図書室では、本の借り換えを行っています。
　1年生も初めて図書室で本を借りました。
　休み中にもしっかり読んでくださいね。
　

　6年生Ｂグループの皆さんが元気に登校してきました。
　休み中の課題を確認しながら、学習を進めました。
　元気な皆さんに会えてうれしいです。

　今日も5年生の皆さんに会うことができました。
　家庭科では裁縫道具を見たり、どんな勉強をこれからするのかについてのお話を聞きました。
　元気な皆さんに会えて、うれしいです。

　今日も3年生の皆さんに会うことができました。
　休みの課題に取り組んだり、新しく借り換えた本を読んだりしました。
　初めてのリコーダーの使い方も学習しました。

　きょうも　げんきな　１ねんせいのみなさんが　とうこうしてきました。
　やすみちゅうの　かだいに　とりくんだり　としょのほんを　かりたりしました。
　げんきな　１ねんせいのみなさんにあえて　とってもうれしいです。

　みんなと育てる予定のへちまの種を先生たちが発見しました。
歴代の先輩が育ててできた種を保管してくれていたようです。

　理科の用具「シャーレ」に脱脂綿をしいて、水と種を入れました。
成長の様子をまた紹介していきますね！

　何年の種から芽を出すのか、予想してみてください。

　みなさん読書してますか？

　今度から学級にある本「学級文庫」の本に目印がつくことになりました。図書室の本と間違わないように、よく見るようにしてくださいね。
　色の丸シールに「翠町小Library」というハンコが押してあります。このシールが、本の背表紙に張ってありますので、目印にしてくださいね。

　 ２年生のみなさん、こんにちは。

　学年えんに　やさいの　なえを　うえました。
ちょうど　いいぐあいに　雨が　ふりました。
大きく　そだって　ほしいですね。

　じしゅとう校日には　４月に　えらんだ　なえを　一人ずつ　うえましょう！

　本日は、1年生・3年生・5年生・6年生のＡグループとわかば学級の児童が登校しました。
　校長先生と気持ちのよいあいさつをして教室に入っていきました。
　みなさんが元気に登校してきてくれて、とってもうれしいです。

　「おはようございます」
　げんきな　いちねんせいのみなさんが　とうこうしてきました。
　きょうしつで　こくごのきょうかしょを　よんだり、すうじのかきかたを　べんきょうしたりしました。
　あすは、Ｂぐるうぷさんです。
　Ｂぐるうぷの　みなさんにも　はやくあいたいです。

　子どもたちが教室へ元気に登校してきました。
　今日は、音楽科でリコーダーのお勉強をしました。
　リコーダーの持ち方や吹き方をみんなで確認しました。
　明日は、Ｂグループの皆さんです。
　元気に登校してきてくださいね。　

　5年生の児童の皆さんが元気に登校してきました。
　5年生から始まる家庭科について話がありました。
　どんなお勉強をしていくのか、どんなことに気を付けていくのかについて中心に聞きました。
　家庭科の勉強が始まるので、楽しみですね。

　元気な6年生が登校してきました。
　6年生は立派です。
　朝から、ソーシャルディスタンスをとることを意識しながら、校舎内を歩いていました。
　算数科「対称の図形」で、線対称や点対称について確認をしました。
　明日、Ｂグループの皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　わかば学級の１年生から６年生までの児童が元気に登校してきました。
　１年生が育てているアサガオに水やりをしたり、パソコンを使って学習をしました。
　また、「新しい生活様式」を意識して、手洗い場の並び方や手洗いの仕方について学習をしました。
　健康面についてもしっかり学びました。
　

　みなさん読書してますか？

　引き続き、理科に関わる本の紹介です。
　今回は、「星」について。
　最近の都会は、町が明るく、星が見えないといわれますね。少し山に入って自然の中でならみられるかもしれません。

　なぜ人は星を大切にしているのか。
　それは、人の歴史に関わっています。文明の発展に、暦に、航海にと様々に役立ってきたからです。

　星は、地球のどこからでも見ることができます。昔は、いろいろな国が勝手に作っていた星座ですが、現在では研究所が定めた星座に統一され、どこの国でも同じ星座が勉強されています。

　星座には一つ一つ物語があります。プラネタリウムで聞いたことがある物語もあるかもしれません。ギリシャ神話の昔話で読んだことがあるかもしれません。物語を知ると覚えやすいですよ。

　今回写真に載せている本に作者「藤井　旭」さんは星についての本をたくさん書かれています。よかったら図書室でも探してみてください。

　家庭でも学校でも、人が生活する空間では、必ずごみが出ます。きれいに過ごそうとしても、出るものです。一言に「ごみ」と言っても形状も材質も様々ですね。そのため、部屋の中にも、ごみを入れるごみ箱が複数あるのではないでしょうか。
　
　ここで問題です。
　広島市が定める、家庭でのごみの分別は何種類に分けましょうと言われているでしょうか。
A：３種類　　　B：６種類　　　C：８種類

　さあ、調べてみましたか？

　ながさをたくさんはかっていたら、こまることがあります。「〇ｃｍちょうど」ならいいのですが、「〇ｃｍと、あとちょっと」とか「〇ｃｍよりちょっとみじかい」ということがありますよね。
　そんなとき、きょうか書４４ページのように、１ｃｍをおなじながさに、１０に分けた目もりをつかうとはかることができます。１目もりを１ミリメートルといい、１ｍｍと書きます。１ｍｍが１０あつまると、１ｃｍですね。

　名ふだのはば、おちゃパックのながさは、〇ｃｍ〇ｍｍでしょうか。

　３年生のみなさん、今日から分散登校が始まりました。今日は、Ａチームのみなさんと久しぶりに会うことができて、うれしかったです。Ｂチームのみなさんは、明日会えるのを楽しみにしていますよ。

　学校では、1週間前に植えた種から、芽が出ていました。みさなんがおうちで植えた種からも、そろそろ芽が出るころでしょうか。
　
　どんな芽がでましたか？観察カードに記録をとっておきましょう。

　本日、【翠町小メール】で各学年の自主登校日の持ち物についてのお知らせを配信しました。

　ご確認ください。

　よろしくお願いいたします。
　

　せきエチケットとは何か知っていますか？
　新型コロナウイルス感染症の時だけでなく、インフルエンザなどの感染症や風邪の時にも大切なことです。
　
　それでは、「せきエチケット」について、穴あきクイズです。
　ヒントは保健室前の掲示物の写真にかくれています。


１　せきやくしゃみがでるときは、〇〇〇をつける。
２　とっさのときには、ハンカチやティッシュでくちとはなをおおうか、〇〇のうちがわでおおう。
３　つかいおわったティッシュはすぐに、〇〇〇〇へ。


　せきやくしゃみは、約２メートルほどとびます。
　（この２メートルは、ソーシャルディスタンスの距離と一緒ですね。）

　ウイルスは手や物を介して、目や口から体内に入ります。マスクをつけることは、体内に入るのを防ぐためでもあります。

　みんなでせきエチケットを守りましょう。