５月１４日と１５日でお配りする学年通信の「家庭学習について」で、春みつけについて書かせて頂いています。ぜひ、春の植物や虫などを探してみてください。

伴東小学校の学年園でも、たくさんの春を見つけることができました。菜の花、ナズナ、モンシロチョウです。

菜の花の黄色くて小さいお花は、とってもかわいいですね。ナズナは、よく見ると小さなハートがたくさんありませんか。そして、モンシロチョウは、おいしそうに花のみつを吸っていました。

皆さんは、どんな春を見つけることができるかな？

モンシロチョウのたまごから，あおむしがかえりました。あおむしは，たまごからかえったモンシロチョウのよう虫です。キャベツの葉をよく食べ，よくふんをします。小さかったよう虫がどんどん大きくなっています。本当にモンシロチョウのようなきれいな姿になるのでしょうか。

　５月に入りましたね。
　暖かい日が多くなり，過ごしやすくなってきました。しかし，まだ十分外に出掛けたり，体を動かしたりできませんので，引き続き家の中でできることを見つけていきましょう。
　そこで，家庭訪問の際に渡した茶封筒の中に「おうちでBINGO」プリントを入れています。（大原台・下向・サーパス方面のご家庭は明日お渡しします）マスに書かれているお手伝いができたら丸をつけ，たて・横・ななめのどれか３つが揃ったらビンゴです。
　家族のためになるお手つだいをして，家族みんなをにこにこ笑顔にできるかな？ぜひチャレンジしてみて下さい！

　臨時休業中にご家庭での学習に活用できそうなサイトをご紹介します。インターネットからログインページにアクセスすることで学習プリントや動画解説を見ることができるシステムです。前年度までの学習内容の復習に使ったり，今年度学習する内容を少し予習したりすることもできると思います。
　なお，ユーザーＩＤとパスワードについては，メール配信にてお知らせしておりますので，ご確認をお願い致します。無理のない範囲でご活用ください。

学校支援システム
「学校ソフト　みんなの学習クラブタブレット版」

https://gctablet.gakuweb.jp/

５月７日（木）

　大型連休が明けました。連休中は、ご家庭で、ゆっくり過ごすことができたでしょうか。子供たちは、元気にしていますか。連休は、終わりましたが、引き続き臨時休校です。どうか三密を避けて、過ごすようにしてください。

　今日から、各ご家庭に教職員が、課題やお知らせ等を配布して回ります。先ほどあげました場所の間違いがありました。申し訳ありませんでした。

　本日は、瀬戸内、下地、松宗（ヴェルディ）です。
　明日が、大原台、下向、サーパスです。
　何かありましたら、教職員にお伝えください。

　写真は、玄関前の花々です。

５月１日（金）

　明日から大型連休に入ります。しかし、今年の連休は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、それぞれがよく考えて行動しなくてはなりません。
　東京都は、減少傾向かと思っていましたが、今日は、また感染者数が増えていました。広島も少しずつ増えてきています。今は、とにかく一人一人が状況を考え、自分の身は自分で守るようにして、できることをやっていきましょう。
　・人との接触を少なくする。人の多いところへ行かない。
　・マスクを常に着用する。
　・外から帰ってきたら手洗い、うがいをていねいにする。
　・今言われている「三密」の「密集」「密室」「密接」を避ける。

　「伴東プライド」をもって行動している伴東小学校のみなさんの力ならば、できることです。どうかがんばって正しい行いをしていきましょう。
　連休明けても、学校は臨時休校が続いていますが、７，８日で教職員が、各家庭を回って、お知らせや課題プリントを配ります。その時に、様子などをお知らせください。

　体育館前の花壇に咲いていた「スズラン」です。春から初夏へ向かって、季節は、確実に変わってきています。今の状況が、よい方向に変わることを祈りながら、静かに過ごせたらと思います。よい風が吹きますように！

3年生の学年園に植えてあるキャベツ畑をのぞいてみると…
モンシロチョウのたまごが見つかりました！
どんな色をしていますか。どのような形をしていますか。
大きさはどのくらいですか。
ここからどのように成長するのか楽しみですね。モンシロチョウの生活を観察していきます！無事に生まれますように。

　休み期間中，生活リズムを崩さずに過ごせていますか？
　早くねて，早く起きる，しっかりご飯を食べるなど日々の生活を見直してみましょう。

　早速ですが，このたねはな〜んだ？？
　※スイカのたねではありません！

　このたねを学年園に植え，観察していきますよ。
　たねからどんな風に成長していくか楽しみですね。

　正解は次回お知らせします。

【募集対象】６年生（希望者）
【募集内容】平和の大切さについて感じたこと、誰もが一人の人間として大切にされる学校や社会をつくっていくこと、国内外の人々と支え合い、つながりを広げ深めながら平和な社会をつくっていくことなどの考えや願いをまとめた内容
【文字数】1600字以内（原稿用紙４枚以内）

　平和について考え、自分の思いを作文に表してみませんか。作文を応募してみようという人は、５月７日・８日に配布する学年通信をご覧ください。（原稿用紙も同封しております.hiroshima）

タンポポやチューリップの植物のほかには，シロツメクサやオオイヌノフグリがありました。花の色は，それぞれ青い花と白い花。形もそれぞれちがいます。大きさもそれぞれちがいますね。
また，理科の教科書P.１８にのっている，ヒメオドリコソウとホトケノザは赤い花で，にているところがあります。
これまで，校内の生き物を観察してきましたが，身のまわりにはいろんな生き物がいて，しゅるいによってそれぞれ形や色，大きさなどのすがたにちがいがあることが分かりました。
さあ，次はどんな生き物がとうじょうするかな。お楽しみに！

　臨時休業中にご家庭での学習に活用できそうなサイトをご紹介します。前年度までの学習内容の復習に使ったり今年度学習する内容を少し予習したりすることもできると思います。無理のない範囲でご活用ください。


文部科学省ホームページ「子どもの学び応援サイト」

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...


「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場」

http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateiga...

光村図書ホームページ
【期間限定 】 臨時休業中の児童生徒に向けた学習コンテンツ

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...