本日は、1年生・3年生・5年生・6年生のＡグループとわかば学級の児童が登校しました。
　校長先生と気持ちのよいあいさつをして教室に入っていきました。
　みなさんが元気に登校してきてくれて、とってもうれしいです。

　「おはようございます」
　げんきな　いちねんせいのみなさんが　とうこうしてきました。
　きょうしつで　こくごのきょうかしょを　よんだり、すうじのかきかたを　べんきょうしたりしました。
　あすは、Ｂぐるうぷさんです。
　Ｂぐるうぷの　みなさんにも　はやくあいたいです。

　子どもたちが教室へ元気に登校してきました。
　今日は、音楽科でリコーダーのお勉強をしました。
　リコーダーの持ち方や吹き方をみんなで確認しました。
　明日は、Ｂグループの皆さんです。
　元気に登校してきてくださいね。　

　5年生の児童の皆さんが元気に登校してきました。
　5年生から始まる家庭科について話がありました。
　どんなお勉強をしていくのか、どんなことに気を付けていくのかについて中心に聞きました。
　家庭科の勉強が始まるので、楽しみですね。

　元気な6年生が登校してきました。
　6年生は立派です。
　朝から、ソーシャルディスタンスをとることを意識しながら、校舎内を歩いていました。
　算数科「対称の図形」で、線対称や点対称について確認をしました。
　明日、Ｂグループの皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　わかば学級の１年生から６年生までの児童が元気に登校してきました。
　１年生が育てているアサガオに水やりをしたり、パソコンを使って学習をしました。
　また、「新しい生活様式」を意識して、手洗い場の並び方や手洗いの仕方について学習をしました。
　健康面についてもしっかり学びました。
　

　みなさん読書してますか？

　引き続き、理科に関わる本の紹介です。
　今回は、「星」について。
　最近の都会は、町が明るく、星が見えないといわれますね。少し山に入って自然の中でならみられるかもしれません。

　なぜ人は星を大切にしているのか。
　それは、人の歴史に関わっています。文明の発展に、暦に、航海にと様々に役立ってきたからです。

　星は、地球のどこからでも見ることができます。昔は、いろいろな国が勝手に作っていた星座ですが、現在では研究所が定めた星座に統一され、どこの国でも同じ星座が勉強されています。

　星座には一つ一つ物語があります。プラネタリウムで聞いたことがある物語もあるかもしれません。ギリシャ神話の昔話で読んだことがあるかもしれません。物語を知ると覚えやすいですよ。

　今回写真に載せている本に作者「藤井　旭」さんは星についての本をたくさん書かれています。よかったら図書室でも探してみてください。

　家庭でも学校でも、人が生活する空間では、必ずごみが出ます。きれいに過ごそうとしても、出るものです。一言に「ごみ」と言っても形状も材質も様々ですね。そのため、部屋の中にも、ごみを入れるごみ箱が複数あるのではないでしょうか。
　
　ここで問題です。
　広島市が定める、家庭でのごみの分別は何種類に分けましょうと言われているでしょうか。
A：３種類　　　B：６種類　　　C：８種類

　さあ、調べてみましたか？

　ながさをたくさんはかっていたら、こまることがあります。「〇ｃｍちょうど」ならいいのですが、「〇ｃｍと、あとちょっと」とか「〇ｃｍよりちょっとみじかい」ということがありますよね。
　そんなとき、きょうか書４４ページのように、１ｃｍをおなじながさに、１０に分けた目もりをつかうとはかることができます。１目もりを１ミリメートルといい、１ｍｍと書きます。１ｍｍが１０あつまると、１ｃｍですね。

　名ふだのはば、おちゃパックのながさは、〇ｃｍ〇ｍｍでしょうか。

　３年生のみなさん、今日から分散登校が始まりました。今日は、Ａチームのみなさんと久しぶりに会うことができて、うれしかったです。Ｂチームのみなさんは、明日会えるのを楽しみにしていますよ。

　学校では、1週間前に植えた種から、芽が出ていました。みさなんがおうちで植えた種からも、そろそろ芽が出るころでしょうか。
　
　どんな芽がでましたか？観察カードに記録をとっておきましょう。

　本日、【翠町小メール】で各学年の自主登校日の持ち物についてのお知らせを配信しました。

　ご確認ください。

　よろしくお願いいたします。
　

　せきエチケットとは何か知っていますか？
　新型コロナウイルス感染症の時だけでなく、インフルエンザなどの感染症や風邪の時にも大切なことです。
　
　それでは、「せきエチケット」について、穴あきクイズです。
　ヒントは保健室前の掲示物の写真にかくれています。


１　せきやくしゃみがでるときは、〇〇〇をつける。
２　とっさのときには、ハンカチやティッシュでくちとはなをおおうか、〇〇のうちがわでおおう。
３　つかいおわったティッシュはすぐに、〇〇〇〇へ。


　せきやくしゃみは、約２メートルほどとびます。
　（この２メートルは、ソーシャルディスタンスの距離と一緒ですね。）

　ウイルスは手や物を介して、目や口から体内に入ります。マスクをつけることは、体内に入るのを防ぐためでもあります。

　みんなでせきエチケットを守りましょう。

　今、保健室前の掲示板には、「ふじ」の花が飾られています。
　この花は、昨年の５・６年生の保健委員会のみなさんで作りました。
　登校日には、ぜひ保健室前を通って見てください。

　
　さて、みなさんは毎日、きそく正しい生活を送っていますか。
　きそく正しいとは、決まった時間、７時には起きて、決まった時間に朝昼晩ご飯を食べて、決まった時間（低学年９時・中学年９時半・高学年１０時推奨）に寝る、その中に運動や勉強を取りれて良い体のサイクルを作ることです。
　これは、心と体の成長とともに、免疫力を上げたり、集中力をつけることにもつながります。

　
　登校再開時に、なかなか起きることができない、朝ごはんが食べられないということにならないよう、お休みの時から気を付けて過ごせるといいですね。

　保健室前に、２メートル幅の足形があります。
　今、新型コロナウイルス感染症対策として「ソーシャルディスタンス（社会的距離）」という言葉をよく耳にします。
　これは、感染しない、感染させないために必要な人との距離です。
　厚生労働省では、２メートル（最低１メートル）を取ることを推奨しています。


　「こころのきょりは０メートル
　　からだのきょりは２メートル」

　を合言葉に、学校でも、人を大切に思うからこそ離れよう！ということを指導していきます。

　３年生のみなさん、音読は毎日していますか？　声に出して読むことはとても大切なことなので、毎日、少しずつでも音読してみましょう。

　では、今日は国語の教科書「きつつきの商売」から問題です。
　
　１．きつつきは、どんな商売をしているのしょう？
　
　２．きつつき以外の登場人物はだれでしょう？

　あさがおのたねをまいて　いっしゅうかんがたちました。
じゅんちょうにめがでてきていますよ。
とうこうびに　みてくださいね。

　２年生のみなさん、お元気ですか。
　ひとこと日記を　読んでいると　お休みの　あいだも　じょうずに　体を　うごかしたり、おべんきょうや　お手つだいを　がんばっていたりする　ようすが　つたわってきます。このちょうし！

　学年えんに　うえる　やさいの　なえは　まだまだ　あります。
　４ばんから６ばんは、なんの　やさいでしょうか。クイズに　チャレンジしてみましょう。

（（ヒント））

　４　ねばねばが　体にいいそうです。
　５　生活かの　きょうか書　１１ページに　のっています。
　６　とても　にがいですが、チャンプルーにすると、おいしいです。　

　分散自主登校が始まります。来週はＡグループが月，水曜日に，Ｂグループが火，木曜日に登校することになりました。半分に分かれますので，自分がどちらのグループなのか確認しておいてください。
　課題で分からなかったところや難しかったところ，まだできていないところなども一緒にやっていきましょう。みなさんに会えるのを楽しみにしています！

　さて，算数では「対称な図形」について学習しています。先生たちが探してみると、翠町小学校の中にも「つり合いのとれた形」が隠れていました。
　上の３つは線対称と点対称、どちらの仲間なのか分かりましたか？

　5年生のみなさん，おはようございます。
　今日の課題について，お知らせします。

　〇国語
　漢字4文字（ドリル・ワーク）
　P58.59「和語・漢語・外来語」プリントP6,P7


　〇算数
　「小数と整数」教科書P12
　位と小数点の位置に注意しながら、問題を解いてみよう！
　

　〇社会
　プリント２「国土の地形」
　教科書と資料集を読みながら、（　　）の中に言葉を書きましょう。


　最後に先生からの問題です。
　５月８日（金）の課題で世界の国の名前について学習しました。
　では、上の二つの国はどこでしょう。

　みなさん読書してますか？

　さて、前回は植物の観察についておすすめをしました。
　昆虫・虫でおすすめするなら、なんといってもファーブル昆虫記ですね。
　動物や昆虫は図鑑になると、写真が多いのですが、ファーブル昆虫記は、絵で載っているので、観察の絵の参考になると思います。

　ぜひ見てみてください。そしてファーブルさんに興味が出たら、文章も読んでみてください。