現在、5月31日まで、臨時休業を行っているところですが、文部科学省から「学校における新型コロナウイルス感染及び拡大のリスクを可能な限り低減しつつ、分散登校など、段階的に実施可能な教育活動を開始する」という考えが示されました。
　これに伴い、広島市教育委員会より、5月18日（月）から、分散自主登校日を設けるという方針が出されました。
　詳しい日程などは、後日お知らせします。

「母親クラブ」様から140枚、地域の方から62枚、マスクをいただきました。
児童が登校した際に配布させていただく予定です。
以前いただいたものと合わせて、一人2枚ずつ配布できそうです。
ご協力ありがとうございます。

家の中で過ごす時間が長くなると、ついついおやつを食べすぎてしまいます…。先生も「このままではまずい！」と思ったので、おやつについて調べてみました。

小学生が１日に食べてもよいとされるおやつの量は200kcal（キロカロリー）くらいです。この量だったら大丈夫！と思う人がいるかもしれません。しかし、おやつを食べるときに何か一緒に飲んでいませんか？実はみんなが好きなジュースの中にはたくさんの砂糖が入っています。砂糖がたくさん入っている飲み物はカロリーも高くなってしまいます。おやつを食べるときの飲み物は、お茶や牛乳にするなどの工夫をするとよいですね。

カロリーや砂糖をとりすぎると、肥満（太りすぎ）になったり、むし歯になったりします。また、心の健康（元気がでなかったり、イライラしたりする）にも影響します。カロリーや砂糖のとりすぎには注意が必要です。
でも、おやつやジュースでホッと一息も大切♪おやつやジュースは、量と時間を守ってたのしんでくださいね。

　花壇に植える花の種を、学校に来ている人たちとまきました。黒いポットに土と肥料を混ぜて入れました。やっていくうちに、土を入れるのが上手になってきました。そのポットに、ふた付きのペットボトルをさかさまにして押し付けて、丸い穴を作りました。それから、業務の先生に種を二粒ずつもらって、穴の中にまきました。何度も順番に並んで、種をもらってはまき、もらってはまきました。全部で１００個くらいあります。
　マリーゴールドの種は、細長くて、少しちくちくします。そして、黒くて、端っこが白っぽくなっています。ポットにまいて、水をかけてやりました。
　土曜日、日曜日は雨が降り、今日はとても暑い日でした。見に行ってみたら、ちゃんと小さい芽が出ていました！早い！そして、かわいい！！
　これから、どんなふうに大きくなっていくのかな？楽しみです。

　先週の解答は、
☆３びき→モンシロチョウの幼虫（キャベツ）　　　
２ひきはすぐに見つかると思いますが、残り１匹は、幼虫の影でした。

☆１とう→アゲハチョウ（葉ボタンの花）　　　　　　　　　
花の蜜を吸いに来ていました。
　
　今回の写真は、山田小学校東門の花だんの様子です。きれいにしていただいて、ありがとうございます。

　５月８日（金）、公衆衛生推進協議会会長勝田様をはじめ、１０名の地域の方々が、東門入り口と体育館前の花壇に、フラワーフェスティバルで使われる予定だった花を植えてくださいました。
「学校が再開して、子どもたちが喜んでくれるといいね。」と子どもたちの様子を思い浮かべながら、作業をされていました。
　門を入ると色鮮やかな花が迎えてくれて、心が和みます。
　ありがとうございました。

4年生のみなさん、お元気ですか？

今日は、みなさんががんばって取り組んだ５月６日までの三週間分の宿題を見せてもらいました。しっかり直しまでやりとげられていて、「これは力がついているな！」と感心しました。
残念ながら８日の提出までに間に合わなかった宿題があった人は、今日からの学習に合わせて、しっかり終わらせてくださいね。一人で学習するのは大変だけど、今、みんなががんばっていることが、必ず６月からの学習につながるからね！

それから、６月からの学習がスムーズに始められるように、音楽ファイル一冊一冊にみなさんの名前を書きました。名前を書いていると、「この名前には、どんな願いがこめられているのかな？」「この漢字には、どんな意味があるのかな？」と、みんなの顔が思い浮かびました。
臨時休校の間、みなさんも宿題のプリントなどに、何回も名前を書くと思います。名前にこめられたお家の方の願いも考えながら、プリント１枚１枚に大切に書いてくださいね。調べられるようなら、名前に使われている漢字の意味も調べてみるといいですね。

みんながいない教室は、とってもさみしいです。早く、みんなが安心して教室に集まれる日が来ますように。それまで元気に、お家でパワーアップしておいてくださいね！

　１年生のために、みんなが準備をした朝顔の種を配りました。直接渡せないことがとても残念ですが、みんなの心のこもった大切な種から、しっかりと芽が出て色鮮やかな花を咲かせてくれることを願っています。
　１年生のみなさん、大切に育ててください。

広島市教育委員会が、おうちで学べる「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場」を開設しました。主に、これまで学習した内容の復習に活用できる学習プリントやフラッシュカード、動画等が掲載されています。
今後も、随時更新される予定です。
是非、ご覧になってみてください。

下記のURLをクリック
　　　　↓

http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateiga...

　みなさん，元気に過ごしていますか。先生はホウセンカの種をまきました。おうちにビニルポットがなければ，牛乳パックなどでも大丈夫です。ポイントは，あまり深く穴をあけないこと（人差し指のつめが隠れるくらい）と土をいっぱいかぶせないことです。いくつ芽が出るでしょうか。楽しみですね。
　先生は，もう一つ種をまきました。何の種でしょうか。答えは次のお知らせでお伝えします。

　長い連休が終わりました。皆さんは、どんな連休だったのでしょうか。学校では、校舎の南側にシロツメクサロードができていました。まるで草原のようです。
　さて、写真にかくれている生き物をさがしてください。
ヒントは、☆３ぴきと☆１とうです。

5月1日（金）、技術指導員の方に図工室の机をきれいにはりなおしていただきました。
図工室での学習が楽しみですね。

休校中の学校の裏庭は、人が通ることも少なくなり、シロツメクサのジャングルになっています。
最高気温も２６度ほどになり、虫たちも活動が活発になってきました。
ミツバチが頑張ってみつを集めに飛んでいる姿がとてもかわいいです。
休校明けにみなさんがスムーズに学習に取り組むことができるよう、
私は”みつ”をつくらないように準備を進めます！
がんばろう！やまた！

　５月１１日以降の課題やお便り等の配布について、保護者の方にご来校いただき、以下のようにお願いしたいと思います。ご多用のところ、大変お手数をおかけしますが、ご協力の程、よろしくお願いします。

１．日　時　　５月８日（金）午前９時〜午後５時

２．場　所　　各児童の下足箱

３．持参物　　これまでの学習課題（終わったもの）
　　　　　　　※　5年算数は、後日提出します。
　　　　　　　生活リズムカレンダー・健康観察カード
　　　　　　　これらを前回配布した水色封筒に入れてお持ちください。

４．持ち帰る物　茶封筒（学習課題やお便り等が入っています）等、
　　　　　　　　下足箱に入っているもの
　　　　　　　　植木鉢セット（１〜３年）

５．方　法　　お子様の下足箱に入っている茶封筒等をお持ち帰りくだ
　　　　　　　さい。
　　　　　　　１〜３年はお子様の植木鉢セットもお持ち帰りください。
　　　　　　　提出する水色封筒をお子様の下足箱にお入れください。
　　　　　　　（後ほど回収します。）

６．お願い　・再開後、スムーズに学習に取り組めるようにするため、
　　　　　　　答え合わせ及び直しをご家庭の方でお願いいたします。
　　　　　　　（やってすぐに直しを行うと学習効果が上がります。
　　　　　　　　その日の課題をその日のうちに見ていただけると有
　　　　　　　　難いです。）
　　　　　　・鉢があるため、やむを得ずお車で来校される場合は、
　　　　　　　安全面に十分ご留意ください。

　※　時間内に取りに来ることが難しい場合は、学校までご連絡ください。
　　　（Tel．２７２−５７２６）