就学援助の新規申請（コロナ感染症による経済的支援）のお知らせ
保護者の皆様
この度の新型コロナウイルス感染症の影響により、世帯の収入が激減した方や家計の急変により経済的にお困りの児童の保護者の方へ、就学援助の申請を取り扱うこととなりました。（すでに就学援助の認定を受けている方は除きます）
申請には、就学援助費申請書（原南小学校事務室に取りに来ていただくか、広島市ホームページからダウンロードしてご使用ください）や各種書類が必要です。
詳しくは右下のお知らせ欄に「新型コロナウイルス感染症の影響により家計が急変した世帯への就学援助のご案内」を掲載しておりますのでご覧ください。
【お知らせ】 2020-05-12 14:27 up!
１ねんせいのみなさんへ（5/12 ひらがなのぽいんと）
きょうは、「の」と「ん」の かきかたの ぽいんとを おしえます。
「の」は、みずいろの てんせんの うえから かきはじめます。すべりだいを すべるように ななめにおろすよ。すとっぷして むきをかえるところが ２つあります。おてほんを よくみてかきましょう。
「ん」も、へびさんみたいに ならないように、すとっぷして しっかりむきをかえましょう。
【1年生】 2020-05-12 11:51 up!
対称な図形のかき方４ 〜６年生〜
プリントにある線対称な図形のかき方ものせておきます。参考にしてみましょう。
【6年生】 2020-05-12 11:40 up!
対称な図形のかき方３ 〜６年生〜
すべての頂点を結んで出来上がり！
スキルにQRコードがあり，読みとるとかき方を動画で確認することができます。とても分かりやすいですよ。
【6年生】 2020-05-12 11:40 up!
対称な図形のかき方２ 〜６年生〜
次に，対称の中心からの長さが等しくなるように，対応する頂点を決めます。（上写真）
（ななめ線の場合は，たて横のマス目を数えるとよいです。）
最後に，決めた頂点を直線で結びます。
【6年生】 2020-05-12 11:39 up!
対称な図形のかき方１（算数） 〜６年生〜
今回は，点対称な図形のかき方について。
スキルには，学習についてのヒントが示されていることがあります。参考にするとよいですよ。（上写真）
ヒントにあるように，まず，頂点から対称の中心を通る直線をひきます。（下写真）
（※写真は濃い線をひいていますが，実際はうすくひくとよいです。）
【6年生】 2020-05-12 11:39 up!
1ねんせいのみなさんへ（がっこうたんけん２）
きょうのがっこうたんけんでしょうかいするばしょは，としょしつです。
としょしつには，たくさんのほんがあります。どんなほんがあるのか、こんどみんなでいってみましょう。
【1年生】 2020-05-12 11:37 up!
５年生のみなさんへ
社会科クイズに挑戦しよう！
今までの学習を生かして，がんばろう！
（社会科の教科書，地図帳，社会科資料集を使ってもＯＫです！）
問題１ 都道府県に関するクイズ！
●日本の都道府県の中で，いちばん多くの都道府県と接しているのはどこ？
ヒント
８つの県と接しています！
写真の形です！
問題２ 地形に関するクイズ！
●日本の地形Ｎｏ１の山，川，湖それぞれの名前を答えよ！
ヒント
・日本一高い山 高さ３，７７６ｍ
・日本一長い川 長さ３６７ｋｍ
・日本一広い湖 広さ６６９．３㎢
問題３ 国土の地形クイズ！
●国土を地形で見ると，山地と平地に分けられます。日本の国土のうち平地はどのくらいなのか，分数で表すと４分のいくつか整数で答えよ！
ヒント
山地＝山が多く集まっている土地
平地＝平らな土地
結果は?
クイズの答え＆☆プチ情報☆
問題１
◎ 長野県 長野市
（群馬県，新潟県，富山県，岐阜県，愛知県，静岡県，山梨県，埼玉県の８県に接しています。）
☆プチ情報☆
長野県は信州そばが有名です。
昼夜の寒暖差が大きいため，でんぷんがしっかりと熟成したおいしいそばを育てることができます。
山から流れる美しい水もそば作りをする上で欠かせないものとなっていると言われています。
住んでいる地形や気候の特色を生かしていることが分かりますね。
問題２
◎日本一高い山 富士山（ふじさん）
◎日本一長い川 信濃川（しなのがわ）
◎日本一広い湖 琵琶湖（びわこ）
☆プチ情報☆
富士山の標高は東京スカイツリー（６３４ｍ）約６本分
信濃川の長さは，原南小学校から京都の清水寺まで（３５９ｋｍ）歩くぐらい。
３日と７時間かかるそうです。長い！！
琵琶湖（６６９．３㎢）がどれくらい広いのかというと，１㎢は東京ドーム２１．４個分だそうです。ということは・・・？計算してみましょう！
問題３
◎日本の国土の『４分の１』が平地
☆プチ情報☆
日本の国土を１００％で表すと，
山地 ７３％
平地 ２５％
その他（川・湖）２％
本当にそうなっているのか地図帳などを使って調べてみよう！
【5年生】 2020-05-12 11:37 up!
３年生 たねをうえたよ！
５月１１日（月）
３年生のみんなとうえるよていだった
《ホウセンカ》と《ヒマワリ》のたねを先生たちでうえました。
いつめが出るか楽しみですね。
学校には、春の花の《ホトケノザ》《ナズナ》がさいています。みなさんも、みつけてみてね。
【3年生】 2020-05-12 11:34 up!
4年生のみなさんへ(理科)
理科の授業で、「体のつくりと運動」の学習があります。今日は、その予習となる問題です。
人の体には、曲がるところがたくさんあります。その曲がるところを「関節(かんせつ)」といいます。関節は、どのくらいあるでしょうか。自分の体でじっさいに曲げてみて、調べてみましょう。
▼続きを読むを見てかくにんしてみましょう。
▼続きを読む
このほかにも関節はあります。理科の教科書(P40)でもかくにんできます。これから学習していきましょう。
【4年生】 2020-05-12 09:49 up!
おうちでゆったり
みなさん、元気にすごしていますか。
外はすっかりあたたかくなり、思いきり体をうごかしたくなりますね。
そこで今日は、おうちでできるかんたんヨガをしょうかいします！
1つ目は「ネコのポーズ」
りょう手とりょう足をゆかにつけ、背中を丸めたり、そらせたりしましょう。
このとき、おへそを見たり、天じょうを見たりするとやりやすいですよ(⌒∇⌒)
大きくいきをすったりはいたりするのをわすれずに！！
２つ目は「木のポーズ」
かた足をまげて、りょう手をまっすぐ上にのばしましょう。
このポーズで５びょうがまんできるかな？
フラフラしないように、ピタッと止まれるといいですね。
「かんたんだ」という人は、１０びょう、１５びょうと、じかんをふやしてみましょう。
３つ目は「手まわしオルゴール」
足くびをゆっくりまわしましょう。
足くびがやわらかいと、けがをしにくくなります。
すきな音楽にあわせてやると楽しいですね♪
レッツ チャレンジ！
【ひまわり】 2020-05-11 13:30 up!
４年生のみなさんへ(社会 その３)
地図で場所を見つけることができましたか。
▼続きを読むを見てかくにんしてみましょう。
【4年生】 2020-05-11 13:25 up!
４年生のみなさんへ(社会 その２)
第４問 【１まい目の写真】
尾道(おのみち)市の名物 尾道ラーメン
第５問 【２まい目の写真】
厳島(いつくしま)神社と宮島水中花火大会
第６問 【３まい目の写真】
大崎上島(おおさきかみじま)町のレモン畑
【4年生】 2020-05-11 13:25 up!
4年生のみなさんへ(社会 その１)
社会の授業で、「わたしたちの県のようす」についての学習があります。今日は、その予習として、地図を見て考える問題を出します。地図帳や教科書で、広島県の地図を見て、下の写真の場所がどこにあるのかさがしてみましょう。全部で６問あります。さいごに、答えを見てかくにんしましょう。
第１問 【１まい目の写真】
安芸太田町(あきおおたちょう)の三段峡(さんだんきょう)
第２問 【２まい目の写真】
神石高原町(じんせきこうげんちょう)の帝釈峡(たいしゃくきょう)
第３問 【３まい目の写真】
東広島市の酒(さか)ぐら
【4年生】 2020-05-11 13:24 up!
２年生の みなさんへ ＜学年えんの まわりで＞
きょうは，とても いい お天気ですね。そとは，ぽかぽかよう気です。いつものように 学校で 春見つけが できないのが ざんねんです。
学年えんで，テントウムシや チョウを 見つけました。花も，いろいろ さいていますよ。いえの人と さんぽに 出るときには，みんなも 春を さがして みてくださいね。
何人かのお友だちと，みんなの はちを きれいに あらいました。また，つぎの なえを うえる 日が たのしみですね。
【2年生】 2020-05-11 13:20 up!
ピースサミット作文の回収について 〜６年生〜
明日から２日間（１２日〜１３日；９時〜１６時），ピースサミット作文を回収いたします。正面玄関前に回収ボックス（青）を設置しております。
保護者の皆様には，お手数をおかけいたしますが，引き続きご理解とご協力のほど，よろしくお願いいたします。
【6年生】 2020-05-11 11:31 up!
3年生 理科
３年生のみなさん。理科プリント１にはとり組みましたか。
今日はその中の「３ かんさつしたものを絵で表す」についてくわしくしょうかいします。
・えんぴつで形をかくときには，虫めがねでかく大したようにかきます。大きくかきましょう。細かいところまでかんさつしながらゆっくりかきすすめましょう。
・色をぬるときには，１色で１どにぬるのではなく，かんさつするものをよく見てぬりましょう。重ねぬりもよいでしょう。しわやでこぼこなどもしっかりかき表しましょう。
・大きさをはかるときには，かんさつするものをきずつけないように気を付けながら，定ぎではかりましょう。
学んだことをつかって，お家の中にあるしょく物をぜひかんさつしてみてくださいね。
【3年生】 2020-05-11 11:30 up!
２年生のみなさんへ ＜６５＋１７の ひっさんの しかた＞
お休みあけの 月曜日です。みなさん，きょうも べんきょうを がんばって いますか？今しゅうも，けんこうに 気をつけて 元気に すごして くださいね！！
プリントのやり方を見て，あたらしい たしざんの ひっさんの しかたは 分かりましたか？きょうは，かくにんの ために ひっさんの しかたを せつめいします。よく見て，かくにんしてください。とけない人の 多くが，十のくらいから けいさんしようと しています。かならず，一のくらいから けいさんを するように しましょう。
＜６５＋１７の ひっさんの しかた＞
１．一のくらいの けいさんを する。
５＋７＝１２
２．１２の１を 十のくらいに 小さく 書く。（くり上げる。）
一のくらいに ２を 書く。
３．十のくらいの けいさんを する。くり上げた１と６で ７。
７＋１＝８
６５＋１７＝８２ となります。
【2年生】 2020-05-11 11:28 up!
１ねんせいのみなさんへ（5/11 ひらがなのぽいんと）
１ねんせいのみなさん、しゅくだいはじゅんちょうにすすんでいますか？
きょうは、「ろ」と「る」のかきかたのぽいんとをおしえます。うえのよこせんは、みじかめにすると、よいかたちになります。したのふうせんのかたちは、みずいろのせんから、うえにでないようにしましょう。
【1年生】 2020-05-11 11:27 up!
家庭学習システム「みんなの学習クラブ」の活用について
株式会社日本コスモトピアより学習支援システム「みんなの学習クラブ タブレット版」の利用が可能となりました。
前学年の復習や、現学年の予習として活用してみてはいかがでしょうか。 教科書に対応した定着問題から発展問題までのプリントや、分からないときに見ることができる動画解説がある教科もあります。
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※スマートフォンでもアクセスできますが、サイズの関係で画面が崩れる可能性があります。
※６月１０日（水）まで無償で利用できます。
【お知らせ】 2020-05-11 08:35 up!
新しい生活様式の実践例
屋外で行える運動の例
運動取組カード