臨時休業延長が決まり，先生たちは学年で分散して５月７日以降の３週間分の課題作りをしました。これまでは復習が主な内容でしたが，今回は予習的な内容になるので，どのように工夫すれば「未履修の単元や内容を少しでも理解できるのか。」ということを考えながら悪戦苦闘して作成していました。
　先生たちは，窓を開放しソーシャルディスタンスを保ちながら，学年を超え協力して課題づくりに取り組みました。
　新型コロナウイルス感染拡大を少しでも防ぎ，少しでも早くいつもの日常に戻れるよう，マスクをする，不要不急の外出を控えるなど自分にできる小さなことから積み重ねていきましょう。

みなさんが７日から登校するのを心待ちにしながら，草だらけの学年園を整備しました。本来ならみんなと草を一緒に抜いて，種をまいてと考えていたのですが・・・。
　植物の種はいつまいても育つというものではなく，まく時期というものがあるので，残念ですが先生たちでまきました。
４年生の理科で学習する植物のこの種。何の植物の種だと思いますか。教科書に出ているので調べてみてくださいね。