続いて，午後３時と午後４時。

これで，結果がすべてそろいましたね。




さて、自分の予想と比べてみて，どうでしたか？

また，この結果からどんなことが言えるかな？

学校が始まったら，いっしょに考えてみましょう！



くもりの日の気温は，また来週、はかってしょうかいしますね。

くもりの日はどうだろう？　予想を書いておいてくださいね。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４８０

さて、午後１時と午後２時の気温をはかりました。

午後２時は，自分で読み取ってみましょう！！

　　　　　　　　　　　４８０

左と右のとけいはそれぞれなんじなんぷんかな？
１年生のおべんきょうをおもいだしてみましょう！

【ヒント】
みじかいはり→なんじ
長いはり→なんぷん

「方」…「はらい」「はね」にきをつけましょう。

「春」…「５かくめのはじまり」「はらい」にきをつけましょう。

それではかんじれんしゅうがんばりましょう！

かんじれんしゅうしっかりとできていますか？
どのへやからどのへやに行くのかをかんがえながられんしゅうをしましょう！！

図…「とめ」「はらい」にきをつけましょう。

分…「はらい」「はね」にきをつけましょう。

イエスノークイズです

こたえは　またらいしゅう！！

5年生のみなさん！火曜日は久しぶりに会えてうれしかったです。元気そうな姿を見ることができて、先生も元気をもらいました。次の火曜日も楽しみです。

前回の問題の答えは、登校日の中で発表しましたが…。
あの形では、直方体になりませんでしたね。

今日は、教科書を見ながらアブラナの観察をしてきた人の中で、よく見て丁寧に書いている人を紹介します。
まだやっていない人は、ぜひ参考にしてみてね！

今日の☆ウルトラクイズパート2のヒント☆
第4問：過去のホームページを見ると、のっているよ！

また火曜日に！楽しみにしてるよ〜！

午前１０時・午前１１時・正午をはかり終えました。

【天気による気温の変化　プリント２】

に記入をしましょう。




正午は，自分で温度計をよみとってみましょう！！




次は４時過ぎに，１時・２時・３時・４時をのせていきます。

この後，気温はどう変わるのでしょうか？？

まずは・・・１時の気温楽しみです！！



４８０もわくわくしています。

　　　　　　　　　　４８０

きのうの地図記号クイズ５のこたえの時間です。
こたえは、、、、「工場」です！！
工場の記号は「はぐるま」がもとになっています。
しゃしんのばしょは大林にある山崎製パンの工場です。
やきたてのパンのいいかおりがして先生はとびあがるほどしあわせでした。

それではつぎのクイズで会いましょう！！

おはようございます。

今日はとってもいい天気ですね！！

そこで今日，三入東小の気温をはかっていきたいと思います。

条件３つを守って，測定していきます。



理科の課題プリント

【天気による気温の変化　プリント２】

に記入していきましょう。

まずは…午前９時！！



次は昼過ぎに　午前１０時，１１時，正午をアップしますね。

　　　　　　　　　４８０

１まいめ　「ミニトマト」

２まいめ　「オクラ」

３まいめ　「ピーマン」

すくすくせいちょうしていますよ！！

『かんじれんしゅう』
ぜんかいのかんじれんしゅうのやり方プリントを見ながらかんじスキルとかんじれんしゅうノートにあたらしいかんじをれんしゅうしましょう。

『音読れんしゅう』
「ふきのとう」いがいのお話も読んでみましょう。

『グラフとひょうれんしゅうプリント』
お家の人に丸付けをしてもらわなくてもだいじょうぶです！

『やさいかんさつカード』
ホームページのやさいのしゃしんをみながらかんさつカードをつくりましょう。

『カッターれんしゅう』
お家の人といっしょにれんしゅうしましょう！

このまえのしゅくだいは、たくさんの人ががんばっていました！
つぎもがんばりましょう！

　お家時間が続いているので、せっかくなら家族の一員として家事を担える子どもに育ってほしいと願って宿題を始めました。第一弾はお掃除。「我が家のクリーン作戦」と題してお家をピカピカに磨きました。

　6年生は今週2回目の登校日、さっそく新しい書写の宿題を出してくれました。みなさん「画」の流れが美しく2文字のバランスの良い作品に仕上がりました。「とめ」「はね」「はらい」もよくできています。コロナウイルス感染拡大防止のためのお家時間が続いていますが、書写による「旅行」が楽しめてよかったね。

あさがおの種を観察して、絵を描く宿題がありました。
提出日は２５日(月)ですが、「もう描いたよ！」と、４人が提出してくれました。
とても大きく描けていますよ！
色や模様など、しっかり観察したことがよく伝わってきます！！
さっそく廊下に掲示しました。
まだ観察していない人は、参考にしてくださいね。

やってきました！地図記号クイズ５！
今回の地図記号はこれです！！
なにかの形ににてますね、なんの形にみえますか？
こたえは明日のホームページで！！

3年生のみなさんは
地図記号にきょうみをもってくれているでしょうか

地図記号クイズは
その地図記号の場所で
答えを発表するので
少し　大変でした

とくに　神社やお寺の撮影日は
真夏日で　とても暑かったです
写真からも　日差し等　暑そうでしょう

でも　先生たちは　
この地図記号クイズをつくることが
とても楽しみでもあります
3年生さんに　この思いがとどくとうれしいです

最近は　寒い日が続いています
寒暖の差に気をつけてくださいね

次回の地図記号クイズを楽しみにしていてくださいね

イエスノークイズのこたえです

どんなもんだいだったかは
こちら
　↓
　↓
イエスノークイズ！！

三年生のみなさん、こんにちは！
きのうはひさしぶりにみんなの元気なかおをみれてよかったです！
来週もまたみんなに会えるのがとてもたのしみです！

さて、おたのしみの地図記号クイズ４の答えは、、、、「寺」です！
この「卍」は3000年も前のインドで生まれた文字です。
ほとけさまのむねに「卍」の文字があることからありがたい文字なんですよ！

次はいよいよ地図記号クイズ５どんな記号が出るかたのしみですね！！

前にも紹介しました『広島っ子学びの広場』です。

学校が始まったら、すぐに勉強する「1億より大きな数」の動画がのっています。

自主学習などに活用してみてください。

http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateiga...

【上をクリック → 学習動画 → 算数・数学】

と進んでいくと、

【小4年 算数科「1億より大きい数を調べよう】

で学習できます。

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