６年生さんは　５年生の時の算数の学習をしていました
臨時休業までに　少しでも未履修の学習を進めようと
先生方は努力をしていました
ありがとうございます

ただ時間がないからといて
さっと済ませるのではなく
子どもたちが　難しく思ったり悩んでいたりしたら　
そこで立ち止まって　わかりやすく教えている先生の姿を
たくさん見ることがみることができました

６年生さんも　円周率の学習をした後
問題をしていました
すると
小数が入ってくるので　一気に難しく感じます
でも　先生が２年生の問題に変換してアドバイスをすると
「なるほど」
と　安心した子どもたちの笑顔見ることができました

先生方
臨時休業日まで
学習のこと　生活のこと　給食のこと　等
準備していただきありがとうございました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

今日は小学校生活初めての給食です

だから４時間目には給食に関する勉強をしました
栄養教諭の先生からは
給食を作る先生方のこと
給食時間のこと
給食そのものの栄養のこと等

養護教諭の岩佐先生には
手の正しい洗い方
マスクの正しい付け方等

給食時間
衛生面に気を付けて
楽しくおいしく給食時間を過ごすことができるように
お話をしてくれました

では　教えてもらったことを生かして
正しい手洗いが始まりました
みんな上手でした
きれいにしっかりと洗っていました

感心したのは　そのあとでした
いつもなら６年生さんが配膳をしてくれますが
コロナ対策もあり　今日は先生たちで配膳しました

その時です
しーーーーーーーん
しずかに待っている１年生さんの姿が・・・・
しかも　いい姿勢で待っています　すてき！！
だから　先生たちは安心して衛生面に気をつけて配膳することができました

さあ
「いただきます」
担任の先生が量を調節してくれるのですが
だれも手を挙げません
「無理しなくていいよ」
と声をかけても
「大丈夫」
と言いました
おなかがすいていたのでしょうね・・・
みんな　はしの使い方も上手で
よくかんでおいしく食べていました

始まったと思ったら　すぐに臨時休校となり
給食も２回しか食べることができませんが
１年生さんは　もう給食時間の学習はばっちりです
スーパー１年生さんです

子どもたちの様子

２年生さんは　先生の話をよく聞いて
がんばっています

体育の前には　さっと並ぶ姿
学習の前には　教科書　ノート　等
必要な準備はばっちり

２年生になっても
やらねばならないことを
しっかりと行っています

今日は算数の学習でした
先生が　教科書と同じ絵を黒板にはってくれたので
今　何を考えるのかが　わかりやすかったですね
だから　一人でがんばる時間も
とても集中して取り組んでいました

子どもたちの様子

３年生さんは
私が教室をまわる時間が算数のようで
今日も算数です
ごめんなさい
３年生さんは　違う時間に行くようにします

今日の算数は
「くふうして計算する」ということで　
自分たちの考えを発表する授業です
３年生にとって大好きな内容の学習です
自分の考えをいくつもいくつもノートに書いていました
先生が　次のページでもいいよと言っていました

今　コロナ対策のため
班で伝えあうということができません
だから先生が３年生さんのノートをしっかりみて
子どもたちのがんばりを賞賛しています

子どもたちの様子

４年生さんは　地図を見ながら
真剣にプリントをしていました
何のプリントかというと
日本地図に番号が書いてあり
その番号の県を漢字で書くプリントでした

様子を見ていると
まずは県名を一生懸命に調べていました
そして県名がわかったら　
それを漢字で書こうと努力しています
茨木県　新潟県　埼玉県・・等　
習っていない漢字にもチャレンジしていました
しかもていねいに書いています　すごい

なんか４年生さん
急に高学年っぽくなっていました
大きくなったんだなとしみじみ思います

子どもたちの様子

５年生さんは　版画を仕上げていました

二人でペアとなり
インクをぬった版の上に
白い紙を上手に置いていました

二人で協力して行うので
お互いにアドバイスしあいながら
版を刷ることができていました

４年生の版画が臨時休業前に
完成できてよかったです
みんながんばりましたね

実験の様子

６年生さんは　今日ずっと理科室にいたように感じます

まずは６年生の理科
理科担当の前先生が教えています
新しい教科書を開き
燃焼実験をしていました

今日は　２月並みの寒い一日でした
でもコロナ対策で換気もしないといけません
だから　理科室はとっても寒かったです

子どもたち
一生懸命に実験をしていました
が、少しろうそくの火で暖をとっている様子も
見られました・・・
本当　寒かったです

６年生の理科が終わると
また理科をしていました
今度は　宮原先生が教えています
どうしてだろう・・・？
と思ったら　５年生の理科でした
３月にできなかった実験をしていました

先生方　時間がない中やりくりして
時間割を組んでくださり
ありがとうございました

教科書の地球の写真を見ながら、気づいたことを発表していました。「日本はここにある。」「緑色のところや白色のところがある。森や雪が積もっているところなのかな。」「筋があるところは山かな。」など、子どもたちから様々な気づきが出ていました。これから地形を学習していく上でとてもよい意欲づけになっていました。

体育館で折り返しリレーをしていました。走る、ボールを持って走る、フラフープを飛びながら走るなどバリエーションを変え、いろいろな動きを取り入れながらのリレーでした。全員が終わったら、整列して素早く座ることもきちんとできていました。

臨時休業に伴い　いろいろな検診が延期となりました

でも　身体計測と視力検査は
臨時休業までに行うことができそうです

どちらの検査も　密集しないように
人数制限をして　待機場所も間隔をとるなど
工夫して行っています

１年生さんは　小学校生活初めての
身体計測でした

３年生からは習字の学習が始まります。習字は５月中旬からスタートの予定です。

本来でしたら、参観などの際に実物を見ていただくのですが、この度は新型コロナウイルス拡大防止対策のため、見ていただくことが出来ません。そこで習字道具ケースのみ、（男女同じ）画像を掲載いたします。

今日、注文封筒を持ち帰ります。どうぞよろしくお願いいたします。