4月13日
6年生として、初めての1年生の給食当番。
1年生の「ありがとうございました。」の声に「どういたしまして。」と返事。
力がこもっていました！！

4月13日(月）
理科「ものを燃やしたとき」の実験。
みんなの目も輝いていました。

4月10日(金）
6年生、初めての英語の学習。
みんなやる気満々です。

5月7日(木)

○ 6年生のみなさんへ ○

ゴールデンウィーク、元気に過ごすことができたでしょうか。あと少しのがまんだと思って、自分のできることを毎日こつこつやっていきましょうね。

先週、社会科の宿題に国会についての予習プリントを出しましたが、今国会が熱いですね！テレビで目にすることも多かったと思います。
コロナウイルス対策として、4月30日に補正予算案が成立して、国民全員に10万円が給付されることになりました。これも、内閣が考えた予算案が、まず衆議院で話し合われて、次に参議院で話し合われて成立したのです。内閣については、次の予習プリントで予習しましょうね。NHK for schoolの社会科の番組「歴史にドキリ」の「くらしと政治2」で国会や内閣について分かりやすく説明されているので、見れる人はぜひ見てみてください。

先週、遅ればせながら、前期の目標を教室後ろの掲示板にはりました。早くみんなと一緒に教室で勉強がしたいです。

6年生担任より

☆児童のみなさんへ☆

今週の家庭科の宿題も、調理実習でした。
５年生は、カラフルゆで野菜サラダ。
６年生は、３色野菜いためと炒めるおかず。
どんな料理ができたのか、
先生はとっても楽しみです！
※(盛り付け図には色を塗ってね。)

さて先日の苗の写真は何か分かったかな。

上の写真
上左・・ししとう
上右・・オクラ
下左・・サヤエンドウ
下右・・かぼちゃ
全問正解の人は、またまたすばらしい！！
コロナに負けず、元気に大きくなっている野菜たちです^_^

下の写真
左・・たんぽぽのわたげ
右・・ねぎぼうず(ねぎの花)
きれいで心が癒されました！

ここで二句
◯　まんまるで　かわいらしいな　ねぎぼうず
◯　たんぽぽは わた毛といっしょに　たねとばす
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　専科の先生より

５月７日（木）
　連休は、いかがお過ごしになられたでしょうか。
　今日は、雲一つない青空が広がっています。
　子供たちのことを考えると、一日も早い新型コロナウイルスの終息を願わずにはいられません。

　当初は、５月６日（水）までが臨時休業の予定でしたが、先日お知らせした通り、５月３１日（日）まで、延長されることとなりました。　
　配付文書のコーナーに臨時休業に関するお知らせプリント（低学年用　高学年用）を掲載しておりますので、ご覧になってください。（家庭訪問時に、文書でも配付します。）

　今後、登校日に関する情報が入ってきましたら、メール配信・ホームページなどでお知らせします。こまめなチェックをお願いします。

☆児童のみなさんへ☆

先週の家庭科の宿題は、調理実習でした。
５年生は、ゆで野菜とゆでたまご。
６年生は、スクランブルエッグ。
ちゃんとやっている人が多く感心しました！花丸！
今週も調理実習ですね。
楽しみながら 家の人とがんばってやってくださいね^_^

先生は祝日に苗を植えました。
写真の苗は、何か分かるかな？

上の４枚の写真
上左・・ピーマン
上右・・トマト
下左・・きゅうり
下右・・ナス
全問正解の人はすばらしい！！

では、
下の４枚の写真の４つの苗は何かな？
正解は、次回に。
考えてみてね！
　　　　　　　　　　　　　　　専科の先生より　　　　　　　　
　　　　　

★児童のみなさんへ★

家庭訪問に行った先生たちから，児童のみなさんの元気な様子を聞いて，安心しています。おうちの手伝いをたくさんしている人もいました。よくがんばっていますね。
休みが長く続いているので，さみしい気持ちや不安な気持ちが強くなっていませんか。その気持ちは，みんな同じです。心配しなくてもだいじょうぶ。
でも，みなさんには，苦しい時，困った時に，あきらめないで立ち向かえる人（たくましく生きる子）になってほしいなと思います。そして，強い心をもち，こつこつと努力を続けられる人になってほしいなと思います。それは、みなさんの成長です。
三田小学校の先生たちは，みんなのことを応援しています。みなさんの健康と安全を願っています。つらい時こそ笑顔をわすれずに，がんばりましょう。

三田小チャレンジポストの「俳句・川柳をつくってみよう」におうぼしてくれた人の作品をいくつか紹介します。
○新学期　お手本となる　一年だ
○さようなら　昔の自分　負けないぞ
○桜とね　いっしょに登校　新学期
○入学式　一年生より　きんちょうだ
○新しい　先生のこと　知りたいな
○新しい　学年なって　休校だ
○休校で　みんなに会えず　さびしいな
○ついにきた　新型コロナ　こわいなあ
○大切な　手洗いうがい　わすれずに
○コロナでも　元気マックス　がんばろう
それぞれにどんな気持ちや様子があらわれているでしょうか。
たくさんのおうぼ，ありがとう。また，おうぼしてね。
校長先生より

５月１日（金）
　ＩＣＴの活用（家庭学習を補完するもの）として、既存の学習コンテンツをご紹介します。

「おうちで学ぼう！NHK for School」
　　https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/?cid=dchk-co...
　
　昨日ご紹介しました「子供の学び応援サイト」とともに、家庭学習を行う際の学習コンテンツの一つとしてご利用ください。

（「臨時休業中の学習支援」のコーナーに、リンクが設定してあります。）