３　苗植え
　稲の葉が３〜４枚に増えたら根ごとやさしく苗をぬき，茎が太く育ちのよい苗を４〜５本にまとめ，バケツの中心，２〜３ｃｍの深さに植えます。

４　肥料やり
　土づくりのときにも肥料は混ぜていましたが，苗のまわりにも肥料をまきます。少し難しい話になりますが，チッ素やリン酸，カリは「肥料の三要素」と呼ばれ，大切な働きをするのです。

５　水はり
　水を１ｃｍの深さにはります。何日かして稲が根付いたら，５ｃｍの深さに水をはります。


　今回はここまでですが，稲が生長してお米になるまでにはまだまだたくさんの作業と日数がかかります。みんなで大切に育てていきましょうね。

　まずは先週出していた学校クイズの答えを発表します。

第１問　４階ろうかの長さは？　→　８８．９メートル
第２問　階段は全部で何段？　　→　７５段

　どうでしたか？自分の予想と近かったかな？また新しいクイズを考えておきますね。お楽しみに！



　さて今回は，総合的な学習の時間や社会科で学習する「米（稲）」のお話です。本来田んぼで育てる稲ですが，なんとバケツを使って育てることもできるのです。土づくりや植え替えをみんなにやってもらいたかったのですが，あまり遅くなると生長しないかもしれないので先生たちでやらせてもらいました。

１　土の準備
　学年園の土をよく耕し，肥料を混ぜます。その後，少しかわかすことで，土にすんでいる菌が活気づき，稲の成長を応援してくれます。

２　バケツの準備
　深めのバケツに土をたっぷり入れます。その後，水を入れてよく混ぜ，泥にします。水をふくんだ土は，とても重く感じました。

クイズの答えを発表します！！

せいかいは…３のモンシロチョウでした。正かいできた人にはくしゅ〜👏👏👏
モンシロチョウの幼虫はキャベツの葉っぱを食べてだんだん成長しています。


さて，今日は新しいなかまもしょうかいします。
アゲハチョウのたまごです。どこにあるか分かるかな？

　ゴールデンウイーク前に植えたヘチマの芽が出ました。
種から芽が出ることを「発芽（はつが）」と言います。
本当は小さなポットに種を植えて発芽したら畑に植えかえるのですが、このヘチマは生命力が強いようです。ほとんど全部の種から発芽しました。

　この最初に出てくる２枚の葉のことを「子葉（しよう）」と言います。
この後、「本葉（ほんば）」が出てきます。また観察しましょう。

　きのうは，みなさんの元気なようすをお家の人から聞くことができてあん心しました。

　ゴールデンウイークがおわって，先生たちは３年生のはたけを見に行きました。
すると！キャベツの中に生きものを発見！！！
これはなんだろう…？？？

１　てんとう虫
２　ゴミ
３　モンシロチョウ
４　とんぼ

　さあ，どれでしょう？
【ヒント】理科の教科書をのぞいてみよう☝

　答えはお楽しみに！！！

６年生のみなさん。元気にしていますか？
生活リズムを整え，計画的に学習をしていますか？
学校が再開する直前にあわてることがないように，日々を大切に過ごしてくださいね。

さて，学校が再開してからの図工の学習について少し予告をします。


６年生最初の図工は，「消しゴムはんこ作り」です。
完成した消しゴムはんこは，習字や図工の作品などに押して使う予定です。
先生が試しにつくってみました。
彫刻刀で彫った部分が，インクをつけたときに白く残る部分です。文字が白いものより，文字の周りが白いものの方が難しいです。先生もなかなか苦労しました。

「はん」の大きさは，一辺３cmの正方形です。
上の名前でも下の名前でも，一文字だけでもフルネームでも，漢字でも平仮名でもＯＫです。
この休校中に，どんな消しゴムはんこをつくるか，案を考えておいてくれるとうれしいです。フルネームを漢字で...は難易度が高すぎるのでやめておきましょう。



みんなに会える日＆図工の授業をする日が，とても待ち遠しいです☆

　先日みなさんから集めた宿題を見ました。
社会の都道府県名プリントを見て、間違いが多かった漢字を３つお知らせします。
今回配布した課題にまた都道府県名プリントがあります。休業中に正しく覚えましょう。

　さあ，いよいよ実食です！

　今回，校長先生にも飲んでいただきました。
「香りがよく，甘くてとてもおいしいです。」とほめていただきました！

　みんなも家族にふるまってくださいね。

　お湯をわかしながら，きゅうすに人数分のせん茶を入れておきましょう。

　一人分の目安として，せん茶は２ｇ，お湯は１００ｍＬです。せん茶は，すり切りべらを使ってはかると，正確にはかれます。お湯は蒸発するので，少しだけ多めにしておいたらいいですね。

　お湯がわいたら，少し冷ましてからきゅうすに入れ，しばらくおいておきましょう。

　湯のみにお茶をいれるときは，どの湯のみのお茶も同じこさになるように，少しずつ順番につぎ分けましょう。きゅうすにお茶が残らないように，最後の一滴までつぎきりましょう。

　子どもたちがいない教室は，とても寂しいです。でも，これからの学習に備えて，教室も，少しずつ掲示物を準備しています。

　国語科で学習するひらがなを掲示できるように「ひらがなのおうち」ができ上がりました。宿題に出ていた「く」「つ」「し」「へ」などもどんどん学習して，全部の文字でいっぱいになる日が楽しみですね。


　

　５年生は家庭科でお茶をいれる学習をします。

　そこで，休校中に家庭でもお茶をいれてみてはどうかと思い，先生たちもやってみました。もちろん教科書や家庭科ノートにもいれ方が書いてあるので参考にしてくださいね。

　まずは下の物を準備しましょう。
・せん茶
・きゅうす
・ゆのみ
・軽量カップ
・小さじ
・やかん（ポットでも）
・茶たく（あれば）

※お湯をわかすときには，おうちの人と一緒にやるようにしましょう。子どもだけで火を使うことのないように！

　いつもなら，にぎわうゴールデンウィークが終わり，　子どもたちが植えるはずだったアサガオを植えました。　一人ずつの植木鉢に，土を入れ，種をまき，肥料をまいて，水をやりました。

　どの子のアサガオも，元気に芽を出してくれるように願って，水をやりたいと思います。

　どんどんいきますよ。第２問！

　高学年になり，４階まで上がるのも一苦労ですね。（みんなは若いから大丈夫かな？）
　さて，吉島東小学校の階段は，１階から４階まで全部で何段あるでしょうか？

　これも，答えは来週発表します。

　みんな毎日たくさん上り下りするから，体力ついてるよ〜。

　長い休校で，学校が恋しいと思います。そこで，先生たちは学校に関するクイズを考えました！

　それではさっそく，第１問！

　東っ子の歌にもあるように，長いろうかが特徴的な吉島東小学校。
　さて，４階のろうかは，東のはしから西のはしまで何メートルあるでしょうか？

　答えは来週発表します。

　知っているようで知らない吉島東小学校のことを，改めて知りましょう！

　臨時休業中の児童の学習支援として、インターネットを介した学習支援システム「みんなの学習クラブ」を利用できることになりました。ログインページからアクセスすることで、学習プリントをダウンロードしたり、動画解説を見たりしながら学習することができます。
　メールで配信した「ユーザーＩＤ」「パスワード」を入力して、ログインボタンを押してください。配付文書には「みんなの学習クラブタブレット版の使い方」を載せています。ご活用ください。

家庭学習システム「みんなの学習クラブ」アクセス先
　https://gctablet.gakuweb.jp/

吉島東小学校

　理科の学習で観察するヘチマを、みなさんに代わって先生たちが植えました。
　畑を耕し土作りをして植えました。きっとみなさんが来る頃には、芽が出ていると思います。理科の時間に観察をしましょうね。　

この度，広島市教育委員会では，「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場」を開設しました。
ぜひ，一度ご覧いただき，家庭学習でご活用いただけたらと思います。よろしくお願いします。

こちらをクリックしてください。→　http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateigakusyu/index.html

　教室の後ろに、たん生日列車をけい示しました。
これを見たらみんなのたん生日がすぐ分かりますよ。
学校が再開したら、みんなでたん生日を祝いましょう。楽しみですね。

　４年生のみなさん、元気にしていますか？
きそく正しい生活をしていますか？学校の課題プリントは進んでいますか？
　来週先生たちがみなさんの家に訪問します。
家にいたら、元気な顔を見せてくださいね。

保護者の皆様

　コロナウイルス感染症対策に伴う臨時休業について、大変ご心配をおかけしております。
　本市では、５月６日（水）まで、一斉臨時休業の措置をとっておりましたが、新型コロナウイルス感染症の発生状況や本市域の状況を踏まえ、臨時休業期間を５月３１日（日）まで延長する通知が来ましたのでお知らせいたします。１、２については、広島市立小学校全てで同じ対応となります。
１　臨時休業期間
　令和２年４月１５日（水）〜令和２年５月３１日（日）
２　臨時休業中の家庭への支援について
　保護者が仕事を休むことができない場合に、自宅等で一人で過ごすことのできない児童については、特例的に学校で受け入れます。
　ア　小学校低学年児童（第１学年〜第３学年）
　　【原則放課後児童クラブ登録児童】
　　　感染防止に十分留意した上で、午前中（８：３０〜１３：００）は
　　教室で過ごさせます。持参した弁当を学校で食べた後、
　　放課後児童クラブでの預かりを行います。
　イ　小学校の特別支援学級
　　　社会福祉サービスの利用ができない等のやむを得ない理由により、
　　日中の居場所を確保できない場合は、個々の状況をよく把握し、
　　感染防止に十分留意した上で、終日学校で受け入れます。
　　　なお、給食については実施しません。
　
　臨時休業中の家庭学習については、後日、追加の配付をします。
　どうぞよろしくお願いいたします。
新型コロナウイルス感染症拡大防止のための臨時休業について