4 糸の先を人差し指の先に十字に回す。
　5 糸を人差しと親指でずらしてより合わせる。
　6 中指と親指で糸を引き玉結び完成。

家庭科の宿題

玉結びのポイントです。

みんながんばって練習してください。

1 糸はうでの長さ分をはかる。
2 糸切りバサミでななめに切る。
3 針に糸を通す。

２年生のみなさん
今日みなさんのお家のポストにしゅくだいをいれました。
かんじれんしゅうのやり方をホームページにのせるので、わからない人はさんこうにしてください。
かんじスキルに４回ずつれんしゅう。
↓
左のしゃしんのようにせんを引いて、わくをつくる。（まっすぐせんを引きましょう。）
↓
４マスつかって大きくかんじを書き、その下に読み方を書きましょう。
↓
かんじスキルに書いてある文を下に書き、あまったマスにれんしゅうしましょう。
このようにして、かんじれんしゅうをすすめていきましょう。
３カ３先生より

参考までに…

　　　　　　　　　　480

みなさん、こんにちは！
みんなへ休校中の課題を届け終わりました。

「〇〇くん、頑張れ！」
「〇〇さん、ファイト！」

と心の中でつぶやきながら！

さて、課題の中に【かんさつカード?〜ヘチマ編〜】があったと思います。

さっそく、5月7日（木）のヘチマをホームページにあげます。

この写真を見て、スケッチしてくださいね。

数、形、ホウセンカと比べてみて…など、わかるはんいで、プリントに説明を書いてみましょう。

（写真は数まいのせています。どの写真を見てもいいですよ。）

こんなかたちになってしまうけど…毎日学びを続けましょうね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　480

こたえは・・・・りかしつ　です。
りかの　おべんきょうは、　３ねんせいから　はじまります。
おやおや！？
ぱんちゃんが　がいこつくんと　あくしゅを　しています！
どきどき・・・・こわいな・・・

きょうは、　ちょっと　ドキっと　しちゃうかも！
じっけんや　かんさつなどを　するへや　です。
そのための　どうぐが　たくさんありますよ！

こたえは・・・・かていかしつです！
かていかという　おべんきょうは、　５ねんせいから　はじまります。

ぱんちゃんは、　みしんを　つかって、　なにを　つくっているのかな？？

きょうは、　すこしむずかしいですよ！
りょうりを　つくったり、　みしんで　ぬったり、　あいろんを　かけたりします。
さて、へやのなまえは　なんでしょう？？

こたえは・・・としょしつです！

みんなで　かりにいったこと　おぼえていますか？
かりたほんは　しっかり　よみましたか？
また、　あたらしいほんを　かりに　いきましょうね！

１ねんせいのみなさん　あつくなってきましたね。
げんきに　せいかつしていますか？
さて、ぱんちゃんと　がっこうたんけん２　です！
へやのなまえ　わかるかな？？

ひんとは・・・しずかに　ほんをよむ　へやです。

給食の先生方は環境美化活動に
取り組んでくださっています

連休前は　校舎内の手洗い場を中心に
ピカピカに磨き上げてくださいました

今日は　風が気持ちのいい天気のもと
学年園の草抜きや清掃を行ってくださいました

いつも学校を美しくしていただき
ありがとうございます

出発の様子

行ってらっしゃい！！！

今日は学習課題をポストインする日です

それぞれの先生がポストインするために
出発しました

気をつけて　いってらっしゃい！！

「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場」が開設されました。

　現在、小学校を中心に、主に既習内容の復習に活用できる学年別学習プリントやフラッシュカード型の教材、家庭学習で活用できるＷｅｂサイトのリンク集等を掲載しており、今後、随時更新していく予定だそうです。

臨時休校中の学習に活用してください。

「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場」ＵＲＬ　　
　　　↓
　http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateiga...



写真は　5月7日に配布する学習課題セットです

先生たち　一生懸命に学習課題をつくっていました

印刷して　それらをプリント集にして
ホッチキスでとめて　ふうとうに入れて・・・

たくさんの先生方の愛の結晶です
早く届けたいです

それでは　五連休になりますので
ホームページは　しばらくお休みさせていただきます

がんばろう！！
ステイホーム週間！！！


８７木゛８゛８４　９３

　勉強につかれたなあと思ったら，やってみてください。

早口言葉！！　３回続けて言えたら合格！！

４年生は授業で少しやったけれど，ほかの学年のみなさんもぜひ！！！

わたしは，まったく言えません…。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４８０

　みなさん，こんにちは！　

この写真は，今朝９：００の三入東小学校から見た空です。
この時間みなさん何をしていましたか？

勉強？！すばらしい！　 お手伝い？！すばらしい！

朝起きて，天気のよい朝は，太陽の光をあびて，ぐーーーとせのびをすると気持ちよく１日がスタートできるそうですよ！　わたしも毎日心がけています。
こんな時だからこそぜひ！みなさんもやってみてください。

早寝早起き大切です☆

PS.７日に配達予定のプリントつくっています☆　お楽しみに♪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４８０

国語の勉強に役立つサイトの紹介です。

国語の教科書をつくっている
光村教育図書の音声・動画資料やワークシートです。

お家で教科書の音読練習をするときに活用できると思います。


1年生

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...


2年生

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...


3年生

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...


4年生

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...


5年生

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...


6年生

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...

そのときのホームページより
（いまの４ねんせいさんが１ねんせいのときです）

あんぜんにとうげこうできるように
けがなくともだちのおうちにいけるように
などなど
どうろのつかいかたのおべんきょうをしました
これは
いのちにかかわるだいじなおべんきょうです

みんなしんけんにきくことができました

これであんぜんにせいかつすることができますね

そのときのホームページより
（３ねんせいさんが　１ねんせいのときです）

7月11日（水）３じかんめに
ほこうきょうしつがありました

「とまる」
「はたをあげる」
「みぎみて　ひだりみて　みぎをみる」
「みぎをみながらあるく　ひだりをみながらあるく」
などといいながら
おうだんほどうをわたりれんしゅうをしました

おはなしのききかたも
れんしゅうのとりくみも
たいへんすばらしかったです
きょう　まなんだことを
まいにちのとうげこうにも
いかしてほしいとおもいます。

また　ほうかご　あそびにいくときにも
おもいだして
あんぜんにせいかつできるといいなとおもいます