と、分さん自しゅ登校の２回目でした。
かくクラスとも、しゅう中して、自分のかだいにとり組んでいました。

　先生のお家には、レモンの木があることは、先週お話しましたね。
　そのレモンの木に、アゲハチョウがたまごをうみつけます。たまごからかえったよう虫は、レモンの葉をむしゃむしゃ食べて、大きくそだちます。よう虫のしゃしんをとりましたので見てくださいね。（大きさは１センチちょっとです）
　レモンのほかにも、ミカン・サンショウ・ユズ・カラタチなどの木にもたまごをうみます。
　アゲハの絵本をしょうかいしますので、読んでみてね。

「あげは」小林　勇　作・絵　福音館書店

　３年生のみなさん、きのうの３まいのしゃしんは、どの方いのしゃしんか分かりましたか？

　答えは…
（１）西
（２）東　
　　
でした！！
　（１）⇒西がわには、ろめん電車の線ろが通っています。ゆめタウンや広島ガスなどのたて物があり、そのむこうには、えんこう川もあります。
　（２）⇒東がわには、『にほ』や『しののめ』があります。そのむこうは、あき区です。山が多く、しゃしんの右には黄金山がありますね。

　分かったかな？また学校がさいかいしたときに、学校から何が見えるかを見てみたいですね。

今日は、漢字クイズを出します。

１、うたがう
２、たまご
３、かんけつ
４、しゅうこう

何も見ずに、漢字が書けるかな？
線や点を忘れないようにしましょう。

　5月の最終週になりました。家で生活するときも、少しずつ学校のリズムを意識して過ごしていくと、気持ちよくスタートできると思います！

今日は、社会のクイズです。
日本国憲法の3つの柱は？

1〜3には、どんな言葉が入るでしょう。



正解は
（1 平和）主義
（2 基本的人権）の尊重
（3 国民）主権
でした！

以前、みなさんが新聞でまとめた内容でした。

皆と勉強できるのを楽しみにしています♪

　学校たんけんNO６のこたえです。
　１．へやの名まえ　給食室（きゅうしょくしつ）
　２．なにをするところか　みんなの大すきなきゅうしょくを作るへやです。大きな釜（かま）や流し台（ながしだい）などがあります。給食調理員（きゅうしょくちょうりいん）の先生方があつい日もさむい日も，おいしくて安全な給食をちょうりされています。

　どうでしたか？正かいしましたか？
　おいしい給食を食べられる日が，まちどおしいですね。

　さて，だい７もんです。このしゃしんのへやの名まえは，なんでしょう？そして，なにをするへやでしょう？
　

　みんなおまちかねの・・・
学校から見えるけしき、方いクイズのパート２です！
　ジャジャン♪
　しゃしんは、学校のおく上からとったものです。
（１）１まい目と２まい目は、どの方いでしょう？
（２）３まい目は、どの方いでしょう？

答えは、東・西・南・北の４つの方いのどれか、だったねー！
どんなたてものや、目じるしになるものがうつっているか、よ〜く見て考えてみよう！

答えは、明日はっぴょうします★

　４年生のみなさんが、４月に観察カードにスケッチしたサクラは、青々とした葉をたっぷりしげらせています。
　そして、今、サクラの花にかわって、下の写真の花たちが、皆実小学校をいろどっています。

　さて、問題です！
　３つのうち、サクラと同じなかまの花は、どれでしょうか？
　登校日に，答えられるかな？

　　　　ツツジ　　　　　　　　バラ 　　　　　　　ナデシコ
　　　（ツツジ科）　　　　（バラ科）　　　　　（ナデシコ科）

　学年えんのやさいが，少しずつ大きくなっています。
　花がさいたり，小さなみをつけているやさいもあります。
　５月１５日（金）には，追肥（ついひ＝ついかのひりょう）をしました。
　学校に来たときに，かんさつしてみましょう。

　学校たんけんNO５のこたえです。
　１．へやの名まえ　保健室（ほけんしつ）
　２．なにをするところか　ぐあいのわるくなった人が休んだり，けがをした人が手あてをしてもらったりするへやです。しん長や体じゅうをはかる道具もあります。中校しゃ１かいにあります。用のある人は，ノックをして，学年・くみ・名まえを言います。


　どうですか？正かいしましたか？
　けがをした人は，どこで，なにをしていて，どうなってけがをしたのかを言えるといいですね。（れい：「うんどうじょうで，おにごっこをしていて，ころんで，右足のひざをけがしました。」）

　では，だい６もん。このしゃしんのへやの名まえは，なんでしょう？そして，なにをするへやでしょう？

４年生の算数の教科書１５ページに、兆よりも大きい数がのっています。
読んでみましょう。

数字で表すと、
１万　1 0000
１億　1 0000 0000
１兆　1 0000 0000 0000
１京　1 0000 0000 0000 0000
１垓　1 0000 0000 0000 0000 0000
　　　　　　　　　　：　　
１正　1 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000
　　　　　　　　　　：
１恒河沙　1 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000
　　　　　　0000 0000 0000 0000
　　　　　　　　　　：

仏教用語が由来になっているそうです。

ここで問題です！
Ｑ１「１万」は０が４、「１億」は０が８、「１兆」は０が１２。
　　 では、「１正」には，０が いくつありますか ？
　　　　（ ０が，４×１０ ＝　　）

Ｑ２「１無量大数」は，０が いくつになるでしょうか？
　　　　（ ０が，４× ・・・・・ ）

Ｑ３　次の数を声に出して読んでみましょう。
　　　9 8765 4321 0987 6543 2109 8765 0000 0000
　　「九溝 八千七百六十五穣 四千三百二十一秭 九百八十七垓 六千五百
　　　四十三京 二千百九兆 八千七百六十五億」

Ｑ４　次の数を声に出して読んでみましょう。
1 2345 6789 0123 4567 8901 2345 678901234567000000000000
極　 載　　正　　澗　 溝　　穣　　秭　 垓　　京　 兆　
Ｑ５「無量大数」より大きい数は，あるでしょうか？
　　　あるとしたら、読み方はあるでしょうか？
　　　
答えられるかな？　次の登校日、楽しみにしています。

　良樹細根とは、「細かく根が張っている木は枝葉もよく茂る木になる」という意味で、大樹深根とは、「根が深くまで張っている木は、その分大きな木になる」という意味だそうです。良い木、大きい木になるには、根が大切なんですね。
　
　昨年度の6月の重点目標を覚えていますか？…「根力」でした。今年は、一人一人が花を咲かせ、実をつけ「大樹となる」を目標に頑張っていますね。今、例年とは違う状況の中でも、できることを見つけながら、努力している人は、細かく深い根を伸ばしています。

　皆さん一人一人の「根力」を感じて頼もしく思います。また、先生たちもその姿に刺激を受け、がんばるぞ！と力をもらっています。来週で5月が終わります。登校したとき、おうちで過ごすとき、根気や根性、びしっとした姿勢…「根力」を思い出して下さい。良い締めくくりの1週間にしましょう！

　先生は、おうちのベランダで、あるしょく物をそだてています。下の1つ目と2つ目のしゃしんが、そのしょく物のつぼみと花です。
　ここでクイズです！このしょく物は何でしょう？

１，レモン
２，ミカン
３，キウイ

ヒント：広島けんでよくとれます。黄色くてすっぱいです。


ジャジャーン♪
答えは、１のレモンです。

　３つ目は、花がおわった後のしゃしんです。みどり色の小さな丸いものがありますね。これがだんだん大きくなってレモンの実になります。レモンができるのが楽しみです★

　５月２０・２２日は５年生の自主分散登校日でした。
　久しぶりに子ども達の元気な姿を見ることができ、とてもうれしく思います。子どもたちも友だちに会えて楽しそうでした。
　この期間では、主に休校中の課題を進めています。わからないところはしっかり解説していきます。教科書やノートを使いますので、忘れないよう準備してください。
　また来週会えることを楽しみにしています。

　２年生で購入していただく竹ものさしと絵の具道具の見本を５月２５日(月)から２９日(金)まで事務室前に展示します。
　次回の登校日に申し込み封筒を配付しますので，購入を希望される方は，必要事項を記入の上，お釣りのないよう代金を入れて６月の登校日に提出してください。
　なお，筆とミニぞうきんは指導の都合上，一括購入します。よろしくお願いします。

４年生のみなさん

２０日または２１日、ひさしぶりの登校は、どうでしたか？
それぞれ家で課題をがんばっていましたね。わたしたちは、今、提出プリントを感心しながら見ているところです。

新出漢字の学習では、日本の都道府県名に使われている漢字が登場しましたね。
みなさんは、４７都道府県名をすべて漢字で書けるようになりました。
時間によゆうがある今、ぜひ、４７都道府県名を覚えましょう。

・・・が、まちがえている人が多い漢字がありました。
「鹿児島県」の「鹿」です。写真の通りです。

　８画目は、漢字の「一」のように左から右へ書きます。はらいません。
１０画目は、右から左へはらいます。
　９画目は、かたかなの「レ」のように、すぐにはねます。
１１画目は、まがってから上にはねます。

８〜１１画の部分は、「皆実」の「皆」にもあります！
これは、まちがえられませんよね。正しく書けるようになりましょう。

ややこしいのが、８〜１１画目は、印刷物になると「比」と表されることです。
印刷物の「比」は、左の部分が３画ですが、上の写真の通り２画で書くのが正しいです。
ホントややっっっこしいですね。

では、来週の２７日（水）または２８日（木）に会いましょう。